唐宇因為腿受傷需要休養(yǎng)，這段時間都請假了

陳老師作為班主任決定要去探望一下受傷的學生，還帶著班長周小麗作為學生代表，一起去了醫(yī)院

……

「醫(yī)院門口」

李師傅知道老師要來，早早地就在門口等著

李竹陳老師啊

李竹辛苦了，這過幾天就出院了，還麻煩您專門跑一趟

陳老師應該的應該的

陳老師唐宇這么久沒來上課，是要來關心一下的

周小麗叔叔好

李竹你好

李竹我認得你

李竹你是那天那個小同學吧？

周小麗臉上的笑容簡直能把人融化

周小麗是的

周小麗叔叔我叫周小麗

陳老師這是我們班班長

李師傅表現(xiàn)出非常恭敬的樣子

李竹哇，班長??！

李竹班長好班長好

周小麗不好意思地摸頭笑笑，聽著李師傅這說話的語氣，心里覺得唐宇和李師傅簡直就是一個模子里刻出來的

李師傅帶著陳老師和周小麗往樓上病房走去

……

「病房里」

唐宇躺在病床上翻著偵探小說，一只腳吊在半空中，更把這四仰八叉的姿勢展示得淋漓盡致

聽見門口傳來說話聲，唐宇往門口瞥了一眼，看見走進來的是陳老師和周小麗，瞬間收起狂放不羈的那一套，扽了扽衣服彬彬有禮

李竹老師和同學來看你了

唐宇老師好

唐宇又強裝淡定地和周小麗打招呼

唐宇嗨！

周小麗也對唐宇微笑招招手

一番噓寒問暖過后，陳老師便直接進入正題，還是不希望唐宇耽誤了學業(yè)，幫唐宇把課后作業(yè)都帶了過來

不要求要全部完成，但要求在不耽誤休養(yǎng)的同時盡力而為

唐宇看著那堆試卷強裝笑意卻說不出話，沒想到這都跑到醫(yī)院來了還逃不過寫作業(yè)的宿命

陳老師要是有什么不懂的，家里不是還有陸揚嗎，可以和他一起討論嘛

唐宇聽到這里，突然心里冒出了一個絕妙的主意

唐宇老師，既然要帶領我好好補功課的，那一個陸揚怎么夠呢

唐宇您能不能給我分配一個學霸呀，那我的成績肯定比請假前還要好！

唐宇現(xiàn)在心里想的什么只有周小麗知道，還不是希望周小麗放學之后就來給自己補習功課？

周小麗心里一直對唐宇這次受傷懷有愧疚感，覺得是自己的責任

所以也便就毛遂自薦，跟陳老師申請這段時間每天都來給唐宇補補落下的功課

陳老師關心周小麗會不會耽誤休息，周小麗表示自己樂意幫助同學，還能由此幫自己鞏固知識，是一個兩全其美的事

陳老師也只好答應

唐宇心里美壞了，但卻還要強裝鎮(zhèn)定

一直等到人都從病房里撤出去之后，他才把抑制在心中的興奮完全釋放出來

拿著枕頭在空中揮舞，若不是腳上還打著石膏，他肯定是要站起來來一段火熱的舞蹈才能表達自己內(nèi)心的激動

一直到護士推門進來量體溫，唐宇才猛地一下收住激動的心情，將枕頭放好乖乖躺下，假裝什么事也沒發(fā)生

……

接下來的日子里，唐宇如愿地擁有了和周小麗在一起學習的機會

唐宇出院之后，周小麗就到家里去給唐宇補習功課

這樣近距離的相處讓唐宇感覺像在做夢一樣，簡直是要把自己溺死在愛情的海洋里

摔傷了腿俘獲了美人心，這也算是因禍得福了吧