女老師抬頭望去，還以為是自己的學生，卻看到了個陌生的面孔。

池妙有些含蓄，她緩緩地走進辦公室內(nèi)，低著腦袋訕訕開口。

池妙“老師好，我叫池妙?！?/p>

女老師抬了抬鼻梁上的眼鏡，打量了女孩一番，腦子瞬間回憶過來。

池妙“是的?！?/p>

文素看著有些靦腆的小女生，這都高三下學期了，還有人轉(zhuǎn)學過來，說實話文素還是覺得意外的，更何況這個時候是緊張時期。

池妙“謝謝文老師。”

因為是轉(zhuǎn)校生，只能按照分數(shù)來分配池妙到底去哪個班級，但那只是針對一些不學無術(shù)的學生，池妙的情況，她查詢過了，在小鎮(zhèn)的成績屬于優(yōu)等，并且還是參加過藝術(shù)節(jié)目獲獎的優(yōu)等生，能夠分配到她這個班里，倒也是覺得慶幸又不幸。

七點半預(yù)備鈴響起，池妙跟著文素去教室。

走廊上樹影斑駁，陽光熾熱如火，有風吹過，夾雜著黏膩的熱意，操場上還有幾個同學撐著傘陸陸續(xù)續(xù)的趕回教室，四周隨著鈴聲的響起，陷入了一片寂靜。

抵達班級，班級牌醒目的掛在門板上方，三年【五】班，她以后要度過兩年的地方。

文素站在講臺上，喧囂聲絡(luò)繹不絕，文素眼睛忽然犀利了起來，手掌握成拳狀，敲了敲講臺桌。

文素的長相屬于文文靜靜的那種，年齡也不過三十幾歲，他的戰(zhàn)績也是從別的班級里聽說的，剛認識的時候，還以為這位老師肯定很好欺負，可沒想到，管教的方式比起其他班級要嚴厲很多，脾氣還是比較好的。

她在這里教學算起來也有五年了，遇到頑皮無數(shù)，管教不了的學生，有些還是比較自覺性的服從管教。

同學們瞬間跟啞巴似的安靜下來，池妙還站在教室門外，文素銳利的目光掃射了周遭，這才轉(zhuǎn)移視線落在了門外的女孩身上。