接上文

每個(gè)人都有叛逆的時(shí)候，而張真源的叛逆則是在高二的時(shí)候

步入高中校園的張真源，給人的第一印象便是那抹難以言喻的老實(shí)與溫暖，仿佛他是從鄰家走來(lái)的大哥哥，親切而可靠，在他身上，溫柔仿佛已不僅僅是表面的態(tài)度，更像是深深刻畫(huà)在他的骨血之中，成為了他不可分割的一部分，人們常常將“溫柔”二字與他劃上等號(hào)，而這正是他最真實(shí)的寫(xiě)照，面對(duì)需要幫助的同學(xué)，他總是毫不猶豫地伸出援手，只要是在他能力范圍之內(nèi)，就沒(méi)有他不愿做的

他的成績(jī)不是很突出，但是也不差，是有能力沖擊一本而穩(wěn)上二本的人，老師對(duì)他的評(píng)價(jià)就是：“踏實(shí)，穩(wěn)定，樂(lè)于助人”

只是不知道為什么在高二的某一天他性格大變，好像換了一個(gè)人似的

他開(kāi)始逃課去網(wǎng)吧打游戲，越來(lái)越消極，成績(jī)也開(kāi)始下降，一上課就睡覺(jué)，不睡覺(jué)就偷偷玩手機(jī)

老師幾次把他叫去辦公室，他卻什么也不說(shuō)

最后搞得老師只能請(qǐng)家長(zhǎng)，但是這也不能使張真源回到原來(lái)的樣子

一次，張真源又被老師拉去辦公室訓(xùn)

龍?zhí)?/a>楊老師：張真源，你怎么回事，明明你之前挺好的，你現(xiàn)在在干什么，還有兩年不到就高考了，你現(xiàn)在消極了，你到底要干什么

龍?zhí)?/a>李弦婧：楊老師，我們班的新板報(bào)還沒(méi)有寫(xiě)字，我看張真源同學(xué)的字很好看，要不讓他幫我們寫(xiě)寫(xiě)字

張真源謝謝

那個(gè)女生轉(zhuǎn)過(guò)頭沖張真源笑了笑，也正是這樣的笑，讓張真源徹底淪陷了，她笑得很純粹，讓張真源的心跳漏了一拍

龍?zhí)?/a>李弦婧：我們真的需要一個(gè)幫我們寫(xiě)粉筆字的，所以，你愿意嗎

龍?zhí)?/a>李弦婧：怎么自己跑到天臺(tái)上來(lái)了

張真源你怎么……

張真源還沒(méi)有問(wèn)完，李弦婧就回答了他

龍?zhí)?/a>李弦婧：我剛剛看到你上來(lái)了

龍?zhí)?/a>李弦婧：有時(shí)還挺喜歡這種俯視的感覺(jué)，這種站在高處吹著風(fēng)的感覺(jué)，觀察著每一處的樣子

龍?zhí)?/a>李弦婧：對(duì)不起啊，那天你家長(zhǎng)來(lái)的時(shí)候，跟你談話的內(nèi)容，我不小心聽(tīng)到了

張真源可惜了，家丑外揚(yáng)了

李弦婧看向張真源，眼神中憐憫漏了出來(lái)

張真源其實(shí)我變成現(xiàn)在這樣，也與他們有關(guān)

張真源我的家庭不和睦，雖然表面上沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，但是大家都知道，我們家過(guò)年的氛圍和別人家的不一樣，我們家的過(guò)年好像只是平常的一頓飯而已

張真源我以為只要我乖乖聽(tīng)話，不惹麻煩，努力學(xué)習(xí)就會(huì)好的，但是我每次考好了后，他們沒(méi)有一點(diǎn)表?yè)P(yáng)，考差了也沒(méi)有批評(píng)

張真源那次，我意外聽(tīng)見(jiàn)他們兩個(gè)的談話

卡

本章完

拜拜