不知所措站在原地的幾分鐘的時(shí)間里，我沒(méi)有再多開(kāi)口解釋清楚任何，其實(shí)說(shuō)到底自己也清楚的，沒(méi)有什么好解釋，怎么看都是我一個(gè)人的錯(cuò)誤。

現(xiàn)在的孤寂，是源于我曾經(jīng)的冷漠與無(wú)情。

張澤禹趕緊用小手擦干凈眼淚，轉(zhuǎn)過(guò)身去也沒(méi)有再理我，和他在地上堆的一堆雪人對(duì)話去了。

張澤禹“你們要好好聽(tīng)話，好好陪著我噢?！?/p>

張澤禹“我可以當(dāng)你們的老師，教你們彈吉他?！?/p>

他的情緒轉(zhuǎn)變很快很快，快到我真的會(huì)恍然間覺(jué)得，自己已經(jīng)是不被需要的那個(gè)人了。

但我仍舊不想走，哪怕激烈的風(fēng)雪冷得讓人喘不過(guò)來(lái)氣，我也想要留在這里，多看一眼。

而后少年真的做起了“小老師”，安放好堆好的雪人之后，在雪面上畫(huà)了幾道琴弦，輕輕地用發(fā)紅的手指撥弄，幻想著有伴奏那樣唱起了歌。

唱著唱著，竟然不自覺(jué)地哽咽了起來(lái)。

嗚嗚的哭聲越來(lái)越大，一開(kāi)始還能被風(fēng)雪的聲音勉強(qiáng)掩蓋住，直到后來(lái)，甚至唱不出來(lái)一個(gè)完整的音符，才匆匆說(shuō)話，想要穩(wěn)定住自己的情緒。

張澤禹“同…同學(xué)們也累了…”

張澤禹“今天的課到此為止吧…”

荒謬、好笑、幼稚，剛才的所有舉動(dòng)，讓別人評(píng)價(jià)的話，大概不會(huì)拜托這些形容詞。

只是那樣子的畫(huà)面印刻在我的心中，成了世界上最恐怖最能夠吞噬人的畫(huà)。

我知曉的，他的熱愛(ài)，他的夢(mèng)想。

從具象的、能夠望到未來(lái)的喜悅，變成了雪地里的一堂課，變成了沉默無(wú)聲的痛苦。

我想要發(fā)出聲音，掙扎著好不容易張開(kāi)了嘴巴，到最后發(fā)現(xiàn)真的一個(gè)字節(jié)都發(fā)不出來(lái)。

張澤禹“這位同學(xué)…”

張澤禹再次哽咽著開(kāi)口。

張澤禹“你去告訴站在后面的大姐姐，快回家吧。”

張澤禹“下大雪啦，天氣好冷好冷?！?/p>

張澤禹“再不回家的話，會(huì)感冒的?！?/p>

他對(duì)著那個(gè)站在角落里的小雪人說(shuō)話，故意說(shuō)的很大聲很大聲，想要讓我清楚地聽(tīng)到，想要讓我回家去。

可我的心放不下，可我不想回家。

祁念潯“張澤禹，如果你也能夠聽(tīng)到我說(shuō)的話的話。”

祁念潯“那我現(xiàn)在想對(duì)你說(shuō)一句，對(duì)不起?！?/p>

祁念潯“我不該一而再再而三地裝作視而不見(jiàn)，不該在無(wú)數(shù)個(gè)包含你的選擇題里猶豫不決。”

祁念潯“如果你愿意相信我，請(qǐng)也同時(shí)相信，今后出現(xiàn)的每一個(gè)選擇題的答案，我都會(huì)選擇你?！?/p>

一口氣同時(shí)說(shuō)完心里全部想要說(shuō)的話的時(shí)候，我只感覺(jué)到自己的心猛地釋然了一下。

因?yàn)槟堑牡拇_確是我輾轉(zhuǎn)反側(cè)無(wú)數(shù)個(gè)日夜想要說(shuō)出口的話。

也期盼著，他能夠簡(jiǎn)單地回應(yīng)我。

男孩兒明顯僵了好久，從背影來(lái)看，還在空中停滯的手在不斷發(fā)抖，嗚咽的聲音也變得格外明顯。

過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間，才整理好了自己的情緒，對(duì)著雪人慢慢開(kāi)口道:

張澤禹“去告訴公主?！?/p>

張澤禹“我不需要她這么做?！?/p>

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