接上文
每個人都有叛逆的時候,而張真源的叛逆則是在高二的時候
步入高中校園的張真源,給人的第一印象便是那抹難以言喻的老實與溫暖,仿佛他是從鄰家走來的大哥哥,親切而可靠,在他身上,溫柔仿佛已不僅僅是表面的態(tài)度,更像是深深刻畫在他的骨血之中,成為了他不可分割的一部分,人們常常將“溫柔”二字與他劃上等號,而這正是他最真實的寫照,面對需要幫助的同學(xué),他總是毫不猶豫地伸出援手,只要是在他能力范圍之內(nèi),就沒有他不愿做的
他的成績不是很突出,但是也不差,是有能力沖擊一本而穩(wěn)上二本的人,老師對他的評價就是:“踏實,穩(wěn)定,樂于助人”
只是不知道為什么在高二的某一天他性格大變,好像換了一個人似的
他開始逃課去網(wǎng)吧打游戲,越來越消極,成績也開始下降,一上課就睡覺,不睡覺就偷偷玩手機
老師幾次把他叫去辦公室,他卻什么也不說
最后搞得老師只能請家長,但是這也不能使張真源回到原來的樣子
一次,張真源又被老師拉去辦公室訓(xùn)
龍?zhí)?/a>楊老師:張真源,你怎么回事,明明你之前挺好的,你現(xiàn)在在干什么,還有兩年不到就高考了,你現(xiàn)在消極了,你到底要干什么
張真源不說話,因為這些話他已經(jīng)聽膩了,每次他一犯錯,楊老師就開始說這些話,還要給他灌心靈雞湯,張真源不想聽
見張真源不說話,楊老師剛想繼續(xù)說,一句“報告”傳了過來,讓楊老師停止了話語
一個女生進來了,是他們班的班長李弦婧,她把作業(yè)本放在了辦公桌上
她看了一眼張真源,走在門邊卻突然停止了腳步,剛想繼續(xù)說張真源的楊老師,還沒來得及說,就被李弦婧搶先一步
龍?zhí)?/a>李弦婧:楊老師,我們班的新板報還沒有寫字,我看張真源同學(xué)的字很好看,要不讓他幫我們寫寫字
楊老師看了看李弦婧,又看了看張真源,擺了擺手讓兩個人走了
張真源這才仔仔細細地看這個班里都傳的學(xué)習(xí)好又漂亮的班長,之前的他從沒有特別注意過某個人,這么一看他也覺得眼前的人很好看
張真源謝謝
那個女生轉(zhuǎn)過頭沖張真源笑了笑,也正是這樣的笑,讓張真源徹底淪陷了,她笑得很純粹,讓張真源的心跳漏了一拍
龍?zhí)?/a>李弦婧:我們真的需要一個幫我們寫粉筆字的,所以,你愿意嗎
李弦婧凝視著張真源,她的眼眸明亮而充滿期待,似乎里面蘊藏著無數(shù)未說之語,靜靜地等候著張真源的回答
張真源點了點頭
就這樣,張真源幫助李弦婧完成了他們的黑板報,也正因為黑板報,使張真源沒有時間逃課出去打游戲了,張真源也和李弦婧越來越熟了
這天,張真源來到學(xué)校的天臺,學(xué)校天臺有欄桿圍著,張真源就站在圍欄前面,把著圍欄從高處俯視這個學(xué)校的每個角落
風(fēng)吹來,吹動著他的頭發(fā),好像只有這樣吹吹風(fēng),才能讓自己的心靜下來
龍?zhí)?/a>李弦婧:怎么自己跑到天臺上來了
聽見聲音,張真源轉(zhuǎn)過了頭
張真源你怎么……
張真源還沒有問完,李弦婧就回答了他
龍?zhí)?/a>李弦婧:我剛剛看到你上來了
李弦婧走到張真源的旁邊,整個身體靠向圍欄,手撐著自己的腦袋看著面前的景色
龍?zhí)?/a>李弦婧:有時還挺喜歡這種俯視的感覺,這種站在高處吹著風(fēng)的感覺,觀察著每一處的樣子
張真源看向李弦婧
李弦婧卻突然低下了頭
龍?zhí)?/a>李弦婧:對不起啊,那天你家長來的時候,跟你談話的內(nèi)容,我不小心聽到了
張真源剛聽見的時候,有些驚訝,隨后也只是笑了笑,搖了搖頭
張真源可惜了,家丑外揚了
李弦婧看向張真源,眼神中憐憫漏了出來
張真源其實我變成現(xiàn)在這樣,也與他們有關(guān)
張真源我的家庭不和睦,雖然表面上沒有表現(xiàn)出來,但是大家都知道,我們家過年的氛圍和別人家的不一樣,我們家的過年好像只是平常的一頓飯而已
張真源我以為只要我乖乖聽話,不惹麻煩,努力學(xué)習(xí)就會好的,但是我每次考好了后,他們沒有一點表揚,考差了也沒有批評
張真源那次,我意外聽見他們兩個的談話
卡
本章完
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