最后，這詭異的話題在艾瑞克回來時(shí)結(jié)束，氣氛又變成了詭異的寂靜。

艾瑞克看了謎亞星一眼，話還沒說出口，謎亞星便轉(zhuǎn)頭視而不見。

祈木揉了揉謎亞星的頭，欲言又止。

祈木“晚上別太精神了?！?/p>

有點(diǎn)怕這孩子憋壞。

謎亞星“知道了?！?/p>

說著話時(shí)，謎亞星頗有點(diǎn)咬牙切齒的意味。

祈木繃著唇，努力不讓自己笑出來。

......

翌日，魔藥學(xué)教室。

因?yàn)槊闰T士練習(xí)魔法的關(guān)系，謎亞星并沒有和祈木一起上魔藥學(xué)課。

說起來還有些頭疼，就他們這種吵架的程度，還能一起練習(xí)魔法也真是奇跡。

祈木抿了抿唇，有點(diǎn)擔(dān)心謎亞星被欺負(fù)。

總覺得他也跟謎亞星一起變傻了，真真是戀愛使人愚蠢。

錢進(jìn)老師還沒來，教室里一片喧囂。

中心討論的，還是和藍(lán)寶有些一模一樣臉蛋的歐趴。

芭瑞絲的話一如既往的難聽。

不過歐趴也沒有太放在心上，畢竟他來這里的目的也不是為了和這些人斗嘴。

錢進(jìn)老師“同學(xué)們?！?/p>

錢進(jìn)老師剛進(jìn)教室，前排班的同學(xué)一哄而散，只有歐趴還坐在第一排。

想起之前藍(lán)寶和烈焱堅(jiān)尼的慘狀，這前面的位置簡直不敢恭維。

錢進(jìn)老師“我們今天來上點(diǎn)不一樣的——寫作文?！?/p>

錢進(jìn)老師除了記性不太好，人還是挺和藹的。在確定不會抽人上去后，后面的同學(xué)又坐到了前面。

同時(shí)松了口氣。

錢進(jìn)老師在黑板上落下四個(gè)大字——我的志愿。

錢進(jìn)老師“題目呢，就是我的志愿?！?/p>

歐趴“老師，這節(jié)課不是魔藥學(xué)嗎？為什么要寫作文??？”

歐趴反復(fù)確認(rèn)了幾遍這節(jié)課是什么，有些按耐不住。

錢進(jìn)老師“那是因?yàn)榇蠹夷帉W(xué)報(bào)告，是有看沒有懂。我為了培養(yǎng)大家的文學(xué)素養(yǎng)以及寫作的能力，所以決定寫作文懂嗎？”

歐趴皺著眉，留給他的時(shí)間已經(jīng)不多了，他實(shí)在是沒有辦法浪費(fèi)時(shí)間在寫作文上。

歐趴“可是那是他們寫作能力差，為什么要剝奪我上課的權(quán)利？我是來上魔藥學(xué)的?！?/p>

錢進(jìn)老師“魔藥學(xué)是一定要上的，但是也得等到大家的寫作能力提升之后，懂嗎？”

歐趴猛地站起身子，情緒變得有些激動。

歐趴“老師，我已經(jīng)沒有時(shí)間了，我來萌學(xué)園就是為了學(xué)習(xí)調(diào)制魔藥的。我要上魔藥學(xué)，現(xiàn)在就要！”

錢進(jìn)老師大概是意識到了無法與歐趴進(jìn)行有效的溝通，安撫了兩句之后沒有給他說話的機(jī)會，直接開始發(fā)稿紙。

歐趴捂著胸口，上前擦點(diǎn)黑板上的字。

歐趴“不準(zhǔn)寫！都不準(zhǔn)寫！”

錢進(jìn)老師有些意外，這新同學(xué)情緒居然這么激進(jìn)，可還沒意外多久，這人就在自己面前倒下了。

錢進(jìn)老師“快，把他送到保健室?！?/p>

離歐趴最近的祈木：......

只能認(rèn)栽了，背起人向保健室跑去。

……………………

錢進(jìn)老師：有那么一瞬間，我感覺他在碰瓷。