星學(xué)院，并沒有按成績分班，而是根據(jù)抽簽決定，寧染洛應(yīng)該去5班

不過年級(jí)主任就不樂意了

這分配可能有問題，差生、不服管教的學(xué)生幾乎都在5班！

而這寧染洛，是學(xué)校斥巨資從其他學(xué)校挖來的尖子生！

不行！決定不行！

“染洛啊，這個(gè)……你再抽一次吧！”

寧染洛也知道，畢竟林佳葉也給她說了不少學(xué)校的事

于是她再次將手伸進(jìn)抽簽箱里，拿出一張紙，展開

………………

……5班………………

“我就不信了，這箱子里只有5班？”

年級(jí)主任氣急敗壞，把抽簽箱里的紙條都拿出來，確認(rèn)一下，1到10，都有

“染洛啊，你再抽一次，最后一次，行嗎？”

寧染洛很無語，但礙于面子（年級(jí)主任的面子），她抽了

一張紙，打開

…………………………

5班………………

……………………

還是5班………………

……………………

“……………………”

寧染洛算了吧老師，看來我是和5班有緣了

“可是……”

寧染洛老師請(qǐng)放心，我聽說過5班的事，我會(huì)保護(hù)好自己的

“這……”

很明顯，年級(jí)主任還是不想寧染洛去5班

但是…………

可能嗎？

“那行吧！你聽著啊，以后受欺負(fù)了，就要告訴老師啊”

寧染洛老師請(qǐng)放心

.

上課十多分鐘了，5班依舊十分吵鬧

臺(tái)上的，是5班的班主任，一個(gè)文靜的語文老師——文雯

名如其人

文雯安靜了，同學(xué)們，安靜！

老師生氣了，但下面的同學(xué)無動(dòng)于衷

文雯唉！怎么辦啊

文雯看起來很著急

寧染洛老師

一陣甜美的聲音傳入文雯的耳里

文雯同……同學(xué)，你是……

寧染洛我就是寧染洛

文雯w哦……抱……抱歉啊，班上有點(diǎn)亂

文雯看了看下面，十分無奈

寧染洛老師，讓我試試？

文雯你？

寧染洛對(duì)

寧染洛確實(shí)文靜，和文雯一樣，但她了解這種學(xué)生，一定不服外人管理，所以一定會(huì)停下來和她理論

寧染洛同學(xué)們請(qǐng)安靜！

甜美可愛，但又十分陌生的聲音傳入他們的耳里，果不其然，安靜了，但一瞬間，又開始了

萬能角色你誰??！

萬能角色憑什么管我們啊！

萬能角色長得不錯(cuò)啊！

萬能角色………………

寧染洛見狀，馬上鞠躬

寧染洛對(duì)不起，各位，我不是有意要管著你們的，只是我看文老師管起來很吃力，想幫幫她

班上果然安靜了，出奇！

寧染洛對(duì)了，我是新同學(xué)，我叫寧染洛，未來三年請(qǐng)大家多多指教，謝謝

又是一個(gè)鞠躬

頓時(shí)，班上響起雷鳴般的掌聲

文雯好了好了，同學(xué)你坐那兒吧

看過去，同桌是今天今天早上欺負(fù)她的那人

那人也感覺到了老師指的是他

于是他回頭望了望道林

道林給他使了個(gè)眼神，他明白了

萬能角色混混：老師，讓新同學(xué)和林……道林同學(xué)坐吧！

文雯什么??？

寧染洛算了，老師，坐哪兒都一樣

寧染洛走向道林旁邊

道林正對(duì)著她笑

李道林你好啊，新同桌~

寧染洛你好，請(qǐng)多多指教

她笑得那么燦爛

窗外的陽光照進(jìn)教室，投在她的身上，讓她顯得光芒四射

這一笑，笑進(jìn)了他的心里

這一刻，他的眼里似乎裝滿了星辰大海，為她而裝

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歌曲推薦:《晚夜微雨問海棠》——鏡予歌，喧笑，陳亦洛

愛恨此消彼長

停步回望

我陪你同往

念想從未消亡

踏斷紅塵

不肯相忘

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洛繁夢嗚嗚嗚～

洛繁夢甜文好難寫～

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