下課后…

賀峻霖拿起一沓語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)和紅筆熟練的改了起來(lái)

看著眼前這些寫的一團(tuán)糟的練習(xí)冊(cè)，賀峻霖感到頭疼，他終于知道語(yǔ)文老師為啥不改練習(xí)冊(cè)了

賀峻霖改的很快但很仔細(xì)，課件結(jié)束后他已經(jīng)改完了一半

第一節(jié)課是英語(yǔ)

只見(jiàn)英語(yǔ)老師巴拉巴拉的在臺(tái)上講著

下課后，賀峻霖可算是把剩下的那一部分改完了

他把作業(yè)按完成好壞分為兩沓

第二節(jié)就是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師喊賀峻霖把練習(xí)冊(cè)的情況給她報(bào)過(guò)來(lái)

賀峻霖便把那兩沓抱了過(guò)去

老師看了看，表情嚴(yán)肅下來(lái)

萬(wàn)能語(yǔ)文老師：你們一天天的在干嘛？看看這次的作業(yè)，好的只有15個(gè)，剩下的30個(gè)你們?cè)诟陕?/p>

萬(wàn)能語(yǔ)文老師：我把寫的好的念一下

萬(wàn)能語(yǔ)文老師：張真源，宋亞軒，馬嘉祺，丁程鑫，劉耀文，賀峻霖，嚴(yán)浩翔，***，***，**，****，**，****，**，***

萬(wàn)能就這么多，我還沒(méi)看你們的作文和卷子

萬(wàn)能算了，不說(shuō)了，上課

一節(jié)課又這么轉(zhuǎn)瞬即逝

下課后，賀峻霖不知道干啥去了

這時(shí)，宋和劉轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)

宋亞軒哎嘿

劉耀文罰抄的你抄完了嗎

嚴(yán)浩翔你覺(jué)得呢

宋亞軒肯定沒(méi)有

嚴(yán)浩翔猜對(duì)了

宋亞軒你還是快抄吧，畢竟下節(jié)體育，下下節(jié)數(shù)學(xué)

劉耀文對(duì)呀對(duì)呀

宋亞軒掐指一算你只有十分鐘

嚴(yán)浩翔好家伙

嚴(yán)浩翔看著只抄了40遍的紙

開(kāi)始慌了

嚴(yán)浩翔os：10分鐘，我還差十遍，一分鐘一遍咋可能

嚴(yán)浩翔那如果我沒(méi)抄完會(huì)咋辦

宋亞軒嘿嘿，那你就可以想好是個(gè)怎么死法了

得，嚴(yán)浩翔奮筆疾書了起來(lái)

終于，不知是翔哥開(kāi)外掛還是啥，在體育課之前他居然抄完了

作者我來(lái)揭密，其實(shí)是宋和劉幫了忙的了

體育課鈴響起

同學(xué)們立刻跑到操場(chǎng)上站隊(duì)

萬(wàn)能體育老師：今天測(cè)1000

所有人：啊～

萬(wàn)能體育老師：啊什么啊，快點(diǎn)熱完身就準(zhǔn)備

（測(cè)試略）

萬(wàn)能體育老師：你看看你們，一看就是國(guó)慶沒(méi)在家練，這，全班就七個(gè)過(guò)了

（想必七個(gè)是那七個(gè)不必我多說(shuō)）（實(shí)話：就是因?yàn)槲覒校?/p>

后面的課略，在數(shù)學(xué)課下課后，賀峻霖對(duì)嚴(yán)浩翔說(shuō)

賀峻霖抄的東西改交了吧

嚴(yán)浩翔哦對(duì)

嚴(yán)浩翔從抽屜里撈出那十幾張紙

賀峻霖拿過(guò)后，一張一張的看起來(lái)，呀嘿，他發(fā)現(xiàn)了其中的貓膩

賀峻霖這真是你自己寫的

嚴(yán)浩翔是…的

賀峻霖那這倆張的字和你這些字體怎么不同

嚴(yán)浩翔啊這…這個(gè)…

賀峻霖如果我沒(méi)猜錯(cuò)，這兩張一張是亞軒的一張是耀文的吧

嚴(yán)浩翔是…

賀峻霖我怎么說(shuō)你，自己好好抄不行嗎

嚴(yán)浩翔我錯(cuò)了

賀峻霖行了，我呢也不罰你，寫作業(yè)吧

嚴(yán)浩翔謝謝賀兒！

嚴(yán)浩翔那，賀兒～國(guó)慶的事能原諒我了不

賀峻霖不能

嚴(yán)浩翔賀兒～

賀峻霖行行行，原諒你原諒你

嚴(yán)浩翔我就知道賀兒最好了

賀峻霖你再說(shuō)的話…

嚴(yán)浩翔哎哎哎，別，我不說(shuō)了

賀峻霖行了，寫作業(yè)