幸亦或是不幸

? ???在國慶長假提早放學(xué)的這天下午。

? ? ? ?“江林今天還早，我教你打球去。”

? ? ? ?顧江宇坐在自己的鐵架床上，兩手平撐在身體兩側(cè)，晃蕩被校褲敷帖這略顯肌肉線條的小腿，側(cè)仰這頭饒有興致的向剛從上鋪下來的我主動提出。

? ??

? ? ? ?“嗯，但我打不好你可別笑話”

? ? ? ? 我站立一旁看向眉眼淺笑的顧江宇

? ? ?

? ? ? ? ? ?“不會”

? ? ? ? 顧江宇答應(yīng)的干脆。

? ? ??

? ? ? 此事雖推遲半月有余，但總歸是雖遲必達(dá)。

? ? ? ? 我兩大跨步并肩而行，抓住這回家前不多的空余時間趕往球場。

? ? ? 天空作美，秋高氣爽，不悶不燥，正如人意。

? ? ?我兩將背包放與涼椅，就到籃球場開始活動起來。

? ? ??這還是我第一次近距離看顧江宇打球，在此發(fā)現(xiàn)以前我從未發(fā)現(xiàn)過的顧江宇。

? ? ? ?他毫不含糊，每個動作做的認(rèn)真到位，運(yùn)動起來手臂腿部就出現(xiàn)大塊的腱子肉。在看看自己這瘦弱身板，簡直自愧不如！

? ? ? ?

? ? ? ? ?顧江宇一套基本的運(yùn)球動作，起跳投籃做完下來，讓我照這他的動作自行多練幾次，我努力練習(xí)幾次后，站立一旁雙手叉腰，認(rèn)真斂收成果的顧江宇勉強(qiáng)讓我通過。

? ? ? ? 顧江宇提出與我一起練習(xí)，說這樣更容易精進(jìn)我的球技，我點(diǎn)頭同意。

? ? ? 我兩躍躍欲試，做足架勢向?qū)Ψ桨l(fā)起挑戰(zhàn)，雖然都心知肚明，我這只學(xué)了幾個簡單動作什么都不懂的菜鳥，肯定是甘拜下風(fēng)的份，但形式還是要有。

? ? 因我才會兩個簡單的動作， 顧江宇一身好球技也未在我這施展開，他也會有意躲讓我，盡量不讓我被籃球砸中，避免不必要的以外。也確實(shí)就像他所答應(yīng)的那樣，我打的再不好也未曾取笑我或者不耐煩過，打的不好的地方也會再次指導(dǎo)，唯一不足的就是體力節(jié)奏跟不上體力充沛的顧江宇。

?

? ? ? 在愉快、散漫，交戰(zhàn)幾個回合下我感受還不錯。

? ? ??在接下來我倆玩的興致高漲時，在我毫無防備下，敏感瘦銷的脊背碰撞到顧江宇厚實(shí)附有彈性的胸膛，感受到他溫?zé)岬捏w感。

突然莫名羞澀、心慌、灼燒之感爬滿面容，這讓我有種措手不及的慌亂感。

? ? ? ?我被自己莫明而來煩亂情緒擾了興致，以無心在與顧江宇練習(xí)球技，從內(nèi)到外我都深感不自在。

? ? ? ? ? 我有氣無力，自作主張，告知慢跑這追趕以跑遠(yuǎn)嗙嗙響的籃球的顧江宇。

? ? ?

? ? ? ? ?“顧江宇，我不打了，身體沒勁了”

? ? ? ? ?未等他搭話獨(dú)自一人先走向堆放我兩背包的涼椅。

? ? ? ? ? 從籃球架到?jīng)鲆芜^程中，顧江宇溫?zé)岬捏w感還暖暖的附著在我的脊背上，腦子里出現(xiàn)顧江宇寬大堅(jiān)實(shí)的胸膛，很暖軟軟的，厚厚的，滿是安全感。

? ? ? ? ? 我猛搖兩下頭：想什么了？不要想了！越想越亂。

? ? ? ? 想到此，我就有意躲避在次與顧江宇肉體接觸的可能，為什么躲避，我自己也理不清，感覺像是怕，怕某種感覺，什么感覺自己也想不清道不明，也無心思在這慌亂情緒里去它到底是個啥了。

? ? ? ? 我以無太多心思理會遠(yuǎn)處的顧江宇是否同意我的決定。

? ? ? ?我楞楞的全身無力的坐入涼椅里，四肢攤開，仰頭閉目，腦子里一片空白，癱軟在硬邦邦膈的脊梁骨生疼的椅背里，迎著吹來的秋風(fēng)讓其吹閃我滿臉的羞紅撫平我亂跳的胸腔。

? ? ? ?我安撫自己毫無頭緒亂七八糟的思緒：不就運(yùn)動兩男孩子互相碰撞嘛，害羞什么，慌個屁呀？難道平時太少這樣和人家肢體接觸？對就是與人肢體接觸少了才這樣的，對就是這樣的，倆男孩這樣很正常的，以后接觸多了就好了。

? ? ? ??感受到椅子吱啾一聲往下蹲的動靜，我知道顧江宇以坐我身旁涼椅上休息。

? ? ?我努力找了一個自己覺得還算過得去的理由，做兩下深呼吸，收拾好情緒，坐正身子。

我偷瞟了一眼，運(yùn)動完額頭微有細(xì)汗，絲毫不覺多累埋頭收拾籃球的顧江宇，我還是多少有些不自在，眼神不自主的動瞟西望，借此平復(fù)自己的尷尬和不安。

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