鹿兆苒到學(xué)校的時(shí)間剛好和住宿生們出宿舍的時(shí)間一致，她也就隨著人群一起進(jìn)了教室。班里和早上她剛到教室的時(shí)候無異，依舊是吵吵鬧鬧得安靜不下來。

她沒在意周邊的喧鬧，中午沒有午睡讓她這會(huì)兒感覺到有些疲累。鹿兆苒坐在座位上用手按壓著太陽(yáng)穴，試圖緩解因?yàn)闆]有午睡而隱隱上頭的脹痛。

大概班里吵鬧了有十分鐘的時(shí)間，直到預(yù)備鈴打響，有老師出現(xiàn)在講臺(tái)上班里才恢復(fù)了安靜。

萬能人物【政治老師】“你們就這樣天天的沒個(gè)正形，期末考試怎么辦？高考怎么辦？”

政治老師又開始了每天一次的說教，這種直逼心靈的雞湯或許在一開始還會(huì)振奮人心，但是時(shí)間長(zhǎng)了，大家也就見怪不怪的哈哈一笑，甚至還帶點(diǎn)戲謔的意味。

政治老師看著講臺(tái)下坐著正嘻嘻哈哈的學(xué)生，她內(nèi)心何嘗不是不甘心呢？每次她帶的班的成績(jī)都比重點(diǎn)班的成績(jī)差上一大截。

成績(jī)分析會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的逼問和批評(píng)，其他老師明里暗里的嘲諷，她也受夠了這種生活。

萬能人物【政治老師】“上次布置的背誦任務(wù)我一分鐘后提問。”

政治老師話音落下之后班級(jí)里傳來翻動(dòng)書頁(yè)的聲音，甚至還看到有幾個(gè)同學(xué)弓著身子在抽屜里找課本，政治老師將這一切都收入眼底，內(nèi)心無奈的嘆了口氣。

鹿兆苒還在狀況外，她并不知道要背誦什么內(nèi)容。她下意識(shí)地看向自己的同桌，卻發(fā)現(xiàn)閔婧的桌子上空空如也，連個(gè)政治書的影子都看不見。

鹿兆苒回過了頭，果然沒法將希望寄托在一個(gè)每天都熱衷于搞小團(tuán)體的人身上。

萬能人物【政治老師】“時(shí)間到，把書都合上，我開始提問?！?/p>

班級(jí)里的翻書聲和讀書聲都停了下來，部分同學(xué)因?yàn)榫o張而發(fā)出的重重的呼吸聲都可以聽的一清二楚。

萬能人物【政治老師】“第一個(gè)，閔婧。”

閔婧在聽到自己名字的一瞬間還遲疑了片刻，鹿兆苒看向閔婧的桌子，上面放著歷史書、地理書，甚至是美術(shù)書，可是唯獨(dú)沒有見到跟政治相關(guān)的內(nèi)容。

萬能人物【政治老師】“背‘為什么要發(fā)展基層民主’這個(gè)問題?！?/p>

政治老師的話語(yǔ)沒有什么感情，如果要細(xì)品反而是多了幾分壓迫感。

萬能人物【閔婧】“嗯……基層群眾自治制度是……是那個(gè)……嗯……”

閔婧哼哼唧唧了半天也沒說出理一句完整的話，這無疑是不會(huì)背書的表現(xiàn)。

萬能人物【政治老師】“就這么幾句話這么難背嗎？同桌來背?！?/p>

俗話說得好，當(dāng)老師提問同桌的時(shí)候往往才達(dá)到了緊張值的最高點(diǎn)，而恰好你的同桌還不會(huì)這個(gè)問題。鹿兆苒現(xiàn)在內(nèi)心只是有點(diǎn)無語(yǔ)，這一天是真的過不去了。

閔婧在聽到政治老師提問鹿兆苒的時(shí)候內(nèi)心忍不住的暗喜，她估計(jì)鹿兆苒根本就不知道這個(gè)問題是什么吧。

平常上政治課的時(shí)候鹿兆苒基本都是因?yàn)樯险n打瞌睡被罰站，別說知識(shí)點(diǎn)沒有背誦，估計(jì)那書上應(yīng)該比她的臉還白。

———