列夫.托爾斯泰曾說:“幸福的人都是相似的,不幸的人各有各的不幸?!?/p>
01
我小時(shí)候有一點(diǎn)跛腳,并不嚴(yán)重,能跑能跳,能勻速走路,只是走路的姿勢(shì)和常人有些不同,但讓我成為了被嘲笑的對(duì)象。
我生在農(nóng)村,一個(gè)村子的同齡人就那么幾個(gè),一個(gè)家長(zhǎng)告訴自己孩子不要和跛腳的小孩玩,就等于所有的孩子都知道了。
小孩子總是想什么說什么,他們會(huì)直白地對(duì)我說,“我媽不讓我和瘸子玩”。
直到上學(xué)之前,我都只是覺得有些寂寞,我可以呆在自己的小世界里不理別人,沒人陪我玩,我便待在家里和洋娃娃們玩,每一個(gè)洋娃娃都是我的朋友。
因?yàn)榧拍疫€喜歡讀書,基本上有什么看什么,童話故事可以,詩(shī)詞歌賦也可以,我媽告訴我,我四歲的時(shí)候就基本上背完了唐詩(shī)三百首。
02
在我上了小學(xué)之后,坐在教室里,發(fā)現(xiàn)有些東西倏地改變了。
身處一個(gè)喧鬧的集體中,我很難在他們的歡聲笑語中保持平靜,我開始愈發(fā)地渴望能有一個(gè)朋友。
我花了很長(zhǎng)時(shí)間給自己加油打氣,又讓媽媽教了我好幾種跳皮筋的方法,才鼓起勇氣找到操場(chǎng)上跳皮筋的女孩們,希望她們可以帶上我一起玩。
她們互相看看,到底還是同意了,但是只是簡(jiǎn)單地和我說了一下皮筋的規(guī)則,我發(fā)現(xiàn)和我學(xué)過的完全不一樣,可能小孩子的規(guī)則也一直在變吧。
但還沒玩一會(huì)兒,我就觸碰了一條之前沒人告訴我的隱藏規(guī)則,跳錯(cuò)了,我聽見了所有人的埋怨聲。
“不會(huì)玩就別來啊?!?/p>
“腿腳不好還來跳什么皮筋啊。”
“耽誤了我們這么多人玩?!?/p>
我落荒而逃,眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來。上了學(xué),讀了書的孩子已經(jīng)不再用瘸子這樣的字眼嘲笑我了,可是依然觸碰著我心底最軟弱的地方。
我越是知道自己存在缺陷,越是害怕自己的缺陷被別人關(guān)注到,即使很多年后回頭看,那真的只是走路的姿勢(shì)有些不一樣而已,但對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說,就是天大的事情。
那之后我開始自卑,開始害怕被埋怨,被嘲笑。
那個(gè)年代鮮少有長(zhǎng)裙,小孩子的裙子大多是短的,本來愛穿裙子的我開始穿褲子,只因?yàn)椴幌氡粍e人看見我的腿,我甚至開始討厭我的腿和別人生的不一樣,也開始不敢和別人說話,更不敢主動(dòng)去交朋友。
03
可能是省去了和別人溝通的時(shí)間,在經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)看別人熱鬧而自己六神無主的課間之后,我開始用學(xué)習(xí)來麻痹自己。不知不覺間,我就包攬了多個(gè)學(xué)科的年級(jí)第一,這反而讓別人開始關(guān)注我。
班里的一個(gè)女生小團(tuán)體開始邀請(qǐng)我,有時(shí)候是邀請(qǐng)我一起玩,有時(shí)候是一起去同一個(gè)人家里做作業(yè),我受寵若驚,很快就加入了她們。
但我很快就發(fā)現(xiàn),她們更喜歡在做作業(yè)的時(shí)候叫我。
那段時(shí)間班主任總喜歡留一些奧數(shù)題當(dāng)作業(yè),大部分時(shí)候,班里只有我能做出來,于是很多人打著互相幫助的旗號(hào)抄著我的作業(yè),然后再在課堂上表現(xiàn)卓越,讓班主任覺得這些題是她們自己做出來的。
了解到這一切后,我默默地退出了那個(gè)小團(tuán)體。
我對(duì)那些在班主任面前的小心機(jī)是沒興趣的,反正就算知道只有我一個(gè)人能做出那些題,班主任也不見得會(huì)喜歡我。
但我還是很難受,我以為得到了友誼,就小心地捧在手心里,但有一天慢慢地張開手,卻發(fā)現(xiàn)手中空空如也。
我心中的想法愈發(fā)不愿意被別人知曉,整日縮在講臺(tái)的一角,仿佛沉浸在書本的世界里就能少聽到外界的喧囂,可內(nèi)心總是安靜不了。
04
我終于離開了那個(gè)小村莊,以優(yōu)異的成績(jī)考上了市里的高中。這里的同學(xué)大都成績(jī)很好,所以素質(zhì)也很高,再?zèng)]有人會(huì)拿我跛腳說事。
但那些帶著嘲笑的話語我已經(jīng)聽了太多年,自卑仿佛已經(jīng)刻在了我的骨子里,若想分離出來,除非傷筋動(dòng)骨。
我考上了市里最好的高中,最好的班,在高手云集的班里,我的成績(jī)變成了班級(jí)倒數(shù),但我的同桌卻是班級(jí)前三,也是年級(jí)前三。
同桌話很少,偶爾有同學(xué)問他題,他只是把詳細(xì)的解題過程寫出來遞回去,但他會(huì)給我講題,而且很耐心。
我從未想過這是一種優(yōu)待,畢竟,我從未想過有一天我會(huì)被人優(yōu)待,我只當(dāng)他是每次都剛好有時(shí)間。
我不敢主動(dòng)交朋友,更不相信會(huì)有人愿意和我交朋友。所以當(dāng)我的同桌在聊天軟件上說喜歡我的時(shí)候,我第一反應(yīng)是不信的。
同桌言辭懇切,說他真的喜歡我,也從不覺得我有什么缺陷??晌疫€是不信,我就像一只刺鲀,平時(shí)巴不得降低自己的存在感,稍微有一些風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)亮出自己全部的硬刺,哪怕刺傷的是一只想要拉我離開黑暗海域的手。
我對(duì)同桌說,有本事你當(dāng)著全班同學(xué)的面說喜歡我,我才信你。其實(shí)我沒有惡意,只是我覺得同桌是那種很不愛說話的人,他一定不會(huì)那么做。
第二天的晚自習(xí)剛下課,老師剛剛離開,同桌居然真的當(dāng)著全班的面喊出了喜歡我,他喊的聲音很大,喊完后脖子都有些發(fā)紅,仿佛用光了全部的力氣。而我,在大家驚詫的目光中,再次落荒而逃。
我找班主任調(diào)換了座位,我們不再是同桌,很多次路過他身邊我都想對(duì)他說抱歉,但終究也沒能說出口。
很多年后的同學(xué)會(huì)上,我和當(dāng)年的同桌聊起那件事,發(fā)現(xiàn)他早已釋懷??僧?dāng)年自卑的我終究是沒有勇氣去面對(duì)突如其來的愛情,也沒有勇氣去為隨口說說而造成的傷害負(fù)責(zé),但那之后我終于明白,原來一個(gè)人是否被愛和一個(gè)人是否跛腳沒有什么本質(zhì)關(guān)系。
05
我來到了遙遠(yuǎn)的南方讀大學(xué)。剛開學(xué)的迎新晚會(huì)上,由于人員不夠,我被學(xué)姐臨時(shí)拉到臺(tái)上唱歌,我從未在人前唱過歌,所以非常緊張,但一首《十年》唱過之后,卻迎來了臺(tái)下熱烈的掌聲。
我看向臺(tái)下,他們每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容,他們的眼神是真摯的,澄澈的,他們是發(fā)自內(nèi)心地覺得我唱的好。
我悄悄回過頭,仿佛看見那群嘲笑我的熊孩子逐漸淡出我的視野,從我生命中遠(yuǎn)去了。
原來我已經(jīng)離開那個(gè)村子那么久了,原來那群嘲笑我的人已經(jīng)離我那么遠(yuǎn)了,原來我早就已經(jīng)擁有了嶄新的人生。
后來我加入了學(xué)生會(huì),幫著學(xué)姐一起策劃了一次又一次的文藝匯演,學(xué)姐總是笑著拍拍我的肩膀,說:“走路和別人不一樣怎么了,只要在臺(tái)上站定,開嗓,你就是整個(gè)晚會(huì)最靚的妞。”
有時(shí)我也怕自己做不好,但漸漸地,我發(fā)現(xiàn)誰都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,而我只要盡全力,就已經(jīng)是最好了。
有一次高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的歡送會(huì)演之后,和學(xué)姐出去吃飯,聊到了我過去的經(jīng)歷,沒喝多少酒的學(xué)姐也不知是心疼我還是怎么,哭得稀里嘩啦,她緊緊地?fù)肀?,說:“被嘲笑不是你的錯(cuò),是那群人沒素質(zhì),你看,學(xué)校里就沒人嘲笑你,你已經(jīng)遠(yuǎn)離那群沒素質(zhì)的人了?!比缓罄^續(xù)抱著我放聲大哭。
我嘴角卻露出不經(jīng)意的笑,時(shí)至今日,我終于能夠真心的相信,有人會(huì)為我的傷心而難過,有人會(huì)被我的經(jīng)歷所感動(dòng),這世上就是有這么一個(gè)可愛的人,仿佛天使降臨到我身邊,驅(qū)散了所有的黑暗。
06
高爾基說:“只有滿懷自信的人,能在任何地方都懷有自信,沉浸在生活中,并認(rèn)識(shí)自己的意志?!?/p>
我不再自卑了,也不再把跛腳看做很重要的事,碰壁是肯定的,但我已經(jīng)學(xué)會(huì)迅速地整理好心情然后重新出發(fā)。
我開始擁有自信,仿佛是把之前很多年的自信積攢在了一起,就像相信陽(yáng)光終將照亮黑暗,現(xiàn)在的我相信自己終將在前進(jìn)的道路上無所不能。