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劉耀瑩不是沒有舍不得，只是沒有表現(xiàn)出來而已。

要是她表現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)不開心的情緒，劉耀文肯定又會(huì)鼻子酸酸的想要哭了。

再加上一個(gè)宋亞軒，她怕是哄不過來。

所以索性，就將所有不舍的情緒都藏起來吧。

坐在車?yán)锿高^車窗，劉耀文看著妹妹邁著歡快的步伐走上舞蹈室，嘴唇緊抿著，嘴角不自覺地向下一撇。

在主駕駛位的劉媽媽看著自家兒子，有些無奈。

這倆兄妹啊，都是為了不讓對(duì)方傷心難過而把自己的傷心難過藏了起來。

宋亞軒瞧著他這依依不舍的模樣，摸了摸鼻子，他沒有去安慰。

因?yàn)樗约盒睦镆灿行╇y以言說的心情。

總怕分別的這段時(shí)間，會(huì)錯(cuò)過她細(xì)微的成長變化，總怕下一次再見的時(shí)候，她又在他不知道的地方變得更加優(yōu)秀了。

而她努力奮斗的過程是如何的，他一點(diǎn)都不知道。

宋亞軒想讓劉耀瑩成為自己的養(yǎng)成系。

但是他知道，那是不可能的事。

劉耀瑩的內(nèi)心已經(jīng)十分強(qiáng)大，跟他的15歲完全相反，她可以獨(dú)立生活，獨(dú)立面對(duì)所有挑戰(zhàn)，就連那些傷害謾罵，她都可以冷靜地看待。

她現(xiàn)在已經(jīng)有往女強(qiáng)人的方向去發(fā)展了。

思及至此，宋亞軒看著車窗外倒退的風(fēng)景，這樣的復(fù)雜滋味，他得要時(shí)間去慢慢的細(xì)品。

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少年們的工作是忙碌的，劉耀瑩的日常生活責(zé)備片刻不停的訓(xùn)練所淹沒。

破格錄取，她不能讓任何人小瞧了她，小瞧了他們這個(gè)舞蹈室出來的舞者。

期間，她還有文化科的課程要學(xué)習(xí)。

雖然北舞錄取她是看中了她的舞蹈實(shí)力，但她左思右想，文化科還是不能丟，必須要把高中知識(shí)都補(bǔ)上來。

她本來是想找那位冤種同桌拿點(diǎn)學(xué)習(xí)資料啥的，她記得他之前說過開學(xué)之后是會(huì)去學(xué)校上學(xué)的。

但是仔細(xì)一問她才知道，這位同桌上的是國際高中。

而國際高中的課程跟普高是不一樣的。

到最后，她還是得要找那幾位哥哥借書借資料。

問她為啥不找劉耀文？

文哥快高三了，高中的學(xué)習(xí)資料備考的時(shí)候都得用，所以不能借給她。

根據(jù)哥哥們各自擅長的科目，劉耀瑩東拼西湊的總算是把要用的書籍都借起了，然后在舞蹈室下課后和公休日的時(shí)候，就會(huì)長時(shí)間的蹲在圖書館在那兒學(xué)習(xí)。

可即便是這樣努力的人兒，在圖書館“被偶遇”的時(shí)候，仍舊成了一個(gè)遭人嫌的存在。

這不是她第一次被跟蹤了。

一連好幾個(gè)晚上，她的身后總跟著小尾巴，她每次都要想方設(shè)法的走原路甩掉它們。

有時(shí)會(huì)打車讓司機(jī)故意繞路，拿的東西少的時(shí)候她就會(huì)繞各種熟悉的小路跟它們玩速度與激情。

可這始終不是長久之計(jì)。

遲早有一天，她家的住址會(huì)暴露的。

今天是她的生日，是她身份證上的生日，因?yàn)樽罱?，再加上生日已?jīng)提前過了，她都忘記了日子。

她在圖書館里自動(dòng)屏蔽了周圍那些賊眉鼠眼的目光專注的學(xué)習(xí)，劉耀文發(fā)微信過來問她現(xiàn)在在哪兒的時(shí)候，她也是直接發(fā)了個(gè)定位過去。

也沒仔細(xì)看他說了些什么。

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