天亮了，會(huì)想起昨晚發(fā)生的事不由得使我膽戰(zhàn)心驚。離開(kāi)宿舍，躡手躡腳的去了教室，聽(tīng)到同學(xué)們都在議論昨天發(fā)生的事情。聽(tīng)他們說(shuō)昨天學(xué)校里來(lái)了小偷，學(xué)校阻止各班班長(zhǎng)帶領(lǐng)本班學(xué)生檢查一下有沒(méi)有東西丟失。我并沒(méi)有把事放在心上，回想起來(lái)，為什么南宮婉秋知道我們的計(jì)劃？心想，臥槽，不會(huì)吧?。∥壹泵ε芑厮奚岽蜷_(kāi)藏起來(lái)的背包，完蛋!我的筆記怎么不見(jiàn)了？我呆呆的站在原地，不知所措的我努力的回憶著，我覺(jué)得我的筆記還沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)，不要我早已經(jīng)被逮住了！這說(shuō)明....??！對(duì)了我說(shuō)南宮婉秋怎么知道的，一定是在食堂的時(shí)候，我們把筆記落在了餐廳的桌子上。她沒(méi)有把這個(gè)證據(jù)上交給老師？真是奇怪!

突如其來(lái)的變故給了李丁當(dāng)頭一棒，事情已經(jīng)發(fā)生，當(dāng)下能做的也只有想出對(duì)策。李丁找到李昊天 ，問(wèn)他：

李丁我想我咋們的筆記本在南宮婉秋手里，你接下來(lái)有什么對(duì)策嗎？

李昊天真奇怪！她昨天晚上敢自己去 ，而且奇怪的是保安竟然也來(lái)了？然而老師卻不知道這件事？真是奇怪！我現(xiàn)在一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有！

這中間究竟有什么聯(lián)系呢？還有昨天會(huì)議室發(fā)生的情況？整件事愈發(fā)變得撲朔迷離起來(lái)了！我站在原地，低著頭，晃動(dòng)的身子，斬釘截鐵的說(shuō)

李丁 是時(shí)候招募一個(gè)新成員了。來(lái)跟我走！

李丁 在學(xué)校這么多年，小勢(shì)力還是有的！跟我見(jiàn)個(gè)人。

我?guī)е铌惶鞆淖呃乳g走過(guò)，來(lái)到走廊的盡頭，那是一個(gè)及其昏暗的地方，是不是傳來(lái)電流的呲呲聲，是不是有幾陣陰風(fēng)吹過(guò)了。那是九年級(jí)的最后一個(gè)教室，班里的人數(shù)也不多，只有二三十個(gè)人。雖然分班是隨機(jī)的，但這里的人多數(shù)都有些特殊的本領(lǐng)，我們要找的就是消息靈通，經(jīng)?；钴S且信得過(guò)的人.

李丁 看到窗戶邊趴著的那個(gè)人嗎？他叫做吳剛，也叫做蛋哥~是我七八年級(jí)的同學(xué)，他的為人我還是信的過(guò)的。

李昊天哦。

我走了進(jìn)去，走到了他桌子前面，伸出手給了他一個(gè)大閉登，喊了一聲：嗨哈嗨 ，是我!"

李丁 別睡覺(jué)了，中午吃完飯跟你商量個(gè)事，來(lái)我宿舍，記住，別忘了。你一定不會(huì)失望的！

聽(tīng)見(jiàn)他懵懵懂懂的說(shuō)了聲，不耐煩的說(shuō)了聲；

吳剛滾！你是不是有點(diǎn)大?。。。?/p>

說(shuō)罷，他便倒頭睡去。

李昊天不解的問(wèn)

李昊天這就行了嗎？

李丁 沒(méi)問(wèn)題，他會(huì)來(lái)的。

中午十分，艷陽(yáng)高照 ，卻有微風(fēng)拂來(lái)，從我的臉頰劃歸，今天的心情格外舒暢。忽然一陣狂風(fēng)掛起，吹起地面的沙石與塵土混合在一起，形成黃棕色的風(fēng)浪。只見(jiàn)颶風(fēng)中間站著一個(gè)人。走進(jìn)一瞧，好似在空中飄起，往天上飄起。繼續(xù)向前走去，一陣神秘的力量把我撞飛好幾米。我頓時(shí)感覺(jué)全身乏力，感覺(jué)身體靜脈已斷，根本站不起來(lái)！等風(fēng)浪過(guò)去，會(huì)過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人已經(jīng)消失不見(jiàn)，我終于能夠站了起來(lái)?；叵肫饋?lái)，感覺(jué)什么也沒(méi)發(fā)生。之后我問(wèn)其他同學(xué)有沒(méi)有看到過(guò)這奇怪的現(xiàn)象，但他們的答案始終如一，都未曾看過(guò)。我的心里十分疑惑？這是法制社會(huì)，怎么會(huì)有這種怪事。

回到宿舍，躺在場(chǎng)上，正在想著這件怪事，突如一身推門聲傳來(lái)。住在我傍邊的同舍友做了起來(lái)！說(shuō)了句：稀客??！蛋哥還有空來(lái)嗎？

吳剛出去說(shuō)吧，這是人多眼雜。

欲知后事如何，十年后再見(jiàn)