宮詩妤對張康明柯憤然叫喊著，張康明柯卻依然笑嘻嘻的，不知悔改?！澳闶裁匆馑及埧?？你有病吧！”

“我沒有啊，我是為了你好你要堅(jiān)強(qiáng)！”他卻假正經(jīng)。

宮詩妤差點(diǎn)原地爆炸！

到底發(fā)生了什么呢？讓我們一起回到十分鐘前。

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心理課上，二班和三班合上。老師開始講到了青春期心理，大家都聚精會神地聽著?！巴瑢W(xué)們，青春期心理矛盾不是小事，大家都得理智對待！”

“有些同學(xué)啊，就是想不開，把自己形成閉鎖性心理，還有的同學(xué)想不開就自己傷害自己了！幸虧啊有心理咨詢室，大家可以去那里放松放松，很多想不開的人就是從那里被拯救的?！?/p>

“而且......”老師話還沒說完，這時候，突然被一個聲音打斷。

“班長你就去過心理咨詢室！你就是老師說的這種人！”張康明柯大聲叫出來，兩個班級都聽得一清二楚。

二班的同學(xué)有幾個都紛紛回頭的回頭，轉(zhuǎn)身的轉(zhuǎn)身，看向?qū)m詩妤。

宮詩妤頓時臉色一白，直接對張康明柯眼神殺過去！“你閉嘴！”宮詩妤覺得尷尬極了，他這么說，別人該怎么看她宮詩妤??？再說她沒有病！她心理沒問題！

老師馬上轉(zhuǎn)回局面，繼續(xù)說下去。

“叮叮?！毕抡n鈴聲終于到了。三班同學(xué)回到班級。宮詩妤第一時間就把張康明柯拽住，然后質(zhì)問他！

于是就有了剛才那一幕。

———思緒拉回———

“你還好意思說為我好？你為我好毛了？！”宮詩妤真的是無語了。

“為了讓你心靈強(qiáng)大！”張康明柯幸災(zāi)樂禍。

“你...！”

“班長他只是開個玩笑。”金睿澤不緊不慢地發(fā)言。“就是啊班長，你看學(xué)委多敞亮！”宮詩妤看了一眼金睿澤，心中默默嘆氣道——“金睿澤，在你心里，我這個朋友連張康都比不過嗎？為什么要這樣......”

“我不喜歡開這種玩笑！”宮詩妤再次對張康說著。

這時候，“張康，你又怎么惹我們宮詩妤了？”是邱老師來了，張康好似還想解釋，宮詩妤怎么可能讓著他，她直接小跑到邱老師身邊。

“老師，他當(dāng)著二班面說我去心理咨詢室說我心里有問題！可是我本來就沒有問題，我剛才告訴他他這種態(tài)度！”宮詩妤突然就委屈了。

邱老師溫和的眼神變得嚴(yán)厲了幾分，隨后看了眼張康明柯，張康明柯似乎意識到了什么，不敢說話了。

“是他心理有問題，沒關(guān)系，來咱們先打他兩下，出出氣?！?/p>

宮詩妤聽老師給她權(quán)利了，那還等什么？“哎呦！”宮詩妤真的是狠狠給了他兩拳。

“老師我冤枉?！薄霸┩魇裁囱侥悖√焯熳烨?！去，克己復(fù)禮為仁繁體字抄一篇，放學(xué)前交給我?！?/p>

“唉......”張子昊似乎有些同情他，隨后對他說：“惹誰不行，你非惹班長，邱老師肯定罰你?！?/p>

“呵呵......唉”