同學(xué)B你這是抄襲！不作數(shù)的！老師，強(qiáng)烈要求駁回司徒匯南的回答。
司徒匯南這只是借鑒，難道先人得出的答案，是讓我們隨隨便便就拋棄的嗎？
司徒匯南并不認(rèn)同同學(xué)B的言論。
畢竟現(xiàn)在用的一切理論、實(shí)踐知識(shí)都是前輩們發(fā)現(xiàn)的，這種文科類的答案本身就是不固定的。
同學(xué)B你在強(qiáng)詞奪理！
老師私處匯南同學(xué)說的沒錯(cuò)，雖然回答的并不是自己的簡介。
老師但這題本身就和你們的專業(yè)不搭邊。
同學(xué)B老師，你這是包庇她么？她作弊啊！
同學(xué)B滿眼的不可置信，在她看來，司徒匯南一定是作弊的，只要是作弊就不配得到道歉。
司徒匯南現(xiàn)在是不敢承認(rèn)結(jié)果嗎？呵，真慫。
司徒匯南嘲諷的模樣讓同學(xué)B抓狂。
同學(xué)B你們也覺得是我冤枉了她嗎？
同學(xué)B明明是她害的宋嘵嘵不能來學(xué)校的！
同學(xué)B最近學(xué)校這么多事情，不都是因?yàn)樗龁幔?/p>
司徒匯南現(xiàn)在流行受害者有罪論了？
老師輸了就應(yīng)該承認(rèn)，而不是找借口。
不僅老師，就連大部分的同學(xué)，目前都是支持司徒匯南的，讓同學(xué)B感到了崩潰。
同學(xué)B你們是想逼死我嗎？
同學(xué)B好，我滿足你們，可以了吧！
司徒匯南只需要你給監(jiān)考老師一個(gè)道歉。
司徒匯南這個(gè)應(yīng)該不難吧？
司徒匯南解釋了，但同學(xué)B并沒有理會(huì)，徑直的撞向墻面，不過是往人多的方向撞。
饒飛別攔，讓她撞，出了事情，我負(fù)責(zé)。
饒飛一出口，原本伸出手想阻止的人，硬生生的將手縮了回去。
原本就很用力的同學(xué)B失去了同學(xué)們的阻攔，“咚——”的一聲狠狠地撞在了墻壁上。
同學(xué)B沒有同學(xué)情了嗎？
同學(xué)B你們就這么想著司徒匯南嗎？
饒飛幫你打120了，至于是來包扎還是收尸的，就看你自己了。
饒飛會(huì)幫助同學(xué)不錯(cuò)，但絕對(duì)不是幫助這種人。
老師我先給你包扎一下，以后不可以污蔑老師了。
饒飛我覺得她現(xiàn)在的眼神，肯定是傷的不重。
饒飛不如老師先公布成績吧。
雖然老師也因?yàn)橥瑢W(xué)B的污蔑而氣憤，但他現(xiàn)在還是老師，同學(xué)B是他的學(xué)生，他有義務(wù)保護(hù)同學(xué)的安全。
同學(xué)B那么是想讓我死嗎？
同學(xué)B我都已經(jīng)這樣了，你們難道就不能放過我嗎？
饒飛并沒有，只是滿足你的愿望，不是你說的滿足我們嗎？而且你還沒有道歉呢。
同學(xué)B我本身就沒有說錯(cuò)，如果不是最后一題與專業(yè)無關(guān)，司徒匯南又怎么會(huì)贏？
同學(xué)B難道不是老師們偏愛她，給她開了后門？
對(duì)于教室里的同學(xué)來說，世界上大部分的教師都是值得尊重的，尤其是年邁的教師。
那得教育了多少學(xué)生，有多少的桃李，絕對(duì)不是他們一張嘴就可以詆毀的。
司徒匯南你怎么說我都沒關(guān)系，可你千不該萬不該，不該去詆毀老師。
司徒匯南古之學(xué)者必嚴(yán)有師，師嚴(yán)然后道尊。
司徒匯南這個(gè)道理你不會(huì)不懂吧？
同學(xué)B為老不尊的老師，不配得到尊重！
同學(xué)B的話氣笑了司徒匯南。
司徒匯南本來以為這次考好了，你們就會(huì)承認(rèn)我沒有作弊。
司徒匯南現(xiàn)在看來你就是認(rèn)定了我作弊了，所以不管我怎么樣都是我作弊？
司徒匯南我也有認(rèn)真復(fù)習(xí)啊，為什么就是不肯承認(rèn)呢……
司徒匯南司徒匯南帶著些許哭腔，眼圈微微泛紅，惹得不少人心疼。
同學(xué)D說的也是啊，司徒匯南明明錯(cuò)都沒有，卻要被大家這么說……
同學(xué)D要我的話，可能就受不了輿論自殺了。
同學(xué)C是啊，司徒匯南好像除了暗戀甄佳熙以外，好像什么都沒做。
同學(xué)D所以我們?yōu)槭裁磿?huì)說司徒匯南的壞話？因?yàn)槭裁茨亍?/p>
周圍的同學(xué)顯然是也想到了這一點(diǎn)，開始同情起來司徒匯南。
明明這段時(shí)間里最無辜的就是司徒匯南，明明只是少女情竇初開，卻被同學(xué)造謠成什么樣子了……甚至聽說有人一度想毀了司徒匯南。作弊事件就是這么誕生的。
同學(xué)C司徒匯南，對(duì)不起啊。
同學(xué)D雖然我不是你們班的，但我也有說過你的壞話……非常抱歉。
有第一個(gè)就會(huì)有第二個(gè)，最后，整個(gè)會(huì)議室除了同學(xué)B都道歉了。
司徒匯南每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候。
司徒匯南知錯(cuò)就改，善莫大焉。我們一起努力吧。
司徒匯南覺得這些輿論并沒有給她帶來什么損失，所以很干脆的就原諒了她們。
司徒匯南不過，某人錯(cuò)了還死不認(rèn)賬，可以讓警察叔叔多查一些東西。
司徒匯南損害他人名譽(yù)，有什么懲罰呢？
饒飛神經(jīng)嚴(yán)重?fù)p傷的賠償五萬元，四萬元，三萬元，兩萬元，一萬元等，一般性精神損傷賠償8000元、6000元、4000元、2000元等。
饒飛站在司徒匯南身邊，是不是搭個(gè)腔。
司徒匯南同學(xué)還不愿意和老師道歉嗎？
司徒匯南我只是想讓你給老師道歉而已，你要是想說我作弊……那就算我作弊好了。
司徒匯南原本就微紅的眼眶現(xiàn)在更紅了，之前和司徒匯南道歉的同學(xué)，此時(shí)也開始討伐同學(xué)B。
老師好了，我們先來說說這次的考試成績。
老師相信排名你們已經(jīng)看見了，總體來說，你們的成績都不錯(cuò)。
老師不過，誰來給我解釋一下，為什么最后一題你們基本上都空著？
這次的考試很多人都有進(jìn)步，但美中不足的是最后一題基本上都沒有人做出來，甚至是空白一片的。
老師不會(huì)不是理由，沒時(shí)間也不是理由。
老師司徒匯南和饒飛就填了，不過司徒匯南只對(duì)了一半，這點(diǎn)很可惜。
老師此刻也不管大家是不是在座位上了，拿出小本子就開始報(bào)分?jǐn)?shù)。
老師大家都知道，這次考試一向是最嚴(yán)的。
老師所以，不存在作弊行為。
老師你們的成績都是真實(shí)的，老師很欣慰。
同學(xué)A我……我有異議。
老師這位同學(xué)，有什么想問的嗎？
同學(xué)A老師不可能泄題，但是匯南在考試前不是失蹤了很久么……
同學(xué)A當(dāng)時(shí)饒飛貌似也出去找了。
同學(xué)A說到這里，還略帶恐懼的看了眼饒飛，咽了咽口水才繼續(xù)說道。
同學(xué)A所以，會(huì)不會(huì)是饒飛之前就給司徒匯南答案了。
同學(xué)A以為大家會(huì)向著她，卻沒想到話音剛落，大家看向她的目光就十分怪異。
同學(xué)C這孩子是不是生病了？
同學(xué)D說瞎話不帶打草稿的。
同學(xué)A是司徒匯南作弊，你們?yōu)槭裁凑f我！
同學(xué)A為什么要說我？
同學(xué)A我沒有說錯(cuò)！你們是和饒飛商量好了吧？是吧？
同學(xué)A也是，畢竟饒飛有權(quán)有勢的，你們也不敢反駁她。
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