*私設(shè)多多
*發(fā)生地方為臺北
*東村敏郎從小跟隨父親在臺北長大,母親是中國人,父親是日本人
*佟家儒依舊是老師,改成化學老師了
ps:為了兌現(xiàn)承諾寫的,因為過了一年人物忘了好多,除了東家其他人不要介意
臺北一所高中內(nèi)
校長辦公室里
校長對坐在旁邊的男人說道“佟老師,一會兒有個學生來,我們接一下。他可不是普通人,是日本特高課課長的兒子。”
佟家儒剛端起茶杯還沒喝一口就被這一句話打斷,他實在疑惑道“哦?日本人?怎么送這里來了?!?/p>
“你也知道現(xiàn)在這局勢緊張,臺灣淪陷。我們這些學校有什么用,還不是幫助日本人給中國人灌輸日本思想。”校長喝了一口茶,站起身走向窗邊,看向窗外,又說道:“唉,好在我們教育沒有落下,就是這國文?!闭f著他就一陣痛心。
佟家儒本來是一位國文老師,后來日本人來了之后就成了化學老師。他本來想教數(shù)學的,但是學校這化學老師實在稀缺就只好自學。
“校長,我們這里也是時局所迫。不過我相信遲早有一天他們會離開這里?!辟〖胰灏参空f。
“走吧,應該快到了”校長說。
“好”
校園里的祥和給人一種舒適,即使外面戰(zhàn)火紛飛,但校園里依舊和往常一樣沒有被打破。
校園里種了很多樟樹,道路兩旁種了很多。細細碎碎的陽光通過縫隙灑落在地上。加上這沁人心脾的清香,使人忘掉了一切煩惱。
“校長我還是想不明白,為什么把一個日本人送來我們學校”佟家儒問道。
“這個問題我也想過,特高課這里離我們這里也不算遠這是一個原因,另一個原因可能是這個孩子的母親是中國人?!毙iL解釋道。
“中國人?”佟家儒疑惑道
“是”校長嘆了一口氣說道,“這個我也不好說。我們還是小心點為好?!?/p>
兩人走到校門口后,在這里等了一會兒。有一輛車駛過來,停在門口。
司機搶先下車,然后給后面人開車門。
佟家儒看到這架勢就知道是個少爺,也對,都是特高課課長的兒子了。真是嘲諷。
“少爺?shù)搅?。”司機說道。
“謝謝劉叔”
一個雙腿修長的少年下車,佟家儒上下打量了一下,確實有點中國人的儒雅氣質(zhì)。少年身著中山裝,眉眼間皆是英氣。身姿挺拔,眉眼帶笑。
“劉叔你先走吧?!鄙倌暾f道。
“好的少爺”
東村敏郎看到了正在等待的兩人,主動上前打招呼道:“先生們好,我叫東村敏郎。母親是中國人”說完深深鞠了一躬。
“奧,你好。我是這所學校的校長。這位是你的化學老師佟家儒?!毙iL介紹說。
“佟老師好?!睎|村敏郎再次鞠了一躬。
“唉你好?!辟〖胰妩c點頭。
“佟老師先帶他去上課吧,帶東村少爺適應適應環(huán)境?!毙iL說。
“好的校長?!辟〖胰鍛隆?/p>
兩人一路上都是東村敏郎在說話,因為佟家儒對日本人真是一點興趣都沒有。
“佟老師,我很喜歡國文??墒钦麄€臺灣都沒有國文這門課程?!?/p>
佟家儒內(nèi)心翻了一個白眼,說道“可是有你的母語。你應該感覺更親密才對?!?/p>
“不瞞先生說,我其實是為了了解更多的中國文化才來中國的??墒菦]想到?!?/p>
佟家儒對這句話沒有任何回應,兩人繼續(xù)走著。
“我本來是在臺北長大,后來才去的日本?!?/p>
佟家儒依舊沒有理會他,只是覺得遠離日本人對誰都有好處。
“東村少爺,我們第一節(jié)課是化學?!?/p>
“先生叫我東村或者敏郎就好?!?/p>
佟家儒打量了他一眼點點頭,他們也已經(jīng)走到了樓下。
“這個就是我們的教學樓,我們上課的地方。里面有理化實驗室,你先和其他同學一樣,自己找個地方坐下。我隨后就來?!?/p>
“好的先生”
#東村敏郎#東家cp#佟家儒#勇敢的心