周四，就已經(jīng)有人來鬧事了，說什么有人欺負(fù)他兒子，我還沒說有人打我呢，怎么就有人來鬧了。

工具人老師：洵旭，校長讓你去趟會(huì)議室。

洵旭哦！

我才走到門口就聽見有人在大吵大鬧的，我讓老師去監(jiān)控室調(diào)了前天的視頻，然后去我們班又找了那個(gè)女生，就是因?yàn)樗?，這幾個(gè)男生才鬧起來的。

“咚咚咚”

洵旭老師們好，我是洵旭。

舅爺你來了，他們說你們班的那兩個(gè)男生打她兒子，你看怎么回事。

洵旭家長你好，我是這兩個(gè)的班長，我已經(jīng)去讓我們班主任去調(diào)監(jiān)控了，請你們等一下。

我沒管他們，就直接走過去，看著謹(jǐn)川和他兄弟。

小聲的對(duì)著他們說

洵旭你看你們給我惹禍了吧！我待會(huì)兒說什么你們都不要反抗。

謹(jǐn)川為什么!明明是他們先不對(duì)的，而且你也被他們傷了!

洵旭還不是你，惹禍，聽我的就行了，要不然我周末要你好看!

我又走回到舅爺身邊，對(duì)舅爺說。

洵旭舅爺，這可不是我們班的錯(cuò)，我也被傷了，你看我的背上還沒好呢。我們老師去調(diào)監(jiān)控了，待會(huì)就出結(jié)果了

舅爺那就聽你的了。

老師洵旭，你要的監(jiān)控

洵旭那請老師放吧

一看，果然我猜的沒錯(cuò)，是他們先動(dòng)的手，先推的我們班的人，然后謹(jǐn)川才動(dòng)的手，最后放到了我被擊倒在地的時(shí)候。

洵旭你們看，老師，那是不是可以說我們是合理還手，那是不是可以給他們記個(gè)過了

舅爺按照視頻上看到的，那就是他們的不對(duì)，是可以的，你看家長是要繼續(xù)追究然后你兒子記過呢，還是到此為止。

家長被證據(jù)懟的牙口無言，拉著他兒子就走了。

洵旭舅爺，我說的吧，是不是沒事??！

舅爺好好好，你最棒!現(xiàn)在你可以帶著你的人回去了。

洵旭你倆走吧!還愣著干嘛

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這周還真是事多，要我處理的事情有點(diǎn)多，我這才剛剛回來啊。

時(shí)間也是過得快，一下子就到了周末。

我按照和謹(jǐn)川說的在家門口的書店等他，我今天要找他做什么呢？當(dāng)然是按她們說把他收了，既然我前世知道我們的結(jié)果，既然我還是心里有他，既然我忘不了，那為什么我不可以再一次向前呢！

謹(jǐn)川洵旭，你今天讓我來找你想說什么嗎？還有你背后的傷怎么樣了，還疼嗎。

洵旭你還好意思說!我這還不是為了誰?。?/p>

他對(duì)我的關(guān)心我心里還是很開心的，我對(duì)他的感覺一直都沒變過，我現(xiàn)在只想把他變成我自己的私人物品。

洵旭你還記得一個(gè)月前，你對(duì)我說過什么嗎？

謹(jǐn)川額…我喜歡你，你能做我女朋友嗎？

洵旭好，那接下來的日子請多多指教

謹(jǐn)川真的嗎？

洵旭你不要啊，那算了，我還可以一個(gè)人更專心學(xué)習(xí)。

故意逗他一會(huì)兒，我可是把他拿捏的死死的，這輩子我不會(huì)再想以前那么懦弱了，我要對(duì)得起自己。

謹(jǐn)川別別別，我錯(cuò)了嘛

沒想到自己那么早就把他收了，自己也沒想那么多。