羽生結(jié)弦(ありがどう/謝謝)
羽生結(jié)弦(ありがとう、話してくれてありがとう、私の女の子。/謝謝,謝謝你替我把這些話講出來(lái),我的女孩)
任嘉倫看來(lái)這位同學(xué)心里已經(jīng)有了那么一個(gè)人啊
任嘉倫雖然我不知道是誰(shuí)
任嘉倫但做為老師,還是要說(shuō)一下
任嘉倫不反對(duì)你們談戀愛(ài),但是也不支持
任嘉倫女孩子潔身自好,男孩子君子作為
鞠婧祎那我下去了
任嘉倫好
任嘉倫謝謝鞠婧祎同學(xué)給我們朗……讀
任嘉倫在看到鞠婧祎遞過(guò)來(lái)的紙條時(shí),突然明白了
這是鞠婧祎剛才替羽生結(jié)弦翻譯過(guò)來(lái)的作文
也大致明白了,其中一些緣由……
任嘉倫好了,還有誰(shuí)要上來(lái)的嗎?
白鹿老師,不是還沒(méi)猜呢嗎?
任嘉倫這個(gè)同學(xué)想必不想讓我們知道是誰(shuí)
任嘉倫既然課代表這么積極,那就課代表來(lái)吧
白鹿?。∥??
任嘉倫嗯,快點(diǎn)
白鹿上去后,也沒(méi)多想,就隨手抽了一張出來(lái)念,結(jié)果是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到……
白鹿‘只想好好睡覺(jué),困了?!?/p>
白鹿沒(méi)……沒(méi)了(憋笑)
十三班下面都在笑,白敬亭本來(lái)也還在想,這是哪個(gè)傻子這么寫(xiě)的,但看到任嘉倫站在講臺(tái)眼神中,充滿“兇狠”的看著自己時(shí),這個(gè)好像是自己在夢(mèng)里時(shí),隨手寫(xiě)的。沒(méi)想到真的交上去了。
想到這兒,白敬亭開(kāi)始用書(shū)擋住自己的臉,想了想,又把書(shū)放了下來(lái),略顯慚愧的看著任嘉倫。
白鹿讀完這個(gè)紙條后,不用猜,就看的出來(lái),這是白敬亭的。任嘉倫想了一下,最終都還是只化成一聲悄無(wú)聲息的嘆息。
任嘉倫課代表先回座位,白敬亭也回去坐著吧。
白敬亭不了,超哥。
白敬亭我站著,我不配回去坐著。
任嘉倫沒(méi)事,回去坐著吧
白敬亭我還站會(huì)兒,免得又困了。
任嘉倫隨你吧,想站著就站著吧。
任嘉倫下一張……小范同學(xué)來(lái)讀吧。
范丞丞!我?(沒(méi)搞錯(cuò)吧?)
任嘉倫快點(diǎn),不要磨磨唧唧的。
范丞丞來(lái)啦來(lái)啦
范丞丞上去后,看了一眼紙堆,嘆了一口去,本來(lái)想著把那些整理一些,但想了想,就又算了。在上面拿了最“顯眼”的一張黑色的便簽。
范丞丞‘可以有一定的自由吧??梢宰约喝Q定一些事情,去選擇自己的生活,或者是人生。至少,我可以自己去決定,我日后的人生的路,是怎樣的?!?/p>
范丞丞這是Justin的吧
黃明昊!這么明顯的嗎?
范丞丞你說(shuō)呢?
任嘉倫好了好了
任嘉倫你先回去吧
范丞丞OK??
任嘉倫我其實(shí)一直很想知道,為什么黃明昊同學(xué)特別渴望…“自由”?
任嘉倫又或者是…逃脫“束縛”?
黃明昊嗯……
鞠婧祎與陳哲遠(yuǎn)對(duì)視一眼,就明白了為什么
他們?nèi)藦男∫黄痖L(zhǎng)大,不論是從哪方面來(lái)說(shuō),鞠婧祎和陳哲遠(yuǎn)都是最了解黃明昊的
黃明昊也沒(méi)什么
黃明昊只是有時(shí)候,會(huì)覺(jué)得被壓的喘不過(guò)氣,這才寫(xiě)的這些,老師不必當(dāng)真,看看就好。
任嘉倫……好
但明顯,任嘉倫對(duì)黃明昊這套說(shuō)辭根本不信,他也略有耳聞黃明昊家里面的事,同樣也看的出來(lái),黃明昊不愿意將其說(shuō)出來(lái)。對(duì)此,任嘉倫尊重他,他就依黃明昊說(shuō)的,“看看就好”。
尤長(zhǎng)靖下一個(gè)
尤長(zhǎng)靖我,我來(lái)!
任嘉倫好
任嘉倫那就請(qǐng)尤長(zhǎng)靖同學(xué)上來(lái)吧
尤長(zhǎng)靖本想找找看有沒(méi)有自己的,但看到一份寫(xiě)在作業(yè)本的紙上的,出于好奇,他就把那個(gè)紙條拿了出來(lái)
尤長(zhǎng)靖‘一愿,我的未來(lái),可以如我期望的那般;二愿,我可以一直有著這些朋友,可以一直陪著我;三愿,我可以在未來(lái),變得更外向些,不要再像如今這般靦腆?!?/p>
任嘉倫看來(lái),這是一位靦腆的同學(xué)
尤長(zhǎng)靖這字看起來(lái)娟秀端莊,應(yīng)該是個(gè)女生。
任嘉倫我看看
任嘉倫接過(guò)尤長(zhǎng)靖遞過(guò)來(lái)的紙條,上面的字體,是那種閱卷老師最喜歡的那種,看著整齊干凈,是那種看著就很令人賞心悅目的那種。
任嘉倫既然是個(gè)靦腆的同學(xué),我們就不公開(kāi)猜測(cè)了,免得這位同學(xué)尷尬
任嘉倫同學(xué)們看怎么樣?
“好!”
——叮鈴鈴,同學(xué)們下課時(shí)間到了,請(qǐng)不要在樓道隨意追逐打鬧,不要人員密集,注意疫情防控——
剛好到這里,也正好下課
任嘉倫下課!
朱正廷“起來(lái)!”
“老師休息!”
任嘉倫同學(xué)們休息
——本章完——