在第二個(gè)星期的常規(guī)賽戴維森學(xué)院，依舊保持全勝的戰(zhàn)績(jī)

并且在此期間，張麟還把麥迪的干拔跳投升到了巔峰末期了。而且還獲得了麥迪的最快第一步巔峰末期。

時(shí)間到了第三個(gè)星期。

極有可能終止他們?cè)诔Ｒ?guī)賽連勝的對(duì)手。

來(lái)自在堪薩斯大學(xué)的雄鷹隊(duì)。

雄鷹隊(duì)里可是有著今年的選秀熱門：邁克爾比斯利。

很有可能戴維斯學(xué)院野貓隊(duì)的連勝之旅會(huì)被雄鷹隊(duì)終結(jié)。

時(shí)間到了比賽當(dāng)天。

經(jīng)歷了5場(chǎng)比賽后，張麟已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地坐在了，球隊(duì)的首發(fā)位置上。

其實(shí)在第三場(chǎng)的時(shí)候，主教練鮑勃已經(jīng)將張麟放在了首發(fā)位置上。

原先的得分后衛(wèi)梅森，打死都沒(méi)想到自己會(huì)在2場(chǎng)比賽后丟掉首發(fā)的位置。

其實(shí)在張麟首發(fā)后，最開(kāi)心的莫過(guò)于庫(kù)里了。

經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)比賽后，庫(kù)里發(fā)現(xiàn)張麟在場(chǎng)時(shí)自己的不用去得那么多分了。并且自己的場(chǎng)均得分也有所上漲。

雖然說(shuō)球隊(duì)的勝利是第1位

可是沒(méi)有一個(gè)球員的能拒絕，在球隊(duì)勝利的同時(shí)，自身的場(chǎng)均分?jǐn)?shù)也有所上漲。

比賽開(kāi)始時(shí)張麟看向了比斯利。

這個(gè)未來(lái)將自己的天賦完全揮霍的球員

如果論天賦，他甚至可以跟甜瓜安東尼扳扳手腕

但是比斯利卻親手將自己毀了

那邊的比斯利就因?yàn)閺堶肟粗?，我認(rèn)為他是在挑釁自己，決定等一下比賽的時(shí)候給他一點(diǎn)教訓(xùn)

讓張麟吃點(diǎn)苦頭。

……

場(chǎng)上暗流涌動(dòng)。

比賽開(kāi)始，戴維森學(xué)院野貓隊(duì)的中鋒也算是爭(zhēng)氣。幫助球隊(duì)跳下了球權(quán)。

庫(kù)里接到戴爾的跳球后，慢慢的將球運(yùn)過(guò)了半場(chǎng)。

此時(shí)張麟想試一下新獲得的跑位技能。

要想知道巔峰的漢密爾頓，可是差點(diǎn)把科比跑吐的男人。

原本待底角的張麟。突然發(fā)動(dòng)巔峰漢密爾頓跑位技能。

直接開(kāi)始在球場(chǎng)上穿梭起來(lái)。

和張麟對(duì)位的，布蘭登拉什。完全沒(méi)有預(yù)料到張麟會(huì)跑位。

因?yàn)樵谶@場(chǎng)比賽之前他們已經(jīng)研究了戴維森野貓隊(duì)的比賽錄像

所以說(shuō)他們非常清楚張麟的技術(shù)特點(diǎn)。

前5場(chǎng)比賽，你要么就是接球直接干拔，要么就是突進(jìn)內(nèi)線造殺傷

所以防守張麟很簡(jiǎn)單，要么就防他干拔，要么就防他突破。

現(xiàn)在張麟一波意料之外操作。

直接讓布蘭登拉什懵逼了

張麟剛剛使用跑位技能。就感受到了很大的不同

腦海里可以清晰的感受到場(chǎng)上隊(duì)友的跑位。以及對(duì)方雄鷹隊(duì)的防守跑位，以及下一步的跑位方向。

張麟都可以模糊的判斷出來(lái)。

庫(kù)里在這邊弧頂?shù)奈恢?，心里想著讓張麟先攻。?zhǔn)備直接將球傳給在底角的張麟。

雖然張麟面前有防守人，但是庫(kù)里沒(méi)有絲毫忌憚，布蘭登拉什。

但是下一秒庫(kù)里發(fā)現(xiàn)張麟竟然在跑位，這要是在之前他肯定在底角的位置接球直接干拔。

這是什么鬼！

可是下一秒鐘張麟就從底角的位置，然后依靠中鋒戴爾的掩護(hù)跑到了跑到了罰球線的位置

……