李梔子昏睡一夜后,早晨起來只覺得渾身無力,酸痛。摸了摸額頭,只是輕微發(fā)熱。
恰好今天又是周三是語文早自習(xí)。
李梔子一咬牙一跺腳,便迅速收拾完畢去了學(xué)校。
剛到學(xué)校,李梔子全身酸痛更加強(qiáng)烈,額頭也從低溫,變成了高溫。
李梔子原本想請(qǐng)假休息,奈何搭班的數(shù)學(xué)老師,比她更嚴(yán)重。
李梔子沒法,只得給學(xué)生們布置一點(diǎn)閱讀作業(yè)。
孩子們?cè)诮淌依镩喿x書籍,李梔子正講臺(tái)上守著,便也輕松了一些。
臨近放學(xué)時(shí)間,李梔子無比感謝一年級(jí)一班的孩子們,今天安安穩(wěn)穩(wěn)的度過一天。
李梔子剛走出校門,有人就叫了她。
“梔子,李梔子。”
李梔子耷拉著眼皮,腦袋混沌,完全沒有聽見。
莫廷覽眼見著李梔子魂不守舍的模樣,便開口叫她。
只見對(duì)方?jīng)]有任何反應(yīng),只能走上前拉住了李梔子的手。
莫廷覽輕輕拉住,李梔子頓時(shí)感覺頭暈?zāi)垦?,身體飄飄欲仙。
莫廷覽一下反應(yīng)過來,雙手環(huán)住了李梔子。
李梔子這才沒有摔倒。
“李梔子,你怎么了?”
“你怎么這么燙啊?”
李梔子的頭越加疼痛,李梔子面露難色,也沒有再回答莫廷覽的問題。
莫廷覽一個(gè)橫抱,把李梔子放進(jìn)車內(nèi),便去了醫(yī)院。
醫(yī)院內(nèi),醫(yī)生診斷只是感冒發(fā)燒,掛了水,吃了藥,李梔子便睡了過去。
莫廷覽繳費(fèi)回來,李梔子早已陷入了昏睡。
一覽酒店有事,莫廷覽只有先走一步,臨行前交待了護(hù)士關(guān)注李梔子。
等李梔子從病床上醒來時(shí),已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了。
對(duì)于她如何是出現(xiàn)在醫(yī)院,又是誰照顧她,李梔子是完全沒有印象。只記得在校門口看見了莫廷覽。
是莫廷覽嗎?這個(gè)疑問李梔子沒有肯定的答案。
從醫(yī)院回到家中時(shí),接近12點(diǎn)了。
剛走到家門口,李梔子就看見了那熟悉的米奇便當(dāng)盒。
今天的菜品是:南瓜小米粥和三明治。
盒上站著一張便利貼:老師,身體不舒服可以喝點(diǎn)粥。到家后要記得告知我。
落款雖然是顧未,可字跡卻不是顧未。
李梔子嘴角抹起一個(gè)微笑,掏出手機(jī)便給顧未發(fā)信息。
她這是明知寫紙條人的心思,卻全然不顧這個(gè)人。
或許是輸了液的緣故,李梔子正回到家后,便感覺神清氣爽。
躺在床上的李梔子,決定明天去醫(yī)院查查監(jiān)控,證實(shí)自己的想法。
第二天,李梔子請(qǐng)了一天的病假。早晨睡到自然醒,午飯過后,李梔子就去了醫(yī)院。
監(jiān)控上的人正是莫廷覽。
李梔子掏出手機(jī),向莫廷覽發(fā)了一條感謝的信息。
“謝謝你,莫總,昨天謝謝你?!?/p>
突如其來的一天假期,讓李梔子措手不及。
李梔子回到家中,準(zhǔn)備睡覺。
剛要閉眼,紀(jì)秋白便發(fā)來消息。
“今天,晚上想吃什么菜?”
紀(jì)秋白這么一問,李梔子感覺她和他像是一家人一樣。
李梔子剛想客套幾句。
紀(jì)秋白又說“無需客氣。”
紀(jì)秋白都這樣說了,李梔子便點(diǎn)了幾道菜。
畢竟對(duì)于廚藝特別不擅長(zhǎng)的李梔子來說,有人做飯真的是一件非常幸福的事情。