沈騰

何萊有點(diǎn)怕的咽了咽口水，小心翼翼的喊了句

萬(wàn)能角色（何萊）：騰....騰哥？

沈騰笑著看著何萊，說(shuō)

沈騰我很好，真的。

沈騰

何萊看沈騰強(qiáng)顏歡笑的樣子，擔(dān)心的說(shuō)

萬(wàn)能角色（何萊）：要不我....我給你擦擦？

萬(wàn)能角色

萬(wàn)能角色

沈騰假笑道

沈騰你這個(gè)倒霉孩子！

沈騰還給我擦擦，我給你擦擦吧！

沈騰

何萊還準(zhǔn)備為自己辯解一下，老師就來(lái)了，只好作罷，沈騰抖抖書，拖著下巴，思考著人生。

沈騰（哎，人生啊。）

沈騰（造了孽了啊。）

沈騰（我怎么來(lái)參加這個(gè)綜藝啊，我到底來(lái)干啥來(lái)的？）

沈騰（本來(lái)是想著體驗(yàn)一把校園生活，還能快樂(lè)拿錢。）

沈騰（結(jié)果咧，寫作業(yè)背書，上課還要被抽問(wèn)題。）

沈騰（現(xiàn)在還要給小丁做僚機(jī)，還要當(dāng)800W的電燈泡。）

沈騰（這個(gè)倒霉孩子還說(shuō)給我擦擦？）

沈騰（給我擦擦！氣死我了?。?/p>

沈騰正在emo著，還捂住了自己的眼睛，想痛哭，引來(lái)了老師注意，語(yǔ)文老師看著沈騰的小動(dòng)作，注視了他一會(huì)兒，清了清嗓子，發(fā)現(xiàn)他還沉浸在自己的世界里，語(yǔ)文老師只好站在講臺(tái)上，說(shuō)

萬(wàn)能角色（語(yǔ)文老師）：咳咳，沈騰同學(xué)，請(qǐng)起立。

沈騰正沉浸在悲傷之中，沒(méi)想到被叫了名字，懵住了，看了看四周的人都在注視著自己，包括隔了一條走廊的沈浟和丁程鑫，甚者像他投來(lái)同情的目光，沈騰對(duì)此表示，謝謝你們。

沈騰站起來(lái)之后，畏畏縮縮的看了一眼語(yǔ)文老師，咽了咽口水，慌得一批，緊接著就開(kāi)始后悔。

沈騰（救了個(gè)大命，我剛剛在干什么呀?。?/p>

沈騰（哎呀！我怎么沒(méi)有讀書啊?。?/p>

沈騰（怎么回事呀！開(kāi)小差太明顯了?。?/p>

沈騰（下次一定隱晦一點(diǎn)不被發(fā)現(xiàn)！）

沈騰（這次真的....）

沈騰（今天咋這么背捏？）

沈騰懊惱著，語(yǔ)文老師就再次發(fā)話了

萬(wàn)能角色（語(yǔ)文老師）：剛剛我觀察了一下沈騰同學(xué)，他在念書的時(shí)候一直捂著自己的眼睛。

萬(wàn)能角色（語(yǔ)文老師）：我想他應(yīng)該已經(jīng)完全熟練掌握了這篇文章吧。

語(yǔ)文老師這樣說(shuō)著，沈騰有一種不詳?shù)念A(yù)感，緩緩浮上心頭。

沈騰（該不會(huì)讓我背吧？）

沈騰（別了吧！別了吧?。?/p>

沈騰（求求了）

沈騰在心里不斷祈求語(yǔ)文老師，馬上語(yǔ)文老師對(duì)他進(jìn)行了發(fā)落

萬(wàn)能角色（語(yǔ)文老師）：既然如此的話，那就請(qǐng)沈騰同學(xué)來(lái)為我們背一下這篇文言文吧。

萬(wàn)能角色（語(yǔ)文老師）：畢竟早自習(xí)開(kāi)始了這么久了，這篇文章讀了有個(gè)幾遍了，沈騰同學(xué)看都不需要看都可以跟上大家的節(jié)奏。

沈騰聽(tīng)著感覺(jué)自己不會(huì)再愛(ài)，開(kāi)始想各種辦法，也沒(méi)想出什么妙招，在老師眼皮子底下，他大腦小妙招那一片空白，可能這就是威壓吧。

沈騰

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糖渣翔哥馬上就要生日啦！

糖渣祝香香生日快樂(lè)！

糖渣成年啦！

糖渣可以考慮一下給點(diǎn)福利咩??

糖渣畢竟都成年了

糖渣搓衣板不用藏著掖著了

糖渣