下課馬嘉祺走的時(shí)候只拿走了教材書把課程表放在了公告欄的保護(hù)夾層里讓你們看，出了教室門你們都蜂擁而上擠在公告欄前，而你卻被擠在了后面只能等他們看完的時(shí)候往前挪挪。

沒想到上面還有各科老師的名字，當(dāng)你看到丁程鑫，張真源，賀峻霖名字的時(shí)候心里想著是不是你認(rèn)識(shí)的他們。

五分鐘后上課了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)，丁程鑫拿著課本教材步伐有條不紊的走進(jìn)教室站在講臺(tái)上看了一圈眼神轉(zhuǎn)到你哪里的時(shí)候你感覺跟他對視上了，然后張口說“同學(xué)們好，我是你們的數(shù)學(xué)老師，丁程鑫，這學(xué)期我就先把你們的基礎(chǔ)拉回來然后再做些真題那種后面的大題你們就多整理必須的做會(huì)”然后他就看著你輕笑了兩聲說“否則你們懂得”你們在下面聽到突然這么嚴(yán)肅的話嚇得倒吸一口涼氣。然后丁程鑫拍拍手說“好了，廢話我們不多說，大家翻開課本學(xué)習(xí)新課?！?/p>

上課省略……………

下課，丁老師先把有關(guān)練習(xí)冊的答案收了上去然后說“希望每個(gè)人都交上了，如果讓我發(fā)現(xiàn)就抄答案那就抄全本啊，不是愛抄答案嗎”然后布置了課后作業(yè)做完后面的練習(xí)題和同步練習(xí)冊，下節(jié)課上課檢查。你聽到他布置完作業(yè)邪魅一笑因?yàn)樽苑Q聰明的你提前把答案抄了下來那些題看都沒看計(jì)算步驟也沒有，但你還是為自己點(diǎn)了個(gè)贊不用動(dòng)腦子。

下節(jié)課是物理，張真源喜歡提前兩分鐘到教室打開了ppt，陸陸續(xù)續(xù)的有學(xué)生進(jìn)教室看到張真源在講臺(tái)上就都自覺站在門口，張真源看到他們笑了說“你們進(jìn)來就行啊”然后他們就匆忙的回到了座位上。上課鈴響了教室也安靜了，張真源也是看了一圈又像是感覺看了你一眼之后才說話“同學(xué)們好，我是你們物理老師兼化學(xué)老師，開學(xué)前看了你們物理的成績覺得不太理想，好多大題都空著，有的只寫了個(gè)解，可能物理公式都不太好記我也理解，換算單位啥的也不好算，唉，其他的也不多說了，這一年希望能讓你們把這公式都背熟，做題都會(huì)用，如果再有解答題空白的有你們好受的”說完全班也都感嘆覺得初三好難啊，你也在后悔初二沒認(rèn)真學(xué)物理現(xiàn)在所有的公式都壓了下來覺得好沉都沒有想學(xué)下去的欲望了。張真源讓你們把心思都拉回課堂就繼續(xù)講課了。

上課中……………

距離下課還有兩分鐘的時(shí)候張真源也把有個(gè)練習(xí)冊的答案收了上去，你本來想抄下答案但看到那些公式就不想抄了。緊接著張真源就布置了作業(yè)做同步練習(xí)冊，但你從來都沒有自己做物理作業(yè)的習(xí)慣就跟同學(xué)說借一份抄。下了課就趴在了桌子上，嚴(yán)浩翔看到了說“怎么了，誰惹你不開心了”你說“沒誰，就覺得物理好難啊，永遠(yuǎn)都搞不懂”他跟宋亞軒和劉耀文使了個(gè)眼色說“哎呀，沒事，不是還有我們嗎，不會(huì)的題盡管問，保證包你學(xué)會(huì)”你聽到了也很開心就也希望自己能爭點(diǎn)氣。

下節(jié)課是化學(xué)，張真源也早在教室等著了，上課鈴響后他就說“又見面了，化學(xué)這一科啊說簡單它就簡單，說難也難，在上課的時(shí)候能夠認(rèn)真聽就能學(xué)會(huì)，現(xiàn)在剛開始學(xué)這幾天先把元素周期表前20個(gè)記得滾瓜爛熟的還要會(huì)寫那些字母的表達(dá)式和漢字”其實(shí)你在暑假的時(shí)候刷到過元素周期表的視頻就提前背了，沒想到就用上了你很開心于是就對化學(xué)有了很大的興趣。

上課中……………

下課前兩分鐘，張真源也是把答案收了起來，你感覺這節(jié)課很有趣也能聽懂這次就沒藏答案也沒提前抄答案，乖乖的上交了，想靠自己寫完，覺得很滿足。

吃飯，午休…………

下午第一節(jié)是政治，午休感覺沒睡夠但也不敢睡得給老師留個(gè)好印象。賀峻霖卡著點(diǎn)來到教室，走到講臺(tái)上的時(shí)候上課鈴響了他也正好把書放在了講臺(tái)上也是看了一圈又雙叒叕跟你對上了眼才開口說“同學(xué)們好，我是你們的政治老師，賀峻霖，很開心能夠在這一年帶你們學(xué)政治，我看了成績單有偏文的有偏理的，有個(gè)好成績的前提就是上課有沒有認(rèn)真聽，下課有沒有認(rèn)真做題，知識(shí)點(diǎn)有沒有背熟，我一般上課就東扯西扯的但都跟知識(shí)點(diǎn)掛鉤，從這個(gè)知識(shí)點(diǎn)能聯(lián)想到那個(gè)知識(shí)點(diǎn)，還有那種規(guī)定的句子一定不要記混，抽查背誦我都會(huì)不定時(shí)的背不過就手上挨兩下或抄”說到這你們的臉就沉了下來，他看到你們這樣就說“我懲罰人的次數(shù)很少的除非那種不聽話，背不過還不抓緊背嘚瑟的人，好了我們廢話少說，正式上課”

上課的過程中感覺賀老師很幽默，不會(huì)讓我們乏味，也不是只讀課本，聯(lián)合ppt還有他講的那些案例就不會(huì)讓你們犯困感覺很有趣……

下課前幾分鐘，賀峻霖就帶你們回顧了這節(jié)課學(xué)的內(nèi)容還說下節(jié)課提問讓你們多背背這節(jié)課就結(jié)束了。

最后的幾節(jié)課是自習(xí)你們就安靜下來寫了作業(yè)也有極少數(shù)的交流題的聲音，也有聊天的。

就這樣三節(jié)課過去了，回到家你就說“媽你怎么沒跟我說我表哥是我班主任啊”媽媽一邊盛飯一邊說“是你表哥不讓我告訴你，怎么樣今天在學(xué)校交到新同學(xué)了嗎”你說“當(dāng)然，以我這美貌肯定能交到同學(xué)?！?/p>

吃飽飯你就看了會(huì)兒電視，看困了就回房間睡覺了，迎接新的一天。