初歆剛反應(yīng)過來，糖卻縮了回去?？聪蚺赃?，一位少年手里把玩著那根棒棒糖。

陳忌又在想排名啊？

初歆…嗯…

陳忌名次不重要，順序又不一定是按成績來，別想太多。

見對方?jīng)]有回應(yīng)，陳忌把糖重新遞回初歆面前，顯然，她有些驚喜。

陳忌給你的，期待你下一次表現(xiàn)。

初歆謝謝！

初歆心情立刻舒暢。

陳忌見她的情緒前后大反差，心里暗自感嘆

陳忌（還是這么好哄啊，對糖沒有絲毫抵抗，容易被騙啊。）

成績下發(fā)后，一頓熱議傳遍學(xué)校：

“陳陌？初染？名字好陌生??？新校友嗎？”

“可能之前沒注意？”

“沒有哦，全校的同學(xué)名字我都有印象，唯獨他倆，肯定是新來的！”

“新來的在之前的學(xué)校成績得有多好??？那他們?yōu)槭裁匆D(zhuǎn)過來？我們學(xué)校也算不上好吧？”

“比如戶口遷移？又或者家中之事？哎呀！反正原因多著呢～”

……

想要在整個學(xué)校出名，只需要幾分鐘，雖不知其樣貌，但其名已被傳遍。幸運(yùn)的是目前只是年級，至于后續(xù)如何，得看本人。

但以初歆的性格，她肯定不愿同意。

次日

科任老師在看見成績后，要多高興就有多高興，整個課堂也變得活躍。

下課還不忘夸贊他們一番。

配角老師：首先，先表揚(yáng)兩位新同學(xué)，取得好成績。

配角老師：其次，介于本次考試難度有些大，所以我呢，也不過多批評。

配角老師：總之，考的好的同學(xué)繼續(xù)保持，本次失利的同學(xué)也不要放棄，繼續(xù)努力。

配角老師：行了，不過多廢話，下課！

“謝天謝地！今天老師沒砍我！我又活了！”

“我估計老師不砍你是不想理你，總有人想這樣做的?！?/p>

“你這話就不對了啊！我那是…算了，不和你解釋。”

“行行行，我閉嘴?！?/p>

……

繁星嘖，你倆適應(yīng)能力挺強(qiáng)的嘛，這么快就融入了？

初歆（不算融入，這只是第一步，懂？今天沒人給你布置工作？）

繁星慌什么？幾分鐘的事兒～

初歆（要不我給你加點兒？）

繁星別！我受不??！告辭！

就在傍晚的最后一節(jié)課，大家收到一條驚人的消息。

配角班主任：我們學(xué)校下周三四五要舉行運(yùn)動會，這是你們高中的最后一次運(yùn)動會，把握好機(jī)會。

配角班主任：想?yún)⒓禹椖康娜グ嚅L那里報名，開幕式統(tǒng)一由沐單和余雪希組織。

聽到這一消息，班級沸騰

班主任急忙示意壓低聲音，各自在下面低語，時不時會聽見幾聲低聲尖叫。

初歆運(yùn)動會啊，你報名嗎？

陳忌項目就讓給他們唄。

陳忌我們還有兩次機(jī)會，這次不急。

班主任見同學(xué)們有些迫不及待，甚至有些現(xiàn)在就在班長那里報名。

配角班主任：好了，安靜！既然大家這么激動，而且時間也還多，這次我們就當(dāng)堂報名！班長，名單給我。

總?cè)说哪抗庖葡虬嚅L，看著他將名單上交到班主任手中。

班主任習(xí)慣性的把名單放在講臺上，看著第一個項目就開始報……