他又何嘗不知道這一切都是假的,只是不愿意接受罷了,他又怎會(huì)不知道黑暗勢(shì)力也在這里,他只是不屑一顧罷了,而如今,曾經(jīng)的霧妍變成了阿繪,她來(lái)到了這里,就好像是在說(shuō)夢(mèng)醒了。
東方弦月“你真的不打算見(jiàn)見(jiàn)她?你以前不是很喜歡她的嗎?”
東方弦月笑了笑,藍(lán)天畫變成這樣,難道不是因?yàn)樗麊??所謂羅剎·暗無(wú)的手下是誰(shuí)呢?是誰(shuí)殺死了0312,不就是眼前這位少年嗎?
東方末“她不是了,希望你以后也不要提到這種話題了,不然,絕不輕饒?!?/p>
東方末依舊是小孩般的身體,但那屬于他的凌歷鋒芒并不會(huì)消失,反而會(huì)隨著年齡而增長(zhǎng),那是一種很好的氣質(zhì),東方弦月卻又似乎不屑一顧。
東方弦月“啊哈,你為什么生氣呢?難道不就是因?yàn)槲抑懒四愕拿孛軉??因?yàn)槟阍诤ε卵?!?/p>
瘋魔了,在這個(gè)空間里精神很容易瘋狂,但是創(chuàng)造者不會(huì),東方末和藍(lán)天畫創(chuàng)造了這個(gè)空間,長(zhǎng)眠之地,東方弦月并不是創(chuàng)造者,以至于她待了一段時(shí)間,也開(kāi)始瘋了起來(lái)。
不過(guò),留著她還是有用的。
東方末掏出一袋粉末,溶于水中,給她灌了下去。
回到了教室,操場(chǎng)上的阿繪突然抬頭望去,正是東方末他們待的窗臺(tái),可是現(xiàn)在什么都沒(méi)有了。
上課,阿繪決定好好觀察藍(lán)天畫,看看她還有什么異常。
幾乎沒(méi)有任何異常,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,有的時(shí)候還跟同桌東方末斗嘴,和以前的藍(lán)天畫性格完全相符。
對(duì)啊,東方末,阿繪是金象斗龍戰(zhàn)士的替代品,為什么會(huì)多加關(guān)注藍(lán)天畫呢?似乎就是東方弦月誤導(dǎo)了她,又或者是因?yàn)?312。
對(duì)的,她的主要目標(biāo)是東方末,而不是藍(lán)天畫。
龍?zhí)滓?/a>“那么這道題就讓阿繪同學(xué)說(shuō)吧。”
老師用余光瞥見(jiàn)了正在發(fā)呆的阿繪,便想著讓她來(lái)回答。
阿繪看了一眼黑板上的題,測(cè)算出了屬于這個(gè)年齡應(yīng)該做的算法,開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)。
阿繪“先設(shè)蘋果數(shù)量為x,再……”
(以上純屬瞎扯)
阿繪就這么滔滔不絕講起來(lái)了,這些知識(shí)對(duì)于她來(lái)說(shuō)根本是小菜一碟。
龍?zhí)滓?/a>“嗯,阿繪同學(xué)做的很對(duì),只是下次要好好聽(tīng)課了?!?/p>
老師見(jiàn)她能回答出來(lái),就稍微提醒了一下,讓她上課注意聽(tīng)。
阿繪“好的老師?!?/p>
阿繪平靜的說(shuō)著,坐了下來(lái)。
并不是她把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng),也有認(rèn)真聽(tīng)講的,不過(guò)大部分都是在想她的前桌東方末,她的同桌是一名不良少年,經(jīng)常逃課,也就不怎么注意了。
下課,藍(lán)天畫拿起書就直接都追著東方末打,從樓上打到樓下。
阿繪也悄然跟了上去,真的有點(diǎn)像是小情侶之間的打情罵俏,多么開(kāi)心呀,阿繪的記憶中好像有這種畫面,可是仔細(xì)回想的時(shí)候,記憶最初也就是實(shí)驗(yàn)室,大多數(shù)就是實(shí)驗(yàn)室和懸崖的風(fēng)景,若是也能這么普通就好了,如果東方末和藍(lán)天畫只是學(xué)生的話,他們以后也會(huì)很幸福的吧,但是他們需要成熟的太多了,有太多太多的事情需要做,他們也是迫不得已,這個(gè)美麗的校園便是他們最向往的地方吧。
阿繪走開(kāi)了,為什么越看。心中就越發(fā)的痛呢?這到底是為什么,明明看著他們很開(kāi)心的,可是一股刺似乎就扎在那兒,插在心頭上。
東方弦月“如果他們不需要承受那么多,這就是他們最向往的了,可是你又何必遵循長(zhǎng)老的指示呢?為什么一定要打擾別人的幸福呢?”
在走廊上,阿繪看見(jiàn)了東方弦月,她總是這么說(shuō)著為他們好,但阿繪也明白,在這個(gè)舉頭皆敵的環(huán)境中,能夠相信的,只有自己。
阿繪“希望有一天可以證明你的觀點(diǎn)是對(duì)的,但現(xiàn)在不行?!?/p>
阿繪拋下一句話便回到了教室,舉頭三尺有神明,但她所信仰的神明就是她自己,正是因?yàn)闆](méi)有人可以信任,沒(méi)有人可以托付,重要的,信任的人,真的存在嗎?
上課,一位長(zhǎng)相俊美的老師走進(jìn)教室,黑發(fā)黑眸,全身上下透露著一種成熟穩(wěn)重的氣息,長(zhǎng)得也比較俊美,剛一進(jìn)來(lái),班上就有幾位學(xué)生竊竊私語(yǔ)。
陳默“大家好,我是你們新的語(yǔ)文老師陳默,接下來(lái)的一段時(shí)間,請(qǐng)大家多多指教?!?/p>
陳默“現(xiàn)在點(diǎn)名,順便讓老師認(rèn)識(shí)一下你們?!?/p>
這位老師說(shuō)話行事都比較干脆,就像是不經(jīng)過(guò)腦子思考的人一樣,但每一個(gè)決定又好像深思熟慮一樣的。
陳默“東方弦月?!?/p>
陳默拿起一個(gè)新生表,并沒(méi)有按照順序來(lái)讀,而是先讀了東方弦月,其意味不明。
東方弦月“到?!?/p>
東方弦月坐在自己的位置上,喊了一聲到。不知有意還是無(wú)意,陳默的目光落到東方弦月的身上,過(guò)了一段時(shí)間才收回,隨后依次念了東方末和藍(lán)天畫的名字,然后是阿繪,之后再是其他的同學(xué)。
藍(lán)天畫有些無(wú)聊,便用本子和東方末下起了五子棋,東方末也是閑的,竟然真的玩了起來(lái),而且邊玩邊在本子上寫著字,于是又變成了兩個(gè)人的互罵,老師在講臺(tái)上孜孜不倦的講著,藍(lán)天畫和東方末明面上在好好學(xué)習(xí),實(shí)際上小動(dòng)作不斷,這一點(diǎn),難得老師沒(méi)有察覺(jué)到。
新老師講課非常有意思,一節(jié)課的時(shí)間眨眼就過(guò)去了,下課了,同學(xué)們就像打了雞血一樣,熱血沸騰地出去玩兒了,其他在教室里的同學(xué)又看著幾乎每節(jié)課間的名場(chǎng)面:東方末和藍(lán)天畫互毆。
同學(xué)們對(duì)此也是習(xí)以為常了,但還是饒有興趣的看著,時(shí)不時(shí)還插上幾句打趣的話,整個(gè)教室熱鬧極了,東方弦月不知道什么時(shí)候又溜出去了,就好像她一直是很忙碌的一樣,只是她為什么知道那么多呢?