[阮輕蕓凝望著慕默離開(kāi)的背影：“老師，我們學(xué)校什么時(shí)候給予了承諾的？”

“當(dāng)然沒(méi)有。但慕默這孩子不一樣，她是一年級(jí)二班的?！?/p>

“一年級(jí)二班……難怪……”阮輕蕓雖然也才三年級(jí)，但作為被重點(diǎn)培養(yǎng)，也清楚一些一年級(jí)二班的事。]

“主人，你們班有什么特殊的嗎？”孔雀看向陳思思。

陳思思也很疑惑，她在學(xué)校這么多年，沒(méi)有看到過(guò)班主任這么和藹的時(shí)候，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)隔壁圖書(shū)館，也沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò)其他人。

這樣看來(lái)，在精英小學(xué)這五年，對(duì)學(xué)校還不了解，跟個(gè)陌生人一樣。

陳思思道：“我也不知道，就是一個(gè)普通的班?！?/p>

[慕默來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，理了理衣服，慢慢的繞圈跑。]

“慕默，跑了好久?！苯i撓了撓頭：“可在我的印象中，王默從最開(kāi)始就一直跑的都很慢，這怎么不一樣?！?/p>

[中午，慕默離開(kāi)了園區(qū)，吃完飯回班，碰見(jiàn)了班主任。

班主任看見(jiàn)慕默，眼神一亮：“慕默，準(zhǔn)備準(zhǔn)備下午我們?nèi)ジ舯谂c精英未來(lái)小學(xué)比一比競(jìng)賽?！?/p>

慕默指了指自己：“我？”

“不錯(cuò)?！卑嘀魅慰戳丝词直恚骸皝?lái)不及了，走吧?！?/p>

慕默亦步亦趨的跟在班主任背后，上了他的車(chē)，閃擊精英未來(lái)小學(xué)。

剛到，一名老師熱情的走過(guò)來(lái)和于銘秀大招呼：“老于，卡的真準(zhǔn)，就差你們了。”

另一名老師趕忙拉身旁的人一起來(lái)到慕默旁邊：“老顧，走走走，我們帶小姑娘去報(bào)名處?！?/p>

于銘秀與那名老師一起去觀眾席，邊走邊說(shuō)：“老梁，聽(tīng)說(shuō)你們也招了兩名學(xué)生并且底子也很好。在哪兒？來(lái)參加了嗎？”

老梁苦笑：“招是招到了，底子好也是真的底子好?？上б粋€(gè)社恐一個(gè)只來(lái)半天。”

老梁看著在臺(tái)上大放光彩的慕默：“這就是你們學(xué)校招的？沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢？”

“這孩子叫慕默，是我們招的，也是她主動(dòng)選的。但這孩子身上有很多秘密。”

“有秘密才正常，沒(méi)有秘密的話，又怎么能讓國(guó)家專(zhuān)門(mén)辦獨(dú)屬于她們的班呢?！?/p>

“這孩子插進(jìn)來(lái)，不知對(duì)她是好還是壞？”

“這孩子看著就挺活潑、聰明。在那一場(chǎng)出現(xiàn)之后，無(wú)論她是哪一類(lèi)，她都能過(guò)得很好?！盷

八風(fēng)道：“這兩人類(lèi)是在打啞謎吧。感覺(jué)像是聽(tīng)了，結(jié)果聽(tīng)了個(gè)寂寞?！?/p>

舒言從慕默入學(xué)到現(xiàn)在聽(tīng)的太多啞謎了，有點(diǎn)沉不住氣，禮貌詢(xún)問(wèn)：“文茜，請(qǐng)問(wèn)你知道為什么我們的記憶和上面播放的有很大的差別嗎？”

文茜點(diǎn)了點(diǎn)頭：“但我無(wú)法告訴你們，只有你們自己尋找并判斷，也可等恰到的時(shí)機(jī)?！?/p>

以為能聽(tīng)到什么有用信息的仙子，默默將豎起的耳朵放了下去。

冰璃雪琢磨了一下：“顏爵，你覺(jué)不覺(jué)得這句話和我們提醒葉羅麗戰(zhàn)士舒言，要相信情感，不要相信記憶時(shí)很像。我有點(diǎn)懷疑是不是他們的記憶出現(xiàn)了問(wèn)題?！?/p>

顏爵也覺(jué)得很對(duì)。

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