自從不用給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們解決問(wèn)題后，安娜就把伏地魔的筆記本當(dāng)成了一個(gè)聊天解悶的對(duì)象。

安娜要是能不上吉德羅·洛哈特教授的課就好了，把黑魔法防御課上的一點(diǎn)意思也沒(méi)有，竟然讓我一個(gè)漂亮的女孩子上去演狼人。

伏地魔【你不喜歡這個(gè)家伙的黑魔法防御課嗎？如果可以的話(huà)，我來(lái)教你吧?！?/p>

真不愧是年輕的伏地魔，安娜暗暗給他豎了個(gè)大拇指。

比起應(yīng)和著安娜發(fā)泄情緒，巧妙地把話(huà)題轉(zhuǎn)移到教授安娜黑魔法防御課上，這樣一來(lái)，為了讓他教授黑魔法防御課，安娜就會(huì)陷入伏地魔的節(jié)奏。

真是好厲害的話(huà)術(shù)。

接著，安娜又和伏地魔聊了很多話(huà)題，從魁地奇，聊到期末考試，從斯萊特林公共休息室，聊到魁地奇球場(chǎng)。（安娜告訴伏地魔她是斯萊特林的）

說(shuō)了一大堆雞毛蒜皮的小事之后，伏地魔也許是煩了。

伏地魔【抱歉，今天已經(jīng)很晚了，好好休息，好嗎？我們改天再聊?！?/p>

緊接著，紙張上的墨跡消退，安娜連忙在上面寫(xiě)道。

安娜【里德?tīng)枺坷锏聽(tīng)?？在嗎？?/p>

可無(wú)論安娜如何書(shū)寫(xiě)，依舊是無(wú)人應(yīng)答，墨跡消退的非常緩慢，看來(lái)這個(gè)靈魂是不打算把談話(huà)繼續(xù)下去了。

說(shuō)話(huà)說(shuō)一半，造成懸念，吸引讀者的閱讀興趣，引誘對(duì)方下次再來(lái)，真是高明。

安娜慢吞吞的把日記本收好，用布包裹起來(lái)，塞進(jìn)抽屜里。

看來(lái)，這個(gè)魂器還能承受安娜的壓榨，那么以后就要，給他上上強(qiáng)度。

······

三天后。

安娜【里德?tīng)?，里德?tīng)?？在嗎？?/p>

伏地魔【我在?！?/p>

面對(duì)安娜的信息轟炸，日記本的回答則是非常的言簡(jiǎn)意賅，但你每次找他，他都在。

就，讓人很感動(dòng)。

艾絲又在玩兒【沉浸對(duì)話(huà)】和【角色互動(dòng)】啊。

安娜扭過(guò)頭，看著回到宿舍的艾絲，挑了挑眉。

安娜你要玩兒?jiǎn)幔?/p>

艾絲還真當(dāng)貓箱玩兒啊，行吧。

艾絲無(wú)奈的聳了聳肩，從安娜手中接過(guò)筆記本，寫(xiě)道。

艾絲【為什么我沒(méi)辦法讓刺猬變成針墊？】

等墨跡消退，日記本死機(jī)了三秒鐘，然后，才終于給出答復(fù)。

伏地魔【這是四年級(jí)的課程，你是四年級(jí)的？】

艾絲【對(duì)啊，怎么了？】

伏地魔【你之前問(wèn)我的問(wèn)題范圍太大，連七年級(jí)的都有，我還以為你是個(gè)要準(zhǔn)備N(xiāo).E.W.T.考試的七年級(jí)考生呢。】

艾絲【??？這樣嗎？沒(méi)關(guān)系，總之，我怎么把他們變過(guò)來(lái)變過(guò)去？】

沒(méi)有絲毫停頓，伏地魔便開(kāi)始了奮筆疾書(shū)，一串串的字符飛快的在筆記本上顯現(xiàn)出來(lái)，伏地魔很快就給艾絲總結(jié)出了一大堆刺猬變針墊的要點(diǎn)，并在最后補(bǔ)充道。

伏地魔【大概就是這樣，我想，你這樣聰明的女巫應(yīng)該都能看懂？】

艾絲嘿嘿一笑，達(dá)成目標(biāo)。

艾絲【懂迷糊了，謝謝你，里德?tīng)?，你真是個(gè)好人?！?/p>