作者作者支持?jǐn)U列kk就是說(shuō)
作者作者支持?jǐn)U列kkzun的很感謝大家的喜歡
作者作者支持?jǐn)U列kk在火車(chē)上,咳嗽的厲害,怕打擾別人睡覺(jué),只能熬夜
作者作者支持?jǐn)U列kk口罩從上車(chē)就沒(méi)有摘下來(lái)過(guò),悶死了
作者作者支持?jǐn)U列kk(主要是自己咳嗽不帶口罩,會(huì)惹人煩)
⊙注明:一般除了特殊情況(外出旅游,開(kāi)學(xué)補(bǔ)作業(yè)等),會(huì)保持每日一更,至于加更,大家可以自己選擇,送送fafa也是可以的,開(kāi)通會(huì)員并不是必要的
大家的每一份喜歡我都會(huì)記在心里,一定要在過(guò)好現(xiàn)生的基礎(chǔ)上再開(kāi)會(huì)員啦
自己的生活>一切
—感謝@鄭星河 的會(huì)員—
池妤綰“據(jù)說(shuō)”
池妤綰“錄制之前,會(huì)請(qǐng)前輩來(lái)看”
池妤綰苦著臉,當(dāng)著正主面跳,這這這這這
放屁帝,不帶這么搞我們的啊
舞蹈老師結(jié)束了當(dāng)日的課程,將池妤綰留下來(lái),單獨(dú)談話
她拽著襯衣,心里是七上八下,忐忑不安
暫無(wú)姓名“放輕松點(diǎn)”
老師看出了她的緊張,好意拍拍池妤綰肩膀,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接了當(dāng)說(shuō)明來(lái)意
暫無(wú)姓名“Sunflower,你有沒(méi)有興趣,嘗試一下男團(tuán)舞”
兩個(gè)多月的課程下來(lái),舞蹈老師逐漸總結(jié)出每個(gè)人在這方面的特點(diǎn)
譬如池妤綰,核心力量強(qiáng),舞蹈動(dòng)作框架大,體力過(guò)關(guān)
若不是男女生來(lái)體力方面的差距,池妤綰完全可以混在男團(tuán)刀群舞中不被發(fā)現(xiàn)
可她留心觀察,她雖力量感弱了些,但加上自己對(duì)舞蹈的理解,呈現(xiàn)的成果,頗有池妤綰自己的特點(diǎn)
池妤綰“興趣嗎?”
池妤綰“當(dāng)然是有的”
池妤綰“只是我害怕”
池妤綰“自己沒(méi)有那個(gè)能力”
舞蹈老師輕嘆一口氣,許是年紀(jì)小的緣故,池妤綰總是對(duì)自己不夠有信心
希望“紅氣養(yǎng)人”,在聽(tīng)到足夠的肯定后,她能變得更加自信些
在這之前,只能一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)她
暫無(wú)姓名“適當(dāng)相信自己,也許會(huì)有新的收獲”
她留下這一句話,找來(lái)原版視頻,剩池妤綰一人在練習(xí)室
苦思許久,池妤綰起身向其他練習(xí)室走去,公司已經(jīng)有了下一個(gè)出道男團(tuán)的計(jì)劃雛形,暫定的人選,是同齡人中的佼佼者
既然如此,她呢,就去利用一下免費(fèi)資源,親眼去看去學(xué)習(xí)
說(shuō)明來(lái)意后,老師很爽快的允許她在一邊旁聽(tīng)
從日常的基本練起,方向便與她們有著不同
女團(tuán),通常來(lái)講是以音樂(lè)為主,視覺(jué)效果起錦上添花的作用,而男團(tuán),編舞側(cè)重于力量與技巧,常常使人眼前一亮
課時(shí)進(jìn)行到一半,老師突然將她叫到前面,指出她練習(xí)時(shí)的不足
他抬眼掃了一圈教室中的面龐
暫無(wú)姓名“就YEONJUN吧”
暫無(wú)姓名“讓他來(lái)看看你”
這是二人的第三次見(jiàn)面,每次見(jiàn)面,池妤綰都以獨(dú)特的方式記住了他
第一次的一起練舞,第二次的偷吃,第三次……由他來(lái)幫自己順舞蹈
溜達(dá)了一圈,池妤綰從其他人口中,又重新認(rèn)識(shí)了一番崔然竣
黑傳練
大黑傳奇練習(xí)生,每一次的月末考核,只拿過(guò)并列第一,從沒(méi)有拿過(guò)第二