晚風(fēng)拂過樹梢，樹木隨之搖晃，樹影婆娑。

窗內(nèi)的少年抬頭望去，一片片樹葉隨風(fēng)而落。

“這就是………我的結(jié)局了嗎”

他抬起了頭，盡管頭上是他已經(jīng)看過無數(shù)次的鐵板。

或許是習(xí)慣作祟，又或許……是他在期待什么不該期待的事情吧。

他眼底的淚順著臉頰滑到脖頸，再?gòu)牟鳖i落到他身上的那件血色的破爛不堪的青衣上。

他已經(jīng)不知道該怎么辦了。

他是五號(hào)，準(zhǔn)確來說，五號(hào)是他的一個(gè)代號(hào)。

他是一個(gè)實(shí)驗(yàn)人，一個(gè)由人類的精子和別的生物的卵細(xì)胞雜交而來的……實(shí)驗(yàn)人。

而雜交出來的實(shí)驗(yàn)人的長(zhǎng)相也是千奇百怪，有的上半身是人，而下半身確是屬于牛的，有的人除了頭是個(gè)人頭，其余都是羊的身體……而五號(hào)算是正常一點(diǎn)，除了頭上有個(gè)葫蘆，其余都與人是一樣的。

他自有意識(shí)起，就是一個(gè)器官生產(chǎn)器，顧名思義，就是一個(gè)生產(chǎn)器官的地方，但取器官時(shí)需要被取人活著且清醒。

他們是實(shí)驗(yàn)人，器官可以一次又一次地再生。

所以那些人在取他們的器官前都會(huì)注射一些可以讓人全身無力并保證他們能夠在手術(shù)中完全清醒的藥。

因此他們需要一次又一次地親眼看著他們器官的離體，哪怕閉上了眼睛，手術(shù)刀帶來的疼痛也是絲毫不減，他們依舊能感到身體里的器官被剖出來。

人的身體是一個(gè)寶藏，他們所能被取走的器官也很多，下至血液，上至心臟。只要大腦還在，他們就能活著。

五號(hào)已經(jīng)不知道有多少次看著那些人將冰冷的手術(shù)刀插進(jìn)他的體內(nèi)，挖取他的眼睛，剖出他的心臟，再血淋淋地從他的體內(nèi)出來。手術(shù)刀內(nèi)他的倒影十分狼狽，無一例外。

他很害怕，他想掙扎，他想逃走，可藥性太過強(qiáng)烈，他連說話的力氣都沒有，能做的動(dòng)作唯有——眨眨眼，當(dāng)他的眼睛被挖走了，他就什么都做不了了。

他們的器官兩個(gè)月就會(huì)恢復(fù)，而他們也是每?jī)蓚€(gè)月做一次手術(shù)，手術(shù)后他們能正常生活的時(shí)間不超過十天。

但那些人告訴他們，他們?cè)?8歲之后就可以出去了，而且會(huì)給他們這些實(shí)驗(yàn)人一個(gè)合法的身份，讓他們不會(huì)被世人接受，會(huì)被世人接納，能過上自己想要的生活。而他們所需要做的，只是將自己的18念貢獻(xiàn)在這里，而過后，卻還有六七十年的光陰。

而且他們這的條件還算可以，有圖書館，有電影院甚至還有學(xué)校，伙食也不算差。

學(xué)校的老師跟他們描述外面世界的美好，會(huì)拿糖果給他們吃，讓他們對(duì)生活充滿希望，要對(duì)生活充滿感激對(duì)那些將他們創(chuàng)造出來的實(shí)驗(yàn)人員充滿感激，哪怕他們從未給過他們這些實(shí)驗(yàn)人好臉色，看向他們時(shí)眼神還時(shí)不時(shí)充滿厭惡；要感恩生活，感恩那些取你器官的人，因?yàn)樗麄冏屇銈冞@些實(shí)驗(yàn)人有了報(bào)恩的方法，而不會(huì)一生都充滿愧疚。

剛做完手術(shù)的孩子與少年滿懷希望地望向講臺(tái)上的老師，雖然他們失去了眼睛，但依舊可以感受到他們的歡快與熱情。

手術(shù)過后最先恢復(fù)的器官是眼睛，所以他們空閑時(shí)就會(huì)來圖書館，因?yàn)橛欣蠋煟运麄冋J(rèn)的字不少。

圖書館里有五顏六色的圖畫，有能勾起人興趣的鼓勵(lì)人熱愛生活的書，以及教人懂得感恩的書，當(dāng)然，也夾雜著少部分關(guān)于醫(yī)學(xué)和人心理的書。

老師說，愛看書的孩子是最讓人喜歡的。更是加大了他們對(duì)書的興趣，因?yàn)?，他們想做讓人喜愛的人，想融入人群，不想被世人厭惡?/p>

手術(shù)前，老師會(huì)陪著他們?nèi)ル娪霸?，看那些所謂的“勵(lì)志”電影。

電影里的主角再怎么被虐待都不會(huì)去怨恨那些人，反而會(huì)感謝他們，讓自己能夠融入世俗，而最后主角也一定會(huì)有一個(gè)“美好”的結(jié)局，而那些試圖反抗的人絕對(duì)會(huì)落個(gè)粉身碎骨或生不如死的下場(chǎng)。

這時(shí)老師就會(huì)指著屏幕，說道：“看，只要我們懂得感恩，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，要學(xué)會(huì)感恩那些為你做手術(shù)的叔叔阿姨，不能像那些不懂事的壞孩子，只會(huì)看表面，懂嗎？”

這時(shí)就會(huì)響起一道充滿希望歡樂的聲音：“懂。”

實(shí)驗(yàn)人們?cè)诳赐觌娪昂笕杠S地進(jìn)了手術(shù)室，又遍體鱗傷地從手術(shù)室出來，然后繼續(xù)為期兩個(gè)月的……循環(huán)

五號(hào)曾經(jīng)也是那群人的一員，而他想法的改變發(fā)生在他不小心聽了他們的老師的對(duì)話后………

——————未完待續(xù)——————

作者我又開新文了，沒錯(cuò)，我另一篇文還沒碼多少又開新文了

作者上面那些老師說的話什么的都是錯(cuò)的，不是合理的，不要信啊

作者隨緣更吧