太刀川美美（初中）后來聽小光和迪路獸講的，當(dāng)時的澤羽和黑迪路獸可是非常帥哦。

羽生澤羽沒有那么夸張吧。

武之內(nèi)素娜（初中）澤羽是害羞了呢。

羽生澤羽才沒有。

澤羽瞥了眼別的地方但從頭發(fā)的縫隙下，素娜清楚的看到在白皙的皮膚的襯托下，澤羽那紅紅的耳朵異常的明顯。

另一邊——

故地重游的阿和阿武正在大街上散步。

石田大和（初中）涉谷還是沒變，人好多哦。

高石武（五年級）嗯，那里是……

兩人突然停下的腳步看向旁邊的櫥窗，往日的記憶再次浮現(xiàn)出來?；叵氘?dāng)時搗蛋的礦石獸和南瓜獸，阿和感慨道。

石田大和（初中）他們其實都是好的數(shù)碼寶貝。

高石武（五年級）嗯。

與此同時——

在太一的邀請下光子郎、大輔和伊織來到了太一的家中。

泉光子郎（初中）那個……好不容易大家都聚在一起，我們現(xiàn)在做個實驗，你們覺得怎么樣？

本宮大輔哎？你想做什么實驗啊？

泉光子郎（初中）就是有關(guān)數(shù)碼寶貝世界大門的實驗。

八神光（五年級）大門？就是我們每次使用的那個大門嗎？

泉光子郎（初中）對，每次我們都是從電腦教室的電腦進出數(shù)碼寶貝世界的，所以我想測試從別的地方能不能進去數(shù)碼寶貝世界。

火田伊織要怎么實驗?zāi)?？從別的地方也可以嗎？

泉光子郎（初中）不，我現(xiàn)在只能說，說不定真的可以從別的地方出入。

八神太一（初中）這是什么意思啊，光子郎？

泉光子郎（初中）換句話說我認為并不是只有我們每次使用的那臺電腦才能打開大門，大門之所以能夠打開是因為我們手上的D3裝甲暴龍機的緣故。

光子郎看著小光拿出自己的D3暴龍機，接著說道。

泉光子郎（初中）對，以前我就注意到了，可是我沒有十足的把握，所以一直都沒有說。

泉光子郎（初中）在那之前雖然美美和澤羽使用原來的神圣計劃進去數(shù)碼寶貝世界案例，但都有著偶然性和特殊性，因此不能作為D3暴龍機的參考。

泉光子郎（初中）而且未來也會遇到今天這樣不能夠使用電腦教室的情況，萬一這時候暴龍改造者剛好在那里有什么行動的話，我們什么事也不能做。

八神太一（初中）原來如此，那我們應(yīng)該從什么地方進去比較好？

泉光子郎（初中）就從這里！

其他人（眾人）這里？！

光子郎站起來指著太一的電腦接著說道。

泉光子郎（初中）只要有電腦就可以進去。不，說不定就算沒有電腦也可以，只要有D3裝甲暴龍機，就可以進去數(shù)碼寶貝世界。

有著D3裝甲暴龍機的三人有些發(fā)愣，隨后光子郎讓大輔來試試，隨后眾人打開了太一的電腦調(diào)出了數(shù)碼寶貝世界大門的頁面，在大輔對著電腦說出“數(shù)碼寶貝世界大門打開”后大門就真的打開了。開心的大輔激動的就動員大家一起前往數(shù)碼寶貝世界，大家也是怦然心動默認的笑著，這時門外傳來了太一媽媽的聲音。

太一媽媽發(fā)現(xiàn)門口有很多鞋子，沒想到今天家里來了這么多人。因為媽媽回家太一不希望他的媽媽發(fā)現(xiàn)什么，因此只能取消這次行動。