“還沒有，你進(jìn)來吧。”邊說劉苡萌邊合上電腦。

馬嘉祺輕輕推開房間門，拿著兩本“書”走了進(jìn)來，不好意思的開口到

“姐姐，我有幾道題不太會(huì)，哥哥還在上課，你可以教我一下嗎？”

“嗯，你先坐，我看看?！眲④用日f著接過馬嘉祺遞過來的兩本“書”，這才看清原來是兩本練習(xí)冊。

都是數(shù)學(xué)，書上除了做題的痕跡還有對答案改動(dòng)的痕跡，以及不會(huì)做的題也用紅筆圈出來了，一看就是自己用心做的。

劉苡萌邊看題邊問道“白天拍戲晚上還要做題嗎？”

“嗯嗯，媽媽說做完題學(xué)會(huì)了才可以玩。”馬嘉祺點(diǎn)點(diǎn)頭說到。

劉苡萌輕輕嘆了口氣，心里感慨到，小朋友真的好不容易，既要拍戲又要兼顧學(xué)習(xí)。

馬嘉祺沒帶手機(jī)，坐在床邊無所事事，只能看著劉苡萌解題，可這么一看反而把劉苡萌給看不會(huì)了，甚至連題都讀不明白了。

劉苡萌只能先放棄解題，給馬嘉祺找點(diǎn)事干。

她打開床頭柜上的抽屜，里面有她昨天買的酸奶，她拿了一盒酸奶，又把手機(jī)解開鎖，和酸奶一起遞給馬嘉祺。

“這一頁都是游戲，你先玩一會(huì)，你這樣看著我不會(huì)做了?！眲④用葻o奈的說到。

馬嘉祺點(diǎn)點(diǎn)頭，拿過劉苡萌遞過來的酸奶和手機(jī)，挑了一個(gè)喜歡的游戲打開，自己玩起來。

沒有被人盯著的壓迫感，劉苡萌放松下來，找了根筆認(rèn)真研究起這幾道題來。

劉苡萌簡單的瀏覽了一下，大概都是六年級(jí)上學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)，然后就開始解每一道題。

這些題對劉苡萌這個(gè)剛中考完的人來說并不難，但對于還在預(yù)習(xí)階段的馬嘉祺來說確實(shí)是有難度的。

馬嘉祺不會(huì)的這幾道題都不是那種一眼能看出答案的題，基本都是轉(zhuǎn)了個(gè)彎問的。

劉苡萌在寫出最后一道題的答案后，溫柔開口“過來吧，我給你講講。”

聽到劉苡萌說話，馬嘉祺立刻退出游戲，將手機(jī)還給劉苡萌，然后挪到她身邊準(zhǔn)備聽她講題。

劉苡萌將練習(xí)冊放到床上，馬嘉祺湊過腦袋聽劉苡萌一道一道的講。

其實(shí)馬嘉祺并不是完全不會(huì)，只是有些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)不太牢固，或者考慮不周全，基本上劉苡萌稍微一點(diǎn)他就明白了。

只是最后一道題難度有些大，劉苡萌講了三次馬嘉祺才徹底明白。

在劉苡萌溫柔的聲音和耐心的講解下，馬嘉祺很快明白了這幾道題，劉苡萌還捎帶腳給他鞏固了一下這章的知識(shí)點(diǎn)。

聽劉苡萌講完，馬嘉祺忍不住夸到

“姐姐你講的好棒！比我們老師講的還好！”

劉苡萌聽了謙虛到“就你會(huì)說話！”

不過馬嘉祺說的確實(shí)沒錯(cuò)，一方面，劉苡萌上一世就是個(gè)老師，讓她講題就是回歸老本行了，講的好很正常。

另一方面劉苡萌在面對馬嘉祺的時(shí)候總是有些濾鏡，所以會(huì)各位溫柔耐心，說她比學(xué)校老師講得好也不過分。

作業(yè)寫完了，馬嘉祺也就解放了，回房間也是自己玩，索性就留在劉苡萌這里，兩人一起玩了幾局游戲后，馬嘉祺父母也回來了。

出去和馬嘉祺父母打了個(gè)招呼，又聊了幾句，就被馬媽媽要求回房間睡覺了。

小朋友都回到了各自的房間，嘉誠和嘉祺都乖乖睡覺了，只有劉苡萌，回到房間后再次打開電腦，準(zhǔn)備繼續(xù)回李飛的消息。