江煜瞇眼看著沈亦，眉眼盡是冰冷。

沈亦眼眸低垂，不敢與他對視。

場面陷入沉默。

就在這時，上課鈴響起。

江煜輕挑了下眉，嗤笑道：“算了，不為難你。”說完轉(zhuǎn)身便走。

沈亦無聲嘆了口氣，舒緩了下剛剛緊張的心情，便恢復(fù)了一貫的冷靜。

由于剛剛與江煜那般極限距離，沈亦便與江煜保持一定的距離，默默地跟在江煜身后回到教室。

這節(jié)是陳蕓的數(shù)學(xué)課，高二（4）班的同學(xué)上節(jié)課還昏昏欲睡，這會便打起精神來。

陳蕓，她平時雖然看起來溫溫和和的，但她卻是一個實實在在的“母老虎”，借（4）班同學(xué)十個膽子他們也不敢在陳蕓的課上打瞌睡。

當然，除了江煜是個例外。

盡管是陳蕓的課，江煜也如往常一樣趴在桌子上睡覺。

沈亦看了江煜一眼，蹙眉，正想開口叫江煜起來時，驟然一頓。

他差點就忘了，如今的自己和江煜一點關(guān)系也沒有。

沈亦遮住眼底失落的光彩，待平復(fù)心情后，繼續(xù)認真聽課。

40分鐘的數(shù)學(xué)課終于結(jié)束。

陳蕓看著仍在睡覺的江煜，眉頭緊蹙，終是再也忍不住。

陳蕓走到江煜的面前，輕輕敲了下桌子。

江煜被這聲音吵醒，皺起眉，看著眼前的女人，眉眼一片冰涼。

陳蕓不冷不熱地道：“你把試卷改正好，下節(jié)課我檢查。”

江煜不耐地在桌肚里搜出試卷和筆，看了一遍題目，無從下手。

沈亦就在一旁看著，最后終是看不下去了，無奈嘆氣，拿過江煜的試卷，簡略地看了一眼題目，不假思索道：“由a1=-2，anan+1=-1，可知數(shù)列{an}的奇數(shù)項為-2，偶數(shù)項為二分之一，所以選A?！?/p>

江煜懵了，眼里一片茫然。

看到江煜這般反應(yīng)，沈亦便耐著性子又講了一通。

沈亦講得很詳細，盡管是像江煜這般上課全程睡覺的也聽得懂。

周圍的同學(xué)看了，皆露出震驚的神情。

眾所周知，沈亦一貫清冷，獨來獨往，給別人講題也就從來沒什么耐心。

不是直接說答案，就是簡單寫個步驟，一般人根本不懂。

曾經(jīng)有個同學(xué)向沈亦請教問題，沈亦便和平常一樣寫了簡單的解題過程給對方，但對方根本不懂，壯著膽子問沈亦能不能講解一下。

沈亦也就耐著性子講了幾遍，結(jié)果對方還是不懂。

最后還是沒忍住，沈亦皺眉，那雙好看的眼睛冷得不行，讓人感覺周圍氣溫都低了好幾度，不耐地看著對方。

把對方嚇得說話都哆嗦：“懂……懂了。”然后直接屁滾尿流的跑了。

后來有一段時間沒人再敢向沈亦問問題，直到有位“壯士”出現(xiàn)，向沈亦問問題，沈亦和上次一樣寫了個簡單的解題過程，雖然不懂，但“壯士”沒敢像上位同學(xué)問沈亦講解。

之后高二（4）班的同學(xué)們才敢繼續(xù)向沈亦問問題，但不約而同地不敢讓沈亦講解。

所以，能聽到沈亦詳細講解真真是難得，并且，還是沈亦自動詳細講解的。

周圍的同學(xué)紛紛議論起來。

“我沒聽錯吧？這么詳細的解題步驟是從沈亦口中說出來的嗎？！”

“我去，我不會是幻聽了吧，為什么沈亦給江煜講題就這么詳細，到我這就直接甩給我一個答案？”

……

這些議論盡數(shù)落在江煜耳中，他轉(zhuǎn)頭，看向正專注給自己講題的沈亦，頓時怔住。

這一幕…好熟悉，與記憶中的某個畫面慢慢重合在一起。

江煜眼神復(fù)雜，他到底是誰，為什么他總是能給自己一種很熟悉的感覺，我好像，忘記了一個很重要的人。