隔天中午放學(xué)之后，景小媛和葉夏至扶著嚴(yán)湘去了校門口，隔著幾米的距離，嚴(yán)湘眼尖，一眼就看到身穿白色紗裙的湯圓圓站在那里。

　　嚴(yán)湘笑著喊道：

嚴(yán)湘湯圓兒。

　　湯圓圓聞言轉(zhuǎn)過頭來，對上嚴(yán)湘的視線，她立馬展露笑顏，然后快步走了過來。

　　走近之后，看到嚴(yán)湘腫起的左腳踝，湯圓圓很快收起笑容，皺眉說道：

湯圓圓呀，這么嚴(yán)重？

　　嚴(yán)湘大咧咧的笑道：

嚴(yán)湘湯圓兒，你怎么過來了？

　　湯圓圓抬起自己拎著袋子的右手，出聲回道：

湯圓圓那，這是馬副教授派我過來送的愛心午餐，我用的保溫飯盒，里面的獅子頭還是熱的呢。

　　嚴(yán)湘笑著道：

嚴(yán)湘湯圓兒，謝謝你啦，這么大老遠(yuǎn)的，還麻煩你跑一趟。

　　湯圓圓微笑著回道：

湯圓圓沒事，咱們都這么熟了，說這些客氣話干什么。

　　葉夏至幫嚴(yán)湘接過保溫飯盒，嚴(yán)湘對湯圓圓道：

嚴(yán)湘我馬叔叔呢？他是沒空過來嗎？

　　湯圓圓嗯了一聲，點(diǎn)頭回道：

湯圓圓我出來的時(shí)候，馬副教授還在手術(shù)室里面，今天是一場大手術(shù)，估計(jì)沒有七八個(gè)小時(shí)，誰都別想出來。

　　嚴(yán)湘一聽，頓時(shí)眉頭輕蹙，心里面開始擔(dān)心馬嘉祺。

　　嚴(yán)湘那他中午飯?jiān)趺崔k？

　　這話是景小媛問的。

　　湯圓圓面上帶著無奈的神情，撇嘴回道：

湯圓圓當(dāng)然吃不上了，其實(shí)當(dāng)醫(yī)生好辛苦的，尤其像是馬副教授這種，他技術(shù)過硬，名聲在外，別說是楓林的人，就是外地人來我們醫(yī)院，也都是哭著喊著叫馬副教授做手術(shù)，他現(xiàn)在每天忙得腳打后腦勺，聽說昨晚都是在醫(yī)院里面住的。

　　此話一出，嚴(yán)湘，景小媛和葉夏至臉上，都帶著不全程度的心疼和擔(dān)憂。

　　湯圓圓跟幾人說了幾句之后，便出聲告辭。

　　嚴(yán)湘道：

嚴(yán)湘湯圓兒，來都來了，進(jìn)來我們學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧？

　　湯圓圓笑著回道：

湯圓圓不了，我們醫(yī)院中午午休時(shí)間短，我回去之后還有其他事情要辦，改天的。

　　嚴(yán)湘微笑著說道：

嚴(yán)湘謝謝你過來給我送飯。

　　湯圓圓沒事，應(yīng)該的，你好好休息，早點(diǎn)把腳傷養(yǎng)好，醫(yī)院的人突然看不到你，心里面還怪想的呢。

　　嚴(yán)湘跟湯圓圓又說了幾句話，然后眼看著湯圓圓轉(zhuǎn)身離開。

　　葉夏至不無感慨的說道：

葉夏至七八個(gè)小時(shí)的手術(shù)……那是個(gè)什么概念？

　　景小媛嘆了口氣，然后道：

景小媛面對血淋淋的腦漿子七八個(gè)小時(shí)……還不如直接拿刀殺了我呢。

　　這話要是在平常說，嚴(yán)湘一定會(huì)出聲反擊景小媛，但是現(xiàn)在，她只是發(fā)呆的看著某處，半天都沒說話。

　　中午的大太陽很毒，在校門口站了一會(huì)兒，景小媛就熱的鼻頭出汗，她出聲說道：

景小媛趕緊回去吧

　　嚴(yán)湘站在原地沒動(dòng)，幾秒之后，她忽然出聲說道：

嚴(yán)湘你們回去吧。

　　葉夏至??？

葉夏至眉頭輕蹙，出聲問道：

葉夏至那你呢？

　　嚴(yán)湘道：

嚴(yán)湘我想去一趟圣仁。

　　景小媛知道嚴(yán)湘是擔(dān)心馬嘉祺，所以才要過去看的，她拉著嚴(yán)湘的胳膊，輕輕蹙眉，出聲勸道：

景小媛大姐，別想一出是一出行嗎？你看看你的腳，現(xiàn)在你才是傷患，你才是重點(diǎn)保護(hù)對象。再說了，人家馬叔叔做手術(shù)跟吃飯喝水似的，一定不會(huì)有什么大事兒，你就別跟著操心了。

　　嚴(yán)湘一臉擔(dān)心，遲疑著要不要馬上打車過去。

　　葉夏至也出聲勸道：

葉夏至是啊，你過去了能有什么用？馬叔叔還不是照樣在手術(shù)室里面待著，你幫不上什么的，回頭再把腳傷給折騰嚴(yán)重了。

　　景小媛乖，聽話，我們回去……一邊吃飯一邊給你部署新的計(jì)劃，怎么搞定方蕾的。

　　景小媛和葉夏至連哄帶騙，總算把嚴(yán)湘給弄了回去。

　　中午飯嚴(yán)湘吃的如同嚼蠟，沒吃幾口就放下筷子，躺在床上拿著手機(jī)，忍不住給馬嘉祺發(fā)了條短訊，叫他從手術(shù)室出來的時(shí)候，跟她聯(lián)系。

　　一直到下午上課，嚴(yán)湘的手機(jī)都沒有響過。

　　下午第二節(jié)課，是樂器課。嚴(yán)湘坐在音樂教室的后排，一直盯著手中的手機(jī)在看，現(xiàn)在都過去快五個(gè)小時(shí)了，馬嘉祺還沒有給她打電話。

　　前面老師要求大家溫習(xí)上周布置的功課，是一首李斯特的《鋼琴協(xié)奏曲》。

　　曲譜要求全部背下來，第一批演奏的是小提琴手們。

　　景小媛深吸一口氣，拎著小提琴出去。

　　教室中學(xué)習(xí)小提琴的一共有十幾個(gè)人，大家戰(zhàn)成一排，聽從老師的口令，一起開始演奏。

　　這要求大家的步調(diào)必須一致，只要有一個(gè)人拉錯(cuò)了，一耳就能聽出來。

　　最近景小媛晚上連恐怖片都不看了，一直頭懸梁錐刺股的在背琴譜。

　　才拉了兩個(gè)小節(jié)，就有一個(gè)人出錯(cuò)了，老師看了她一眼，女生露出尷尬的表情，因?yàn)樵俳右膊缓媒?，所以只得中途停下來?/p>

　　再往后，第三小節(jié)，第四小節(jié)，幾乎每一個(gè)部分，都有人犯錯(cuò)，只有有人犯錯(cuò)，大家都會(huì)自動(dòng)的放下手中的小提琴，主動(dòng)站到一邊，看著剩下還沒出錯(cuò)的人。

　　拉到最后，能完整演奏一整首曲子的人，全班也不過兩個(gè)，其中就有景小媛一個(gè)。

　　老師拍了拍手，先是稱贊了景小媛和另一位男生，然后就對其他犯錯(cuò)的人，提出了各種演奏上的缺點(diǎn)和不足。

　　待到小提琴手表演完之后，就剩下班上彈鋼琴的幾人。

　　老師叫到嚴(yán)湘名字的時(shí)候，格外的開心，只能用滿臉笑容來形容。

　　老師嚴(yán)湘，你到前面來，給大家彈一曲。

　　嚴(yán)湘滿心都在馬嘉祺身上，聽到有人叫自己的名字，她愣了幾秒，這才抬頭看去，但見老師笑著看著她，她后知后覺，起身的同時(shí)，對身邊的景小媛壓低聲音問

：

嚴(yán)湘彈什么？

　　景小媛李斯特的《鋼琴協(xié)奏曲》。

　　嚴(yán)湘拿著手機(jī)，邁步走到前面。

　　老師微笑著對眾人說道：

老師無論是剛才演奏成功或是不成功的，都請大家注意看嚴(yán)湘同學(xué)的演奏。

　　嚴(yán)湘在音樂系就是個(gè)神話，從上學(xué)第一天到現(xiàn)在，從未出現(xiàn)任何差錯(cuò)，就算是再難的樂譜，到了她這里，也是手到擒來。