胖子拉著王絮蝶進(jìn)了她的房間，嘆了口氣說(shuō)：“絮蝶，別想太多?！闭f(shuō)完就走了。

‘別想太多嗎……可是是個(gè)人在這個(gè)家里不能不想太多吧？這詭異的氛圍，會(huì)讓人多想的?！跣醯慕廾珤哌^(guò)眼底的陰影。

在房間，王絮蝶覺(jué)得當(dāng)時(shí)兩個(gè)比自己小的孩子在安安靜靜的吃飯有點(diǎn)奇怪，按理來(lái)說(shuō)這個(gè)年紀(jì)的孩子在躁動(dòng)期，應(yīng)該是會(huì)在吃飯時(shí)亂走動(dòng)的，但是結(jié)合起之前的介紹來(lái)說(shuō)的話又顯得異常合理。

那這和諧又詭異的氣氛到底是哪來(lái)的呢？算了，出去偷偷摸摸的看看吧。王絮蝶在心里想到。

于是王絮蝶溜出去，看見(jiàn)他們還在吃飯，但討論的話題中心還是她，王絮蝶想湊近仔細(xì)聽(tīng)，只能斷斷續(xù)續(xù)的聽(tīng)見(jiàn)：“這個(gè)孩子……的……疑心太重……”“帶去……國(guó)外……七年……回來(lái)……”“這樣……缺少……對(duì)人的……感情……”

下面的沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)卻也能猜得出來(lái)：他們覺(jué)得人疑心太重，那個(gè)姓解的叔叔想把人送出國(guó)七年時(shí)間但被他的妹妹以及一眾的人否決了這個(gè)想法，把她留在身邊好好養(yǎng)著，這樣也可以磨掉她的疑心。

這是什么時(shí)候進(jìn)入的呢？等王絮蝶反應(yīng)過(guò)來(lái)一切都有點(diǎn)不對(duì)勁時(shí)，那群人就發(fā)現(xiàn)了她，朝她走來(lái)。

“你們……”一下子王絮蝶就被人迷暈醒了過(guò)來(lái)。

王絮蝶從床上醒來(lái)看看雙手后看向了屋內(nèi)坐著的一群人：“這是怎么回事？”

“抱歉，你這是出發(fā)了屋內(nèi)的六角鈴鐺，你房間旁邊就是放那個(gè)的地方，應(yīng)該是碰到了那個(gè)線就昏迷了，我們不該把那個(gè)放在那個(gè)房間的。”吳邪替張起靈解釋了一下為什么會(huì)這個(gè)樣子。

“那不是我們給你的考驗(yàn)，那個(gè)鈴鐺有很多種不同的組合，這次是觸發(fā)了你內(nèi)心的恐懼?！睆埰痨`還是出口了。

“那我能學(xué)嗎？我想變強(qiáng)，我不想在你們的羽翼下變的沒(méi)有什么能力?！蓖跣醯庵竞軋?jiān)定的說(shuō)出這句話。

良久，幾個(gè)成人對(duì)視幾眼，“好，我們以后會(huì)交給你這些的?！?/p>

“嗯?！蓖跣醯氖志o攥著被子。

在一陣沉默之中，有一聲聲音傳來(lái)，“媽媽，舅舅，我們也想學(xué)?！?/p>

幾個(gè)月以后，身為她們的爸爸媽媽以及叔叔阿姨們站在三個(gè)小的面前， “如果要學(xué)我們?nèi)咳说奶亻L(zhǎng)的話很難的，你們?nèi)齻€(gè)能堅(jiān)持下來(lái)嗎？”

“能，怎么不能？我們就是為了變強(qiáng)，能夠以后你們老了保護(hù)你們。”

“那好，以后周一跟著小花叔叔學(xué)；周二跟著瞎子叔叔學(xué)；周三跟著我學(xué)；周四跟著起靈叔叔學(xué)；周五跟著秀秀阿姨和蘇萬(wàn)學(xué)；周六跟著涵凝、黎簇學(xué)；周日跟著胖子叔叔和楊好學(xué)；知道嗎？”吳邪把安排好的事情告訴了王絮蝶、解君愁和劉文杰。

“知道了。”三人齊聲回答。

“好，今天就跟著小花叔叔學(xué)吧，我們先走了?！眳切皫е淮笕喝讼蛲庾呷ァ?/p>

剛開(kāi)始幾天都是累的跟狗似的，一回到每個(gè)人的房間倒頭就睡，吃飯的時(shí)候連手都抬不起來(lái)，還得是別人幫著喂飯。