夏果我聽說(shuō)你在教K4他們學(xué)習(xí)，在考試前拼一下，讓他們逆襲，我之前不也是你的學(xué)生嘛，現(xiàn)在你把我拋棄了，所以我就只能夠抱著課本來(lái)找你咯。

一句話說(shuō)完，夏果沖著凌晴涵眨了眨眼睛，看得凌晴涵眼角不自覺一抽。

　　她真的很懷疑，夏果同學(xué)抱著這課本跑到這里來(lái)，到底是來(lái)找她繼續(xù)負(fù)責(zé)她的學(xué)習(xí)呢，還是只是因?yàn)樗蝸嗆幵谶@里，所以她才來(lái)的。

　　晴涵既然你說(shuō)你是來(lái)學(xué)習(xí)的，那么OK，我放你進(jìn)來(lái)……

　　夏果哦耶，晴涵我就知道你對(duì)我最好了，愛死你……

　　最后一個(gè)了字還沒有了出來(lái)，夏果的熊抱還只是剛剛擺出姿勢(shì)，凌晴涵一巴掌抵在了夏果的臉上，硬生生的將她往后推，拉開了兩個(gè)人之間的距離：

晴涵但是！

　　夏果但是什么？

被凌晴涵一手推著，夏果說(shuō)話的聲音模模糊糊。

　　晴涵但是你必須像他們一樣聽從我的安排，學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，除此之外，不能夠抱有任何不正當(dāng)?shù)南敕?，在此其間，也不能夠?qū)ζ渌魏卧趯W(xué)習(xí)的同學(xué)進(jìn)行任何形態(tài)的騷擾！

最后那‘騷擾’兩個(gè)字，凌晴涵把聲音壓得低低的，很明顯是特別針對(duì)于某一個(gè)人給她的提示。

　　夏果OK，晴涵，晴涵你放心好了。

話一開口，夏果實(shí)在是覺得被凌晴涵這樣拿手堵著張臉說(shuō)話實(shí)在是不怎么舒服，掙扎了好幾次好不容易把她快把她臉擠變形了的手撥開：

夏果我絕對(duì)不會(huì)拿他……們的生命開玩笑的，我也只是想讓他們能夠更加感受到學(xué)習(xí)的氛圍，有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也看看有沒有我能夠幫得上忙的地方。

　　原本脫口而出的一個(gè)他字，在凌晴涵那犀利的眼神注視下，硬生生的多加了一個(gè)們，看著凌晴涵那望著自已頭疼的皺眉的樣子，夏果一臉不好意思的吐了吐舌頭。

　　嘛，她也是用心良苦嘛，大不了到時(shí)候乖乖的咯。

　　夏果嗨咯，大家，我跟大家一起學(xué)習(xí)，你們，不會(huì)嫌我礙事吧？要是嫌我礙事的話要趁早說(shuō)哦，那樣我還能夠趕緊走人，不然等會(huì)我坐下來(lái)再說(shuō)可就遲了啦。

　　被凌晴涵一放進(jìn)來(lái)，夏果走到一邊，看著宋亞軒他們，一反以往那羞羞澀澀的常態(tài)，竟然不但主動(dòng)的跟他們打招呼，還會(huì)反問(wèn)開著無(wú)傷大雅的小玩笑。

　馬嘉祺有這么可愛的美女陪著我們一起受凌女王的折磨，我們歡迎還來(lái)不及呢。

一向見到美女就話多的宋亞軒沒有吭聲，反倒是一向比較話少的馬嘉祺不知道哪根筋不對(duì)，竟然朝著夏果眨了眨眼睛，陪著她玩笑。

　　對(duì)于夏果的到來(lái)，嚴(yán)浩翔，馬嘉祺，劉耀文三個(gè)是有些意料之中的，可是宋亞軒卻對(duì)此有些意外。

　　雖然心里也有些寬慰，但是他總覺得，在經(jīng)過(guò)昨天他故意演出來(lái)給夏果看的那一茬之后，她應(yīng)該只會(huì)覺得他是一個(gè)花心的爛男人，再加上之前的舉動(dòng)，她只怕會(huì)不想要再跟他見面，就算是在同一所學(xué)校里，以后也會(huì)盡量的躲著他，可是很明顯的出乎她意料之外的，她卻主動(dòng)找上了門，而且還像個(gè)沒事人一樣的跟他們打著招呼。

夏果謝謝馬少。

聽了馬嘉祺的話，夏果臉上立馬被笑容堆滿了，那陽(yáng)光燦爛的樣子讓一邊的宋亞軒，嚴(yán)浩翔，劉耀文三個(gè)一臉咋舌，而馬嘉祺卻反倒是一副早就預(yù)料之中的樣子。

　　似乎對(duì)于夏果這突然之間像是換了個(gè)人一樣的轉(zhuǎn)變，一點(diǎn)也不感到奇怪。

　　晴涵好了好了，都是一個(gè)學(xué)校的，彼此了解也不少，還在這里假客套，趕緊的，都給我……上……課！

　　最后一個(gè)課字，伴隨著氣定山河的河?xùn)|獅吼一般的功力，整個(gè)高中部這一區(qū)這一塊，都跟著震了三震。

　　凌女王的功力，果然非同凡響啊。

　　高中部的所有同學(xué)們幾乎同一時(shí)間在心里發(fā)出這樣的感慨，而與此同時(shí)，他們也更加有了要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動(dòng)力。

　　因?yàn)?，K4都拿起課本開始學(xué)習(xí)了，你還有什么資格在這里浪費(fèi)時(shí)間？

　　晴涵好了，為了不讓你們第一天開始就覺得無(wú)限壓力大，所以我們暫時(shí)還是跟學(xué)校同步時(shí)間放學(xué)，不過(guò)，剛剛我讓你們劃下的那些重點(diǎn)，你們都要回去記熟，我會(huì)像魔鬼一般閃現(xiàn)的不定時(shí)的抽查的。

　　最后一個(gè)字落下，像是要告訴嚴(yán)浩翔他們，她所說(shuō)的絕非是在說(shuō)著玩一般，凌晴涵微瞇著眼睛做了一個(gè)手抓的姿勢(shì)，那一指一指閃過(guò)的亮利的指甲，讓剛剛還以為放學(xué)了下課了就能夠松下一口氣的嚴(yán)浩翔他們，那松下的一顆心又提了起來(lái)。

　　這個(gè)時(shí)候他們才真正的明白，在凌晴涵教學(xué)的這五天里，不存在任何真正意義上的放學(xué)。

　　司機(jī)少爺，你今天怎么讓我來(lái)學(xué)校接您？

　　嚴(yán)家的私家車上，嚴(yán)家的司機(jī)一臉奇怪的看著自家像是做了什么勞力活一樣，一上車就累得趴在車子旁邊的樣子，很是疑惑。

　　嚴(yán)浩翔為了爭(zhēng)取我的自由，這些日子，我必須每分每秒的跟那些該死的課本戰(zhàn)斗，李叔，這幾天，就麻煩你每天接送我了。

　　司機(jī)瞧少爺說(shuō)的這話，少爺能夠讓李叔來(lái)接您，李叔叔求之不得，哪里存在什么麻煩不麻煩的，不過(guò)，少爺啊，就算是要努力學(xué)習(xí)，那也得要?jiǎng)谝萁Y(jié)合啊。

　　嚴(yán)浩翔勞逸結(jié)合？

嚴(yán)浩翔細(xì)細(xì)的品味著這四個(gè)字，再想想凌晴涵那對(duì)他們的魔鬼式訓(xùn)練，最終只能夠呵呵兩聲，在靠在車窗邊上休息的時(shí)候，都忍不住從書包里掏出本書拿在手里才躺下。

　　K4的休息室里，嚴(yán)浩翔，宋亞軒他們四只雖然回去了，可是凌晴涵卻還在教室里收拾著那些他們沒有帶回去的書本。

　　雖然時(shí)間緊迫，但是也不能夠一下子全往他們肚子里灌，所以她在第一天教他們的時(shí)候，教的都是一些比較活的知識(shí)，像數(shù)學(xué)一類的，只要撐握了技巧，再讓他們背下一些公式，深研一下幾個(gè)重點(diǎn)，應(yīng)付個(gè)期中考試，完全沒問(wèn)題，而其他的，像語(yǔ)文，英文，還有一些商業(yè)化的知識(shí)，需要死記硬背的，她都給他們留到了明天。

　　而為了不讓他們看雜，也只讓他們把今天所學(xué)的課目書本帶回去看，其他的，都留在了教室里。