各班代表進(jìn)場(chǎng)，展示節(jié)目多種多樣，韓舞、民族舞、流行舞、新奇題材……大多都是由愛好來選擇。

初歆的班級(jí)出場(chǎng)靠后，給了他們足夠的時(shí)間練習(xí)，班里的同學(xué)也想為班級(jí)爭(zhēng)光，風(fēng)頭可不能全被他倆搶了去。

表演間隙

繁星幾天不見，風(fēng)格變了呀！

初歆（還說呢？關(guān)鍵時(shí)刻不在，嗯？）

一提到這個(gè)，繁星就來氣，也想到一個(gè)關(guān)鍵問題。

繁星該死的鬼域，害我進(jìn)不去。

初歆（你不是去哪兒都沒限制的嗎？）

繁星從那次城市回來后，突然出現(xiàn)眾多變數(shù)，現(xiàn)在還在調(diào)查。

一兩個(gè)還好，不會(huì)去注意，可一旦事情嚴(yán)重，才會(huì)將它放在眼里，才會(huì)去關(guān)注。

本次開幕式?jīng)]有規(guī)定服裝，所以大多班級(jí)都是各具特色。而沐單他們規(guī)規(guī)矩矩。

原本他們也打算不穿校服的，可思來想去，就是沒能找到能彰顯歌曲舞蹈特色的服裝，最后還是決定穿校服。

輪到他們時(shí)，初歆竟也有些激動(dòng)與緊張，畢竟是自己的歌。

別說，歌曲的主題本就是與青春人生息息相關(guān)，校服更能襯托出其真意：青春、活力、希望。

歌曲用的是原唱，沐單起初聽到還不覺著，后來見初歆那天的表現(xiàn)，有些懷疑她與原唱的關(guān)系。

……

一曲畢，迎來的是同學(xué)、評(píng)委、老師等的掌聲與歡呼，自然，運(yùn)動(dòng)會(huì)首個(gè)第一歸高三二班所有。

沐單越想越煩，最簡(jiǎn)單粗暴的辦法就是直接去問。

正好，這會(huì)兒主持人閑著無事，在一旁聊天，是個(gè)好時(shí)機(jī)。

繁星初初，沐單估計(jì)是來問你那首歌的，你想如何做？

初歆（看她唄，你提個(gè)建議？）

繁星胡編亂造這種事，對(duì)你來說可不難。

……

沐單染染，你…對(duì)這首歌為什么那么熟？

初歆這首歌是我…的一個(gè)朋友所創(chuàng)，自然很熟悉。

的確，這首歌的創(chuàng)作靈感來源于繁星。

繁星的身世亦是如此，初歆只是淺淺借鑒了一下。

沐單至此，依然沒打消她對(duì)初歆的懷疑，因?yàn)橹庇X告訴她，真相遠(yuǎn)不止于此。

……

開幕式落幕，項(xiàng)目逐個(gè)開展。

廣播室

時(shí)秋甜染染，陪我聊天。

初歆嗯哼。

時(shí)秋甜跑到初歆旁邊坐下，無意間看到初歆手上的傷痕。

雖已消得差不多，但時(shí)秋甜的醫(yī)術(shù)也不是白學(xué)的，家里世代都學(xué)醫(yī)，自己連這點(diǎn)都不懂，有些對(duì)不住。

時(shí)秋甜你受過傷？看上去是最近兩天的。

初歆嗯，不小心劃傷的。

她不說，初歆還沒發(fā)覺此處還有一處傷口，所以初歆也不清楚具體原因，隨便編了兩句。

……

另外的兩位男生在一旁一言不發(fā)，陽光透過窗，照在陳忌身上，是愈發(fā)好看。

時(shí)秋甜立刻放低音量

時(shí)秋甜兩個(gè)人，兩種氣質(zhì)，真羨慕。

初歆啊？什么？

時(shí)秋甜染染，你們班的同學(xué)之前交集這么少的嗎？

時(shí)秋甜就比如你和陳忌同學(xué)。

初歆沒有吧…

時(shí)秋甜一副期待的目光盯著她，就差把八卦這倆字寫臉上。

初歆話一出，她不信地偏頭看她。