從小學(xué)升到初中后的一系列事情都令我感到錯(cuò)愕。例如：上課摸不了魚(yú)，考試分?jǐn)?shù)一下低了二三十……不過(guò)到底第一次上初中，見(jiàn)識(shí)短潛，直到現(xiàn)在才見(jiàn)識(shí)到假期作業(yè)的離譜。

在此之前，也多次聽(tīng)廣大網(wǎng)友們抱怨假期作業(yè)多，也看過(guò)有作者大大寫(xiě)老師布置的36張卷子，總覺(jué)得不真實(shí)，也不能理解。

直到我們老師也做出了對(duì)學(xué)生們假期的祝福之后，我才明確的知道是我錯(cuò)了。

大抵是想把假期兩個(gè)月沒(méi)寫(xiě)的卷子都補(bǔ)上罷，總之五張卷子就是很令人感動(dòng)。

英語(yǔ)老師：反正沒(méi)什么作業(yè)布置的，寫(xiě)張卷子吧。

政治老師：反正你們休三天，寫(xiě)一張卷子哪里好艱難吶？

數(shù)學(xué)老師：三天時(shí)間誒，一張卷子寫(xiě)不完啊？

語(yǔ)文老師：啊什么??？你不想寫(xiě)不寫(xiě)就是了！考的好不好是你的事跟我又沒(méi)關(guān)系。

歷史老師：我的作業(yè)很少，一張卷子。

眾老師其實(shí)還好，卷子才五張。

聰明絕頂?shù)淖髡?/i>等等老師們，你們看看你們都布置了多少再昧著您們的良心告訴我們：到底寫(xiě)得寫(xiě)不完。