第二天，姜呦來到學校后發(fā)現(xiàn)沈渡居然坐在她旁邊的座位。

姜呦的眉頭擰成了一個川字，說道

姜呦（女主）沈渡同學，這好像是林述的座位吧。

沈渡抬頭看了她一眼然后緩緩說道

沈渡（男主）老師換了座位。

這讓姜呦倍感震驚，班主任可是從來不會主動換座位的。真相只有一個，那就是安暖的手筆。

姜呦走到安暖旁邊，拉開座位坐了下去，生氣的問道

姜呦（女主）安暖是不是你要班主任換的座位？

安暖這時正在解最后一道數(shù)學大題，敷衍道

安暖（女二）:是呀。

姜呦氣沖沖的說

姜呦（女主）你明知道我和沈渡又不熟，還把林述給換走了。

安暖放下手中的筆，溫柔的說道

安暖（女二）呦呦，我和他相處不到一塊去。你這么開朗，和他坐一起肯定聊得到一塊去。

姜呦突然想到了什么，笑道

姜呦（女主）那為什么偏偏就是林述換來呢。你有何居心啊～

安暖好像被戳破了謊言，滿臉通紅的說道

安暖（女二）那是老師讓我多教教他。

姜呦不懷好意的笑著

姜呦（女主）哦～是嗎

叮鈴鈴，上課了，姜呦回到座位上正準備拿筆寫字卻發(fā)現(xiàn)沒帶筆袋。

這時英語老師走了進來，一進來，老師就要聽寫。

姜呦這時慌得一批，硬著頭皮向旁邊問道

姜呦（女主）沈渡，能借我支筆嗎？我沒帶。

只見沈渡把他手上的筆遞給了姜呦，朝她笑了笑說

沈渡（男主）給你。

姜呦接過了那支筆，筆上還有剛才遺留下來的溫度。暖暖的，就像剛才沈渡的笑那般溫柔。

于是姜呦得寸進尺的說：“你成績這么好，待會英語聽寫給我抄點唄。嘿嘿～”

沈渡無語的看著她

“誒，安暖不是說這沈渡難以近人的嗎？也不是很冷漠啊，人還怪好的。還給我抄英語誒”姜呦想。

放學后，姜呦把筆還給沈渡。笑著說

姜呦（女主）謝謝你啊

沈渡嘴角上揚

沈渡（男主）不客氣。

姜呦再次問道

姜呦（女主）你人還挺好的，為什么之前不和安暖練口語??？

沈渡神色暗了下去沒再回答。

回家的路上，姜呦把這件事告訴了安暖。安暖聽后簡直不敢相信自己的耳朵。

安暖（女二）他居然會笑，我還以為他是臉癱呢。

隨后，安暖又開玩笑說道

安暖（女二）姜呦同學，我是不是給你找了個好同桌啊。

姜呦再次想起來這件事，學著安暖開玩笑的語氣說道

姜呦（女主）安暖，你不會對林述有非分之想吧？

安暖（女二）姜呦同學，你學壞了誒。

姜呦（女主）安暖，快點交代！

安暖像只蒸紅了的螃蟹，小聲辯解道

安暖（女二）之前林述他幫過我的，所以……

姜呦笑道

姜呦（女主）喔，這樣啊~

安暖紅著臉說

安暖（女二）姜呦，你再開我玩笑就不理你了。

說完，安暖又問了她比較困惑問題

安暖（女二）誒姜呦，你說為什么沈渡對你的態(tài)度這么好呀？

姜呦疑惑的說

姜呦（女主）我也不知道

兩人就這樣你一句我一句的走回了家。

而另一邊回到家的沈渡，走進臥室。坐在書桌旁，將姜呦用過的那支筆拿起來放在手心上。

沈渡沒猜錯，姜呦還是那么活潑開朗，也還是粗心大意的。

從上幼兒園開始，姜呦就是粗心大意的，沈渡為此還嫌棄過她。

但奈何小姑娘長得特別可愛，所以總是有人會借筆，本子給她。

這一幕讓沈渡覺得很刺眼，所以干脆每一次都多帶一只筆和一個本子，這樣姜呦就可以借他的了。

想到這里，沈渡自嘲的笑了笑?，F(xiàn)在姜呦居然還沒有認出他來