萌學(xué)園開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月了，萌學(xué)園學(xué)生會(huì)也要開(kāi)始選學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，這幾天大家忙碌了起來(lái)，很快就到萌學(xué)園學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)的選拔之日……

帕主任各位同學(xué)，歡迎大家來(lái)到萌學(xué)園學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)選拔現(xiàn)場(chǎng)。

帕主任學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的全面工作，掌握各部的運(yùn)作情況、工作目標(biāo)達(dá)到與否，全權(quán)監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)相應(yīng)部門(mén)所承辦的活動(dòng)；

帕主任團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)的各部門(mén)、各成員，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決存在的問(wèn)題和工作矛盾，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的凝聚力，以利于工作有效的開(kāi)展；

帕主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部門(mén)工作，經(jīng)常召開(kāi)各部門(mén)碰頭會(huì)，聽(tīng)取工作意見(jiàn)，解決相關(guān)問(wèn)題。監(jiān)督、考核、反映各部門(mén)的工作情況；

帕主任深入學(xué)生會(huì)各部門(mén)，了解各組織成員的工作狀況，負(fù)責(zé)各組織成員的工作考核評(píng)比。了解學(xué)生的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，注意搜集、反映廣大同學(xué)的合理建議和正當(dāng)要求；

帕主任這都是普通學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)要做的事。

帕主任咱們萌學(xué)園的學(xué)生會(huì)，非常重要。

帕主任在萌學(xué)園，學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)還有一項(xiàng)非常重要的職能，那就是負(fù)責(zé)配合萌騎士萌學(xué)園的安全。

帕主任萌騎士由命運(yùn)之輪選出，萌戰(zhàn)士由學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)和老師經(jīng)過(guò)層層篩選考核選出諸位中最優(yōu)秀的同學(xué)。

帕主任學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)不是一件輕松的事，諸位有什么要說(shuō)的可以開(kāi)始了。

聽(tīng)到帕主任這么說(shuō)，底下的同學(xué)可以說(shuō)是……當(dāng)然也不是說(shuō)沒(méi)人，這不就有人了嗎……

佐羅帕主任，我申請(qǐng)成為萌學(xué)園學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

帕主任這位同學(xué)好樣的，請(qǐng)上臺(tái)開(kāi)始你的演講。

佐羅老師，同學(xué)們，大家好，說(shuō)是佐羅，我申請(qǐng)成為萌學(xué)園學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，從小我就向往萌學(xué)園，希望成為萌騎士或者是萌戰(zhàn)士，我是自然系魔法使我相信通過(guò)訓(xùn)練提高我的魔法已經(jīng)我的能力足夠和萌騎士配合更好的保護(hù)萌學(xué)園。。

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……

佐羅（皺眉）這位同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你……

哈哈哈哈哈哈，你可真搞笑，哈哈哈，你說(shuō)你能成為會(huì)長(zhǎng)哈哈哈哈，你就是會(huì)長(zhǎng)了？哈哈哈哈……

帕主任……這位同學(xué)，請(qǐng)你好好說(shuō)話……請(qǐng)將那個(gè)“哈哈哈”去掉。

哈哈哈哈哈哈哈，帕主任,哈哈哈哈對(duì)不起，哈哈哈哈，我從小就這樣，哈哈哈，我會(huì)說(shuō)話就這樣……哈哈哈哈……

大甜甜護(hù)長(zhǎng)（老師）（小聲）帕~這位同學(xué)是“哈哈，哈哈哈，哈哈哈”同學(xué)的啦~

帕主任？什么“哈哈，哈哈哈，哈哈哈”同學(xué)？

大甜甜護(hù)長(zhǎng)（老師）這是人家同學(xué)的名字。

帕主任哦，哈哈同學(xué)你先坐下？或者是你有什么你上來(lái)說(shuō)？

哈哈哈哈哈哈，不用了帕主任，哈哈哈哈，為就是看不慣他，哈哈哈哈，你們繼續(xù)，哈哈哈……

帕主任同學(xué)們繼續(xù)。

剛開(kāi)學(xué)許多同學(xué)對(duì)萌學(xué)園的神秘有這向往，都想成為那個(gè)手握權(quán)利的人……于是……

作者權(quán)利與義務(wù)是對(duì)等等。

作者有多大權(quán)利就有多少義務(wù)。

作者能力越大責(zé)任越大。

作者咱們下章繼續(xù)。