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蘇紀(jì)習(xí)慣性的從兜里開(kāi)始翻英語(yǔ)作業(yè)本，當(dāng)馬嘉祺一個(gè)個(gè)收的時(shí)候，走到了蘇紀(jì)前面的時(shí)候竟然直接略過(guò)她，到旁邊的收去了。

系統(tǒng)-小熊貓攻略男主出現(xiàn)-馬嘉祺，現(xiàn)在收作業(yè)的人。

蘇紀(jì)馬嘉祺？

馬嘉祺聞言扭頭看著蘇紀(jì)，男人輕抿著純，冷冽的看著蘇紀(jì)，他真的對(duì)她沒(méi)有一點(diǎn)好感。

蘇紀(jì)和他對(duì)視上，這不就是大門口那個(gè)鄙視她的人？

蘇紀(jì)為什么我的作業(yè)你不收？

馬嘉祺嗤笑一聲，好似聽(tīng)到了天大的笑話！

馬嘉祺扭身接過(guò)她的筆記本，在她面前翻開(kāi)，那里面簡(jiǎn)直比她的臉還白。

蘇紀(jì)……

馬嘉祺你在說(shuō)笑嗎？要不去眼科看看？

馬嘉祺想用這種方法吸引我的注意？

蘇紀(jì)……沒(méi)

下一秒蘇紀(jì)搶過(guò)馬嘉祺手里的本子，翻了好幾頁(yè)，都是空白的，這原主簡(jiǎn)直是不學(xué)無(wú)術(shù)！竟然不寫作業(yè)！

朱志鑫紀(jì)姐，你沒(méi)事吧？

朱志鑫感覺(jué)今日的蘇紀(jì)非常怪，但又說(shuō)不清楚。

蘇紀(jì)沒(méi)

她不過(guò)是無(wú)語(yǔ)住了，馬嘉祺輕瞟了她一眼，繼續(xù)收其他人的作業(yè)了。

下一節(jié)課還是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師一上課就開(kāi)始挑單詞了。

龍?zhí)?/a>英語(yǔ)老師:下面哪一位同學(xué)上來(lái)默寫一下單詞？volunteer？

系統(tǒng)-小熊貓發(fā)布任務(wù):舉手默寫單詞。

這可難不倒蘇紀(jì)啊，畢竟剛剛參加完高考。

蘇紀(jì)和馬嘉祺一起舉起來(lái)了手。

龍?zhí)?/a>英語(yǔ)老師：好，馬嘉祺上來(lái)，蘇……蘇紀(jì)？

龍?zhí)?/a>英語(yǔ)老師：蘇紀(jì)，別搗亂。

龍?zhí)?/a>女同學(xué)：臥槽，她沒(méi)事吧？

龍?zhí)?/a>男同學(xué)：她家有錢，她可以胡作非為。

龍?zhí)?/a>英語(yǔ)老師：number one，天才。

龍?zhí)?/a>英語(yǔ)老師：number two，好奇的。

龍?zhí)?/a>英語(yǔ)老師:你沒(méi)拿小抄

龍?zhí)?/a>英語(yǔ)老師:忍受

龍?zhí)?/a>英語(yǔ)老師:source

龍?zhí)?/a>英語(yǔ)老師:

龍?zhí)?/a>

龍?zhí)?/a>英語(yǔ)老師:蘇同學(xué)表現(xiàn)非常棒，值得表?yè)P(yáng)。

朱志鑫（紀(jì)姐竟然悄悄背著我內(nèi)卷。）

馬嘉祺（果然為了吸引我注意都會(huì)用功學(xué)習(xí)了。）

終于上午的課上完了，朱志鑫驚奇的發(fā)現(xiàn)，蘇紀(jì)在聽(tīng)課！果然都不背著他內(nèi)卷了，竟然現(xiàn)在都正大光明的卷他。

朱志鑫紀(jì)姐，走吃飯去。

蘇紀(jì)好。