因?yàn)橄氤蔀橐幻蓡T,所以包括準(zhǔn)備課程都很努力地完成,教學(xué)方法和容貌也很好,受到了學(xué)生們的很高支持。
正因?yàn)槿绱?,我才理解他的提名,而且條件也是破格的。被錄用的報(bào)酬在一個(gè)月內(nèi)與現(xiàn)在的年收入基本相當(dāng),而且一直持續(xù)到考試結(jié)束。
而且,在第一志愿黎星學(xué)園合格的基礎(chǔ)上,如果陽(yáng)斗對(duì)麻莉奈的評(píng)價(jià)高的話,還可以推薦她成為自己想要的私立高中的教師。
麻莉奈的家世很好,所以知道“皇”的名字。
既是非凡的資產(chǎn)家,也是在國(guó)內(nèi)外具有巨大的影響力。
無(wú)論多大的名校,也不會(huì)有一兩個(gè)教師擠在一起的程度。
在初中3年級(jí)的這個(gè)時(shí)候,一般不會(huì)新雇家庭教師。
偏差值稍有不足,想要加大力度的情況可能很少見,但大部分都是考生本人存在某種問(wèn)題的情況。
更何況,如果連破格待遇都配套的話,警惕也在情理之中。
既然對(duì)方也是名副其實(shí)的名家,就不至于那么糟糕吧,雖然這么想,但還是抱著相應(yīng)的心理準(zhǔn)備來(lái)了。
一旦面對(duì)這位考生,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)比自己還小的女生,個(gè)子還小,怎么看都只有小學(xué)生的樣子,性格直率,性格也很好,總讓人覺(jué)得他是個(gè)小動(dòng)物,很可愛的少年。印象上看不出有什么問(wèn)題。
對(duì)于連少許性騷擾都有心理準(zhǔn)備的麻莉奈來(lái)說(shuō),這是一種沮喪。但是,這樣的話剩下的問(wèn)題就是實(shí)際的學(xué)習(xí)能力了。
“嗯,那么,我想先看看陽(yáng)斗先生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力,我想讓他做個(gè)模擬考試,可以嗎?”
不過(guò),即使沒(méi)有被錄用或考試失敗,也不會(huì)有背水一戰(zhàn)的危機(jī)感,因?yàn)榧s定了不可能得到的報(bào)酬和回到原來(lái)的工作崗位。
話雖如此,麻莉奈已經(jīng)產(chǎn)生了想要幫助這個(gè)少年的心情。
“嗯,是的!那么,在隔壁的學(xué)習(xí)室可以嗎?”作為陽(yáng)斗,他不可能有什么不同意見,決定早早遷入書房。麻莉奈為麻莉奈準(zhǔn)備了一把椅子,準(zhǔn)備好之后就開始解答遞給她的試題。
和普通模擬考試一樣,一邊計(jì)時(shí)一邊各考一科,夾著小停頓和午餐結(jié)束主要課程的模擬考試。
陽(yáng)斗正在解答模擬考試的題目,麻莉奈在一旁給已經(jīng)結(jié)束的科目打分。
然后,在不安地窺視麻莉奈情況的陽(yáng)斗面前,結(jié)束了最后科目的打分。
“………”
“啊,那個(gè),怎么樣?”
“???啊,嗯,全部的評(píng)分都結(jié)束了,說(shuō)實(shí)話我很驚訝。只要抓住幾個(gè)重點(diǎn),克服不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,就完全可以進(jìn)入合格范圍了?!?/p>
正如她所說(shuō),麻莉奈相當(dāng)吃驚。
黎星學(xué)園是一所從初中到大學(xué)都有的名牌私立學(xué)校。
因?yàn)槌藢W(xué)習(xí)能力以外還需要很多要素,所以不能單純地進(jìn)行比較,但是關(guān)于高中部的外部考試,即使沒(méi)有名牌升學(xué)學(xué)校那樣的水平,也是有要求的。
作為大凡的基準(zhǔn),我們認(rèn)為安全圈是所有科目的科目偏差值。
低60以上且特定科目為75以上的偏差值。