教室:)
老師今天呢,我們先不著急訓練
老師我們主要看一下劉彬半年學習的成果
本來還在一旁和劉耀文互瞪的劉彬當場變成劉懵
賀峻霖唉!別說,我還挺好奇的!
張真源我也是
嚴浩翔我也想看看沒有腦干的人跳舞什么樣
劉彬哎哎哎!老師他人身攻擊我,干他!
老師算了,就當他們也沒有腦干就行了
劉彬也是,宰相肚里能撐船,你彬哥我肚里能撐航母
宋亞軒能撐八碗飯
老師撒楞的閉嘴
老師一天不打就坐火箭上太空去了
……
劉彬老師,舞蹈伴奏放《old town road》謝謝
舞起
和剛才滿臉春光的女孩截然不同,因為歌曲就是她“雙重人格”的開關
本來的大家以為女孩應該跳性感的舞蹈,但動作開始他們就錯了
動作有張有弛,動作中帶了一些女孩自己的特色——懶散
丁程鑫我焯,這姐妹牛啊
馬嘉祺怎么說?
馬·好奇寶寶·嘉祺
丁程鑫介力度沒個三五年都不行
宋亞軒嗖嘎
舞畢
總共就一分多鐘的舞讓他們見到了一個全新的人
七個寶寶的眼睛里,不對,除了劉耀文和嚴浩翔的五個寶寶里眼里滿是崇拜
嚴浩翔是因為他覺得這個女孩只有舞蹈行,rap白費。而吻文只是單純記仇
老師歌還沒唱呢
劉彬老西,伴奏《光的方向》,阿里嘎多
劉彬的嗓音不像大多數(shù)圈內(nèi)女歌手的嗓音:甜美,感覺,動靈
她的嗓音是:沙啞,中低音,聽了就能讓別人產(chǎn)生共鳴感
隨到高潮,就來咱們的小馬老師都覺得:嗯!這娃除了看著不正經(jīng),其實都還好
老師彬彬子啊,你rap是自己寫的?
劉彬啊對對對,第一次寫,有所欠缺
這下我們的嚴浩翔小盆友耳朵算是好了,聽到rap這三個字母眼睛都放光了
老師開始吧
這首rap寫的是劉彬一個小學同學到初中被校園霸凌的真實故事
當時劉彬聽到朋友說她被霸凌了第一時間就是哭
因為她們倆不在初中一個學校,本以為之前玩的好的同學可以幫幫她,沒想到她還是霸凌她同學的對象
因為不想談戀愛還被她們說是缺愛女……腦干叫人挖了
……
1秒
2秒
3秒
她們說我缺愛
那可真是完敗
要不要你給我一份愛來把我傷害
1秒
2秒
3秒
你用你那只有2個G的大腦
好好的思考
1秒
2秒
你以為人人是你媽啊
處處都要讓著你
可惜我沒有這個勇氣來把你抵
我只好默默承受
默默等待一個人來把我救
但是看到了美好的她我又忍住不開口
我只想讓她成為這個世界最美的美好
我也只想看著她在夕陽之下為我而奔跑
可惜我……
以 s 掉
……
沒錯,那個女孩因為校園霸凌,已經(jīng)去世了
這些大部分詞語都是從她寫的遺書里看到的
劉彬數(shù)了
整整1000字的遺書有700個字用來寫自己
她后悔呀,她后悔她沒能早點發(fā)現(xiàn) 這樣就能將她帶領到陽光之下
她也沒有注意到眼淚是什么時候落下來的
其他人也沒想到這么積極開朗的一個女孩子能寫出這樣的一首歌
原本以為只是靈感,現(xiàn)在看來是真實事件
緩了幾秒你就站了起來,揚起和表演前毫無差別的微笑
劉彬老師,我可以先休息會嗎?
老師可以可以,你先坐一會吧
蹲到角落,用臉朝著墻,別人看起來是在面壁思過,其實那邊的你已經(jīng)泣不成聲
過了一兩分鐘,有個人拍了拍你的肩,你連忙把臉上的淚水擦掉,轉過頭
嚴浩翔詞挺好的
咱們嚴浩翔小朋友沒哄過女生啊,但是她詞確實寫的挺好的,那就死勁夸唄
劉彬謝謝
你以為他還能說什么嗎?
屁,就說了一句話就走了
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這篇比較少哈
主要寫劉彬小寶貝實力牛掰
rap詞也是自己編的,請勿較真