辦公室里，聽(tīng)梔乖乖的坐在張老師的旁邊，惹得其他老師不斷的往這邊看過(guò)來(lái)，聽(tīng)梔很禮貌的向他們露出來(lái)一個(gè)甜甜的微笑，簡(jiǎn)直不要太可愛(ài)，他們的心都要化了！

一個(gè)中年的女老師實(shí)在忍不住了，走到聽(tīng)梔面前，單面上的表情十分的嚴(yán)肅，聽(tīng)梔好奇的抬頭看著她:“姨姨，你有什么四情嘛？”

張老師抬頭看著女老師:“袁老師，你別這么嚴(yán)肅，嚇著孩子?！?/p>

張老師以為袁老師遲遲不開(kāi)口是準(zhǔn)備要訓(xùn)斥聽(tīng)梔，但袁老師蹲了下來(lái)，小心翼翼的戳了戳聽(tīng)梔白白嫩嫩的臉蛋:“張老師，這是你家孫女??？真可愛(ài)，怎么不早點(diǎn)帶過(guò)來(lái)給我們看看呢？”

其他老師也應(yīng)和，紛紛指責(zé)他，張老師一陣無(wú)語(yǔ)，拉住袁老師的手:“袁老師，你別戳這小丫頭的臉了，小孩子皮膚嫰，都紅了，一會(huì)兒叫揚(yáng)風(fēng)那小子看見(jiàn)可就又心疼了。這么聰明的女娃娃要真是我孫女，我做夢(mèng)都能笑醒了……”

阮揚(yáng)風(fēng)班上另外一個(gè)任課老師羅紹，教語(yǔ)文的，對(duì)文字話語(yǔ)比較敏感:“老張，這個(gè)小丫頭關(guān)那小子什么事，不是你孫女，你從哪弄來(lái)的，不會(huì)是和人販子買的吧？”

其他老師也七嘴八舌的討論，張老師百口莫辯，說(shuō)啥也不好使，聽(tīng)梔又不是真的小孩子，她們說(shuō)的話還是聽(tīng)得懂的:“張老師才沒(méi)有呢，什么地方能買到聽(tīng)聽(tīng)這么乖的寶寶，聽(tīng)聽(tīng)是爸爸家的，聽(tīng)聽(tīng)是和爸爸來(lái)的，不許說(shuō)張老師，他可好了！”

靠的近的袁老師聽(tīng)見(jiàn)了:“你叫什么名字??？你爸爸是誰(shuí)啊，你怎么在張老師這呢？”

聽(tīng)梔坐在小板凳上，晃著自己的小腿:“我叫阮聽(tīng)梔，聽(tīng)話的聽(tīng)，梔子花的梔，姨姨可以叫我聽(tīng)聽(tīng)，爸爸在上課，張老師讓窩一會(huì)兒去找爸爸，要等爸爸下課……”

袁老師抬頭看向張老師，在嘈雜聲中，她的聲音分外清晰:“張老師，聽(tīng)聽(tīng)的爸爸是……”

張老師笑了笑:“揚(yáng)風(fēng)那小子的，挺驚訝的，我今天早上看見(jiàn)的時(shí)候嚇了一跳呢，這小丫頭和他，應(yīng)該是比他爸爸還聰明……”

所有老師都聽(tīng)見(jiàn)了，一臉不可置信，羅老師驚奇的看著聽(tīng)梔:“小丫頭，你真的是揚(yáng)風(fēng)的閨女??？”

聽(tīng)梔嘟嘟嘴:“聽(tīng)聽(tīng)和爸爸不像嗎？”

羅老師:“像，張老師說(shuō)你很聰明啊，你才多大，有多聰明啊？”

羅老師的語(yǔ)氣有些調(diào)侃的意味，他認(rèn)為不太可能，聽(tīng)梔聽(tīng)出來(lái)他的質(zhì)疑，有些小小的生氣:“爸爸這么聰敏，為什么聽(tīng)聽(tīng)就不聰明了？”

羅老師笑了:“小丫頭脾氣還挺大，我考考你怎么樣？”

聽(tīng)梔:“聽(tīng)聽(tīng)都會(huì)，叔叔你考聽(tīng)聽(tīng)吧。”

羅老師先從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，反倒被聽(tīng)梔吐槽:“叔叔你哦是不是看不起聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)雖然是個(gè)小孩子，但你也不能小看聽(tīng)聽(tīng)……”

羅老師:“……行行行，考你難的，聽(tīng)聽(tīng)可不要哭啊……”

果真考得難了起來(lái)，但聽(tīng)聽(tīng)對(duì)答如流，最后羅老師滿頭大汗，服輸了，聽(tīng)梔還彪了一句英語(yǔ)，著實(shí)嚇到了幾位老師，紛紛表示阮揚(yáng)風(fēng)是個(gè)天才，他女兒是個(gè)怪才……于是不再考她了，就放下一小會(huì)兒的工作，陪聽(tīng)梔玩，一直到下課。

張老師趕走這群人，牽著聽(tīng)梔的手，往教室走去，可愛(ài)的小奶團(tuán)倒是讓來(lái)往的學(xué)生頻頻回頭，聽(tīng)梔用奶奶的聲音和他們打招呼:“叔叔姐姐們好?。　边€有人抱怨為什么叫女生姐姐，叫他們叔叔，張老師把人送到阮揚(yáng)風(fēng)手上就走了，圍觀的學(xué)生也看見(jiàn)了，還聽(tīng)見(jiàn)張老師說(shuō):“看好小丫頭，別亂跑，教室里她待不下去，就帶到辦公室來(lái)啊，老師幫你看著……”

阮揚(yáng)風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，聽(tīng)梔招手和張老師再見(jiàn)，短短一會(huì)兒，其他學(xué)生了解到這是阮揚(yáng)風(fēng)的女兒，一個(gè)個(gè)激動(dòng)的不像樣子:“揚(yáng)哥不讓人活了，自己這么聰明，生個(gè)女兒還這么可愛(ài)！沒(méi)天理??！”