星際聯(lián)動(dòng)

顧文一看不妙，立刻站起來(lái)準(zhǔn)備勸架。

顧文皺眉：“一個(gè)稱呼而已，小鳳聽起來(lái)更親切……”

江鳳和塵囂同時(shí)轉(zhuǎn)頭怒吼：“閉嘴！”

顧文：“……”

薛林一臉淡定地調(diào)出一個(gè)屏幕，靈活操作。

顧文勸架勸得頭疼：“……薛林你又在干嘛？”

薛林平靜道：“找老師解決這兩位同學(xué)的矛盾?！?/p>

“……”

塵囂一聽，更不高興了：“別！”

顧文看過(guò)去，他倒要看看，塵囂還能說(shuō)出什么來(lái)。

“在江湖上這樣是不道德的！”

“……”

果然不負(fù)所望。

……

下午一點(diǎn)。

高A教育處。

江鳳，薛林，顧文，塵囂四個(gè)人站在教育處門前。

“江鳳塵囂，你們加油?！鳖櫸脑陂T口麻木道。

“你們加油”聽著像“自求多福”。

整個(gè)高A都知道最不能惹的人就是教育處的主任，最不能去的地方就是教育處。

因?yàn)橛幸晃恢魅卧诖恕?/p>

這位主任姓沈名津。沈主任之所以令人聞風(fēng)喪膽，主要是因?yàn)樗麆倎?lái)的時(shí)候。

主任剛來(lái)學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候，剛好有一個(gè)學(xué)生特別“皮”，怎么說(shuō)呢……學(xué)生應(yīng)該有的樣子，TA沒有；學(xué)生不應(yīng)該有的樣子，TA也沒有。打架鬧事翹課……對(duì)TA來(lái)說(shuō)只是雞毛蒜皮的小事，被罰檢討請(qǐng)家長(zhǎng)……只是普普通通的事情，曾經(jīng)還因?yàn)槁N課回宿舍偷偷摸摸“開小灶”電線短路了差點(diǎn)把整個(gè)宿舍燒著了。

氣得校長(zhǎng)血壓狂飆一百八，校醫(yī)過(guò)來(lái)給校長(zhǎng)量血壓的時(shí)候差點(diǎn)以為校長(zhǎng)發(fā)燒了，險(xiǎn)些拿冰袋往校長(zhǎng)臉上摁。連灌了幾大杯冰水，好不容易把火氣壓下去，把那個(gè)小兔崽子拎過(guò)來(lái)一問(wèn)，他竟然躲開橫飛的口水唾沫后一臉單純回了一句：然后呢？

校長(zhǎng)差點(diǎn)氣死在辦公室。

至于受了什么懲罰倒不重要，但一定不輕。

但這孩子成績(jī)好，所有得過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng)高至“星球聯(lián)賽”，低至學(xué)校的比賽。

那倒霉孩子一臉瀟瀟灑灑地出去的時(shí)候還不知道自己的好日子就要到頭了。

在這位同學(xué)又叒叕……犯錯(cuò)的時(shí)候，親愛的主任自告奮勇管教學(xué)生。

于是……

這熊孩子就被主任領(lǐng)去了教育處。

過(guò)程不重要，看結(jié)果就好。

結(jié)果就是三分鐘后，教育處的門“咔噠”一聲開了。緊接著，里面有個(gè)人一步三搖晃地出來(lái)了，仿佛靈魂都被狂風(fēng)暴雨“凈化”成高潔魂魄。

整個(gè)人都不好了，恍恍惚惚。

最后……咳對(duì)，沒猜錯(cuò)，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，尊師重道，遵紀(jì)守法。

沈主任從此“一談成名”，各大星球都有所耳聞。

“嗯，”江鳳漫不經(jīng)心地答應(yīng)了一聲，往門口走了幾步又停下來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)，“不走么。”

“你覺得呢，我還能走嗎……哎呦媽呀……你打架這么狠的嗎……”塵囂被薛林和顧文架著，氣若游絲地哼哼唧唧，一臉生無(wú)可戀。

“……學(xué)過(guò)幾年跆拳道。”江鳳曲指刮刮鼻梁。

“……我就不應(yīng)該作死?！眽m囂一臉震驚。

“走吧?！毖α忠粋€(gè)反手把塵囂背起來(lái)，邁開長(zhǎng)腿往里走。江鳳緊隨其后。還順手把門帶上了。

留了顧文一個(gè)人在外面思考人生。

教育處里面。

江鳳看著薛林把塵囂放在沙發(fā)上，然后緩緩直起腰站在一旁才真正地打量了他一番。

但他不得不承認(rèn)，真的很好看：睫毛又長(zhǎng)又密，眼角往外延伸，顯得銳利，目光撇過(guò)來(lái)的時(shí)候帶著冷漠的殺氣，皮膚很白，是偏暗色的白。

江鳳在心里啞然失笑。

在全校同學(xué)唯恐避之不及的教育處對(duì)著一個(gè)男孩子目不轉(zhuǎn)睛，也真是夠可以了。

一點(diǎn)三十分。

教育處的大門終于打開了。

顧文早就等不了了，直接撲上去問(wèn)：“怎么樣？”

“不怎么樣。”江鳳伸伸懶腰，拖長(zhǎng)了尾音。

有那么一瞬間，他褪去了那層冷漠，似乎只是一個(gè)剛剛睡醒的慵懶的少年。

但僅僅只是一瞬間，冷漠很快又重新包圍了他。

“？”顧文一臉問(wèn)號(hào)。

“五萬(wàn)字檢討?！苯P百無(wú)聊賴，輕描淡寫地說(shuō)。

顧文：“五萬(wàn)字？！”

江鳳：“嗯?！?/p>

顧文覺得他們這位可真是……

“好了，話說(shuō)回來(lái)，我們下午是不是有課？”塵囂不知道什么時(shí)候被顧文攬了過(guò)去。

“不上了?！毖α指纱嗬涞馈?/p>

顧文：“哦……哈？！”

江鳳拍拍顧文：“翹課?！?/p>

顧文來(lái)興致了：“行啊。反正沒少干過(guò)?！?/p>

薛林想起什么似地問(wèn)：“宿舍號(hào)多少？”

“206?！眽m囂被顧文背了起來(lái)。

“我207?！鳖櫸恼{(diào)整著姿勢(shì)。

塵囂轉(zhuǎn)過(guò)頭看向另外兩個(gè)人。

“205?！?/p>

“208。”

塵囂：“……真巧啊?！?/p>

“走吧。”顧文背著塵囂往宿舍走。

江鳳和薛林悠哉悠哉地跟上去。

“顧文？”塵囂趴了一會(huì)后忍不住開口了。

“嗯？”

“你這樣背著我是不是太麻煩了？要不你放我下來(lái)我自己走？……”

“唔，”顧文停下了腳步，思索道，“是有點(diǎn)麻煩?！?/p>

塵囂自己也不知道莫名其妙地松了一口氣。

下一秒，他就后悔開口了。

顧文把塵囂從背上一扯，反手把他拋起來(lái)，然后伸出雙臂，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟釉诹藟m囂。

一手托著他的兩條長(zhǎng)腿，一手半摟著他的腰背。

“這樣就好了?！鳖櫸牡谋砬楹翢o(wú)波瀾。

江鳳：“……?”

薛林：“……”

塵囂緩緩冒出了一臉問(wèn)號(hào)。

等走了一段路后，塵囂的大腦才遲鈍地反應(yīng)過(guò)來(lái)。塵囂剛才幾乎是無(wú)意識(shí)地?fù)ё×祟櫸牡牟弊印?/p>

江鳳薛林跟在后面。

“顧文是不是有點(diǎn)喜歡塵囂？”薛林毫無(wú)預(yù)兆地開了口，不知道是他懶還是怕顧文和塵囂聽見，聲音壓得很低。

“……看出來(lái)了？”江鳳同樣壓低了聲音，目光撇向薛林。

“……差不多吧。塵囂好像才認(rèn)識(shí)顧文不久?！?/p>

“怎么看出來(lái)‘不久’？”江鳳饒有興致地問(wèn)。

“嗯……看著生疏。但是……”薛林瞇了瞇眼睛，突然發(fā)現(xiàn)了什么，“塵囂腰上有傷嗎？”

“嗯，對(duì)。他的腰那里受過(guò)傷。”

“他認(rèn)識(shí)塵囂有些時(shí)間了吧?！?/p>

“嗯？”江鳳有點(diǎn)疑惑。

“看?！毖α痔掳?。

江鳳看過(guò)去。

“姿勢(shì)?！毖α诸D了頓，又說(shuō)，“他很小心?！?/p>

確實(shí)是。江鳳想。

“那你怎么肯定？”他挑挑眉。

“直覺和你的反應(yīng)?！?/p>

“……行吧，”江鳳點(diǎn)點(diǎn)頭，“我給你講講吧?！?/p>

“洗耳恭聽？”薛林半挑起眉，有點(diǎn)戲謔道。

“嗯哼。反正你都知道了，”江鳳毫不客氣地說(shuō)，“塵囂和顧文是初中時(shí)期認(rèn)識(shí)的，第一次相遇是在畫室。我和顧文在隔壁的書法室?！?/p>

“畫室？”

“對(duì)。我和顧文只有一初同班。周五下午放學(xué)經(jīng)常一起去上興趣課?！?/p>

剛開始，書法室和畫室是分開的，后來(lái)就合并到一起了，因?yàn)榻虝ê彤嫯嫷睦蠋熓峭粋€(gè)人。

老師不是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，而是提前做好ppt，直接投放在幕布上。有時(shí)候播放結(jié)束后，根據(jù)給出的主題創(chuàng)作，有時(shí)候是根據(jù)觀看感覺創(chuàng)作。

學(xué)書法的和學(xué)畫畫的輪流觀看教學(xué)視頻，當(dāng)然，只是大部分人看，江鳳和顧文顯然不屬于那部分人。

他們經(jīng)常都是一邊寫作業(yè)一邊等視頻播放結(jié)束，然后直接完成老師布置的任務(wù)。

興趣課的老師并沒有太多的要求，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)就行，完成任務(wù)后剩下的時(shí)間自由支配。

有一次，周末作業(yè)布置的少，距離下課還有差不多一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，作業(yè)和興趣課作業(yè)就完成了。

江鳳有自己的課外作業(yè)，競(jìng)賽題，練習(xí)冊(cè)，試卷，自然沒時(shí)間搭理顧文。

顧文“騷擾”無(wú)果差點(diǎn)把江鳳惹得當(dāng)眾施暴后，只能自己玩了。

他咬咬筆頭，左右看看，意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)也早早完成任務(wù)的人。

少年戴著耳機(jī)，放松地交疊著雙腿，手里有一搭沒一搭地轉(zhuǎn)著筆，陽(yáng)光打在身上，美好又自然。

顧文當(dāng)場(chǎng)就看傻了。

再看看他面前的畫，顧文更說(shuō)不出話來(lái)了。

兩個(gè)人就這樣認(rèn)識(shí)了。

當(dāng)時(shí)的江鳳還沉浸在題目中，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，這倆關(guān)系已經(jīng)很好了。

“這么個(gè)好呢？”薛林問(wèn)。

“嗯……早上一起學(xué)習(xí)，放學(xué)一起玩什么的，一來(lái)二去，感情就有了吧，”江鳳說(shuō)著說(shuō)著，感覺有點(diǎn)不對(duì)，“……他們?cè)趺春?，我為什么?huì)知道？”

“……電燈泡？”

“……我看你比較像?！?/p>

“……難怪塵囂不記得他和你?！毖α洲D(zhuǎn)移話題。

“確實(shí)。塵囂和顧文一樣沒心沒肺?！苯P點(diǎn)點(diǎn)頭，“但顧文心思細(xì)膩?！?/p>

不然不會(huì)到現(xiàn)在顧文還沒追到塵囂。

塵囂也沒發(fā)現(xiàn)。

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作者有話說(shuō)：

我會(huì)填坑的！（雙手雙腳發(fā)誓）

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