實習生們回到工位，開始準備第一次的項目作業(yè)。

李金賢把收到的資料過了一遍，邊看邊做筆記，梳理著法律關(guān)系與時間節(jié)點。

目的是幫助受益人獲得保險，并給出解決建議。

雖然做過類似的法律分析報告的小作業(yè)，但沒有真正實踐過，以作業(yè)水平估計不能滿足現(xiàn)實要求呢。

李金賢提醒著自己要跳出學生思維，從訴求者的需求角度來思考問題。

但社會經(jīng)驗讓她的思維發(fā)散能力略微受到限制。

李金賢公司有統(tǒng)一格式模版嗎？

梁崴沒有。剛剛港姐問了泡泡瑪特律。

旁邊的胡明昊聽到陳毅敏律師因他處理過的上市項目的而“冠名”的標簽外號，偷偷笑了。

李金賢你笑什么？我看到你笑了。

被發(fā)現(xiàn)了。直白的問話因她可愛的小表情并不讓人反感。

胡明昊沒什么。你很會起外號。

李金賢要給你起一個嗎？

胡明昊還是不要了。

李金賢好吧，虎牙哥。

……

胡明昊額，你開心就好。

有些無奈又縱容地笑。露出小虎牙有些可愛。

梁崴感覺你們都游刃有余的樣子。

李金賢他們倆是，我是實力不足，心態(tài)有余。除了心態(tài)，沒別的了。

梁崴感覺你的話突然多了起來。

李金賢是嗎？剛開始和你們不太熟吧。

梁崴現(xiàn)在熟了嗎？

李金賢還沒到可以接受外號的程度。

意有所指，但所指的主角只是微微抬了下頭又低頭打字去了。

梁崴那你給我起個吧。

李金賢精力有限，下次咯。

兩個“弱雞”在一群高學歷學霸中，竟然邊聊天邊工作，不比人厲害還不夠人努力，憂傷啊。

交談慢慢停下來，所有人都沉浸在第一個項目作業(yè)中，只有鍵盤聲在“噠噠噠”地有節(jié)奏響起。

一個半小時過去，已經(jīng)快下午四點，李金賢的報告接近尾聲。

微微舒了口氣。

肖揚你寫完了嗎？

李金賢還有一點點。

同桌的肖揚一看就寫完了，開始張望觀察同伴們的情況。

李金賢你是打算交了嗎？

肖揚再看看。

李金賢寫完就交吧。減少一下我們煎熬的時間。

坐在斜對面的胡明昊，一手支著下巴，一手操控著鼠標，看著處于檢查階段了。

不知道他們倆誰第一個交呢？

估計通過評議的也會是他們倆。

真是優(yōu)秀到讓人嫉妒不起來。

李金賢對這次的競爭不抱什么希望，放輕松心態(tài)，學習就對了。

梁崴坐在這桌真是壓力太大了。

李金賢但可以抱大腿。

梁崴如果不是競爭關(guān)系的話。

李金賢但，如果我們有不懂的，都可以問吧？

肖揚嗯，可以問的，會盡力解答。

胡明昊嗯，知無不言。

李金賢先謝謝哥哥們了。

梁崴你到底有多少好哥哥？

李金賢在座的都是，好吧。崴哥。

兩人逗著趣兒，李金賢故意將他的名字念成wǎi。

同桌的另兩位聽著兩人對話都忍不住嘴角揚笑。

現(xiàn)在年輕人都這樣對話嗎？有趣。

龍?zhí)鬃髡呔性捳f：

1、近半年很忙，沒有時間更新，看到有朋友在催更，覺得很抱歉，也很感謝你們還在。（非職業(yè)寫文，全靠興趣）

2、非法律專業(yè)，所以專業(yè)內(nèi)容會著墨偏少，以感情線為主。

3、但，感情線不知道大家更偏向誰？??