夏輕一直都清楚，他既畏懼關(guān)系的破裂，又渴望與人建立良好的關(guān)系。他曾經(jīng)努力克服過心理障礙，去交朋友，結(jié)果令他很失望。

因此，他一直被困在一個恐懼的牢籠里，動彈不得，明明籠子有門，他卻沒有勇氣跨出那一步。

季鳴自己不知道，他自己發(fā)光得耀眼。像只快樂的小鳥一樣，咿咿呀呀地歌唱，美妙的歌聲吸引來了小鴨子。

季鳴和夏輕以往所見過的人都不一樣，他待人熱情，開朗，沒有隱藏的小心思，永遠充滿歡樂，他們漸漸熟悉，夏輕的臉上有了笑容。

他對破裂的恐懼感漸漸減小，夏輕想啊，只有一個好朋友也挺不錯，不像之前那么孤獨。他還一直在歡喜，期待和季鳴做一輩子的好朋友。

然而，夏輕對關(guān)系維持的解讀出現(xiàn)的誤解，勢必會讓他再度陷入混亂。

在夏輕的記憶中，他的母親是個很奇怪的人，她心情好就是個天使，心情糟糕就是個惡魔，無論他有沒有犯錯。一開始他以為自己犯了錯母親才那樣冷漠的對他。后來他發(fā)現(xiàn)他無論怎么努力，母親依舊對待他時而是“晴”，時而是“雨”。

他固執(zhí)地認為好的關(guān)系是沒有任何摩擦，出現(xiàn)了任何沖突代表這段關(guān)系會破裂，因而關(guān)系是易碎的，他不愿去建立因為怕失去。

——??我是分割線??——

time:高一下學期第16周

place:執(zhí)陽一中高一五班

季鳴放學咱倆一起打球怎么樣？

他搭上夏輕的肩膀，籃球在他的手指上轉(zhuǎn)著圈圈，頭上立著幾根呆毛。

季鳴放心，我沒帶我另外幾個兄弟，就我們兩個一起玩。

夏輕可以

季鳴打球真心不賴，上學期校籃球賽獲得“優(yōu)秀籃球手”稱號，當時下場后被一大群女生圍起來瘋狂要微信。夏輕跟他打球一陣球技也進步了不少。