校長(zhǎng)下面我將宣布年級(jí)前五,陸言,劉語(yǔ),朱宇,凝雨,長(zhǎng)林。
校長(zhǎng)下面是未通過(guò)的名單,肖木,衛(wèi)雨……
校長(zhǎng)那么接下來(lái)無(wú)關(guān)的人員,請(qǐng)速速離開(kāi)操場(chǎng)。
通過(guò)的人們,以極快的速度離開(kāi)了操場(chǎng)。
等人出去后,校長(zhǎng)命令,其余無(wú)臉人將操場(chǎng)上的大門(mén)關(guān)閉。
有的人還時(shí)不時(shí)的往后望去。想要看看怎么回事,但卻被遮住了。
操場(chǎng)里傳來(lái)了慘叫聲。10分鐘后又全都?xì)w于平靜。
所有人來(lái)到各自的班級(jí)。
而這時(shí)那名校長(zhǎng)又在廣播中說(shuō)
校長(zhǎng)同學(xué)們,你們將在這里度過(guò)120天,期間我們還將考兩場(chǎng),下次全班平均分應(yīng)到650分,不達(dá)標(biāo)就要全班受懲罰喲。
校長(zhǎng)所以同學(xué)們加油吧,然后我們成為對(duì)社會(huì)有用的人。
那些被留在操場(chǎng)上的人自然而然再也不可能見(jiàn)面了。
李程完了我們班平均分才590分,還差這么多。
李程抱怨的說(shuō)著,他們班還算好的,其他幾個(gè)班更不用說(shuō)了,哪些成績(jī)不好的同學(xué)全都被孤立了起來(lái),最嚴(yán)重的就是5班了,而高粼成和肖長(zhǎng)景兩人就在那個(gè)班。
因?yàn)槌煽?jī)不好,徹底被孤立了起來(lái),而在后面的10天里,這些來(lái)自各個(gè)世界的人都開(kāi)始了拼命學(xué)習(xí)。
而正當(dāng)大家都以為這個(gè)學(xué)校只是成績(jī)不好他會(huì)被淘汰時(shí)
一個(gè)事情徹底打破了現(xiàn)狀。
在一間宿舍里突然傳出了尖叫。
路人6啊,你…你怎么,你的臉呢?怎么會(huì)變成這樣?昨天還好好的呀。
可那個(gè)變成無(wú)臉人的同學(xué)一直不給予回答。只是自顧自的收拾好東西后。便離開(kāi)了宿舍回來(lái)到了教室里。
現(xiàn)在大家都各自害怕了起來(lái),不知為什么他會(huì)變成無(wú)臉人,可沒(méi)過(guò)多久5班就又走進(jìn)了一位無(wú)面同學(xué)。
劉語(yǔ)他們好像都是5班的,并且成績(jī)都不好,還被5班成績(jī)好的同學(xué)孤立了起來(lái),看來(lái)變成無(wú)臉人的條件是被孤立卻成績(jī)差呀。
劉語(yǔ)冷靜的分析道
長(zhǎng)林小語(yǔ)真棒
長(zhǎng)林笑著夸獎(jiǎng)道。
長(zhǎng)林不知道這是好事,還是壞事。
沒(méi)過(guò)多久他們就知道了。
因?yàn)樾iL(zhǎng)當(dāng)天早上便把所有同學(xué)集結(jié)在操場(chǎng)。還將兩名無(wú)臉同學(xué)。叫上了講臺(tái)。
校長(zhǎng)看來(lái)你們這屆學(xué)生很有覺(jué)悟,你們要向這兩位同學(xué)學(xué)習(xí)。
校長(zhǎng)好了,現(xiàn)在都回去學(xué)習(xí)吧。
路人4什么鬼?上來(lái)就為了說(shuō)這個(gè)。
大家懷著疑惑的心情回到了教室。
高粼成那為什么變成了無(wú)臉人會(huì)被表?yè)P(yáng)?
高粼成疑惑的問(wèn)道。
而無(wú)一人可以回答他這個(gè)問(wèn)題。
回去后各個(gè)班又組織了一場(chǎng)自測(cè)
而令人吃驚的是,那兩名變成無(wú)臉人的同學(xué)。成績(jī)從倒數(shù)變成了第一和第2名。
得知這個(gè)消息后
有幾個(gè)班也心動(dòng)了。
當(dāng)然要除去七班
畢竟陸隊(duì)可不是這種人
現(xiàn)在差生們都人人自危,害怕下一個(gè)變成無(wú)臉人的就是自己。
肖長(zhǎng)景粼成我好怕,我不想變成無(wú)臉人。
肖長(zhǎng)景沒(méi)事的,長(zhǎng)景,我會(huì)一直陪著你的,別怕,我們這都第3次進(jìn)來(lái),這塔里了,什么關(guān)沒(méi)過(guò)過(guò)。什么困難沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)。離下次考試還有30天。我們一起努力,一定能過(guò)的。而且現(xiàn)在我們班有兩個(gè)無(wú)臉人。他們也是我們班的,會(huì)將我們的平均成績(jī)拉上去的。