劉耀文”池穎?池穎?“
池穎”哦—我在”
劉耀文“這樣,我先教你一些公式,這些公式考試經(jīng)???,簡答題和計算題都用得到,這樣子你最起碼有過程分”
劉耀文“我們先看計算題,其實計算題,只要你記住技巧,注意計算,就很容易拿滿分了”
劉耀文“好,那我們先來看這個公式……“
劉耀文一題一題的講著
池穎一題一題的聽著
作為理科奇才的池穎竟然聽的有些入神
很快就聽的睡著了
劉耀文”所以這題就可以套用——“
劉耀文內(nèi)心:講題都能聽睡著,挺可愛的
這時候正好也不晚了
天色也早就暗了
劉耀文內(nèi)心:小可愛別感冒了
劉耀文看椅子旁有件池穎的外套
就順手幫她披上了
劉耀文一次次的給池穎補習(xí)
池穎一次次的淪陷于劉耀文
池穎漸漸的喜歡上了劉耀文
只不過礙于池穎死要面子
害怕表白后被劉耀文拒絕
所以一直不敢和他表白
而這份喜歡一直延續(xù)到了到了一個周末的下午
————教室內(nèi)————
萬能角色同學(xué)1”欸!你們看,這不是那個理科學(xué)渣池穎嗎?“
萬能角色同學(xué)2”對啊,就是她,就是池穎“
萬能角色同學(xué)3”幾個月前老師就讓理科年一劉耀文給她補習(xí)了,理科成績到現(xiàn)在還沒有點起色,虧她文科成績那么好“
萬能角色同學(xué)1”要我說啊,以她這么好的文科成績,理科成績不好肯定是裝的,她就是喜歡上了劉耀文,想要和劉耀文日久生情”
池穎“你什么意思????”
萬能角色同學(xué)3“我什么意思,我已經(jīng)說得很清楚了,自行領(lǐng)悟”
池穎”不知廉恥——“
語畢
池穎一著急就打了那人一巴掌
萬能角色同學(xué)3”好?。∧愀掖蛭?!“
叮叮叮——(上課鈴)
那人剛要打池穎
上課鈴響了
那人也只好作罷
——池穎回家路上——
池穎正在放學(xué)回家的路上
她走著走著
突然察覺到了意思危險的氣息
不過池穎還是晚了
萬能角色混混1”上!“
池穎”啊——“