“龐尊,你受傷了?”班主任才看到龐尊在身上的傷,無(wú)奈之下,只好讓白光瑩幫忙送龐尊去醫(yī)務(wù)室。
萬(wàn)能配角班主任:那個(gè)...白光瑩同學(xué),麻煩你帶龐尊去下醫(yī)務(wù)室。
白光瑩啊!哦好。
白光瑩的回答非常遲鈍,到了幾秒后才回答班主任的話,因?yàn)榘坠猬搶?shí)在沒(méi)有想到,班主任會(huì)讓自己送龐尊去醫(yī)務(wù)室。
醫(yī)務(wù)室里,龐尊和醫(yī)生在里面,白光瑩在龐尊旁邊站著,醫(yī)生檢查了一下龐尊的傷勢(shì),隨后。一抬頭,和白光瑩四目相對(duì)。
白光瑩醫(yī)生,怎么樣怎么樣?
還沒(méi)等醫(yī)生開(kāi)始說(shuō)話,白光瑩就搶先一步,白光瑩非常著急的看著醫(yī)生,醫(yī)生也對(duì)著白光瑩和龐尊說(shuō)明了情況。
萬(wàn)能配角醫(yī)生:,病人的傷勢(shì)雖然不是很嚴(yán)重,但是也要多多注意防護(hù)啊,現(xiàn)在已經(jīng)差不多了,馬上要涂一些藥。對(duì)了,回去的時(shí)候也要經(jīng)常涂,一定要多多注意一些,別讓傷口感染了。
白光瑩好的好的,謝謝醫(yī)生!
白光瑩聽(tīng)著醫(yī)生的解說(shuō),待醫(yī)生說(shuō)完后,白光瑩還不忘對(duì)醫(yī)生說(shuō)一句謝謝......
待醫(yī)生走后,醫(yī)務(wù)室里安靜了一小會(huì)兒,龐尊和白光瑩兩個(gè)人誰(shuí)都不知道該說(shuō)什么,時(shí)間匆匆過(guò)了一會(huì)兒,白光瑩實(shí)再是忍不住了,開(kāi)口說(shuō)道.
白光瑩到點(diǎn)兒了,涂藥吧。
龐尊你...幫我涂。
“你...幫我涂”龐尊這句話說(shuō)完后,還不忘拿手指了一下藥,再指了一下白光瑩,最后指了一下自己,而白光瑩自然是明白他指的用意,雖然說(shuō)很氣憤,但是沒(méi)有辦法啊。
白光瑩你...!好!
語(yǔ)末,白光瑩就拿起旁邊身邊的藥盒,再拿著一根棉簽,準(zhǔn)備給龐尊上藥,白光瑩涂的時(shí)候,龐尊“嘶”的一聲傳來(lái),這才是白光瑩放輕了手速。
在白光瑩涂抹的過(guò)程中,有一個(gè)白光瑩一直沒(méi)有注意到的細(xì)節(jié):龐尊一直看著白光瑩,但是白光瑩一直沒(méi)有注意到,可能是因?yàn)橥克幫康奶J(rèn)真而已吧。????
回憶結(jié)束↑
說(shuō)是日久生情,也許就是在這個(gè)時(shí)候,龐尊對(duì)白光瑩產(chǎn)生了一種不明地感情,這種感情讓他們都分不清到底是什么......?
說(shuō)著說(shuō)著,龐尊講述了他很多故事,尤其是和白光瑩認(rèn)識(shí)的有趣經(jīng)歷。
龐尊到了。
講著講著就到了宿舍的門口,龐尊則在門口看著白光瑩進(jìn)去。
白光瑩好,那我就進(jìn)去了。
白光瑩說(shuō)完后先和龐尊擁抱一下下,再和龐尊揮手告別,龐尊也回應(yīng)著白光瑩。
帶白光瑩進(jìn)到宿舍門口,正想進(jìn)去時(shí),宿舍門被打開(kāi)了,白光瑩跨過(guò)門,進(jìn)入了宿舍,發(fā)現(xiàn)有好幾雙眼睛在盯著自己。
白光瑩這是什么情況?你們?cè)趺戳耍?/p>
白光瑩對(duì)于這件事情非常的疑惑,今天這是什么情況?怎么跟這種不明眼神兒看著自己。
白光瑩坐在了自己的宿舍床上,前后左右的眼睛在盯著自己,就這樣維持了好久好久,最后白光瑩實(shí)在是憋不住了。主動(dòng)問(wèn)道。
白光瑩你們.....有事兒?jiǎn)幔?/p>