“走??！去打球！”

劉耀文看見(jiàn)宋亞軒愣住了，可能因?yàn)槭切峦瑢W(xué)還有些不熟悉。

　　劉耀文把賀峻霖拉到了一邊，小聲問(wèn)：“你不是說(shuō)你不認(rèn)識(shí)他嗎？”

　　“啊？我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)的？”

　　“你不是昨天才說(shuō)的嗎？”

　　“沒(méi)有??！”賀峻霖一臉無(wú)辜。

　　賀峻霖向宋亞軒介紹起了劉耀文，說(shuō)：“這是我的好兄弟劉耀文，你剛來(lái)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，我就把他介紹給你！”

　　這句話(huà)咋聽(tīng)咋奇怪。

　　聽(tīng)著賀峻霖介紹自己，劉耀文只能站在一旁尬笑。

　　“你好，我叫宋亞軒！”

“我記得你，我對(duì)你記憶還蠻深刻的！你白得就像一個(gè)……”劉耀文忽然緊急剎車(chē)，差點(diǎn)沒(méi)把心里話(huà)說(shuō)出來(lái)，但又礙于是不熟悉的新同學(xué)，劉耀文連忙改口，“白飯團(tuán)！”

　　賀峻霖知道劉耀文想說(shuō)什么，便狠狠地掐了他一下。

　　“劉耀文，宋亞軒也會(huì)打籃球，而且技術(shù)跟我不相上下，以后你可以隨時(shí)找他陪你打球了！”

　　宋亞軒內(nèi)心扶額，無(wú)語(yǔ)極了：搞得好像相親??！

　　-

　　辦公室。

“老師，我想轉(zhuǎn)來(lái)你們班級(jí)！”

　　田老師抬頭看了一眼嚴(yán)浩翔，問(wèn)：“你哪個(gè)班級(jí)的？”

　　“高二（12)！”

　　田老師推推眼鏡：“高二（12)……你一個(gè)好好的理科生轉(zhuǎn)來(lái)文科班做什么？而且，我們班人已經(jīng)夠多了，不收了啊！要是你真想轉(zhuǎn)，就去問(wèn)別班的老師?！?/p>

　　“老師，我轉(zhuǎn)來(lái)了會(huì)好好學(xué)習(xí)……”

　　“不收！”田老師很直接地拒絕了。

　　軟的不行，那也只能硬上了。

　　“老師，你抬頭看著我！”

田老師抬頭，和嚴(yán)浩翔雙眼發(fā)紅的眸子撞上了。

　　田老師眼神呆滯，雙手下垂，四肢都變得無(wú)力了。

　　“老師，拿起手機(jī)給校長(zhǎng)打電話(huà)……”

　　田老師聽(tīng)話(huà)地拿起了手機(jī)，撥通了校長(zhǎng)的電話(huà)。

　　電話(huà)里頭傳來(lái)了校長(zhǎng)的聲音：“喂！老田吶……”

　　“說(shuō)話(huà)！”嚴(yán)浩翔控制了田老師的思想。

　　“于校長(zhǎng)，高二（12)班有個(gè)同學(xué)想轉(zhuǎn)到我班上來(lái)……”

　　“兩個(gè)班主任同意就可以了！”

　　“下節(jié)什么課？”

　　“音樂(lè)課。”田老師呆澀回答。

“把下節(jié)課占了，打電話(huà)給音樂(lè)老師！”

　　一番折騰下來(lái)后，嚴(yán)浩翔也如愿以?xún)數(shù)乜梢赞D(zhuǎn)到新班級(jí)了。

　　“下節(jié)課把位置也調(diào)一下，我要和賀峻霖坐在一起，其他的隨便你怎么安排?！?/p>

　　“好?！?/p>

　　操場(chǎng)。

宋亞軒站在罰球線(xiàn)上，兩次罰球都中了。

　　激烈的籃球比賽開(kāi)始了，這是一場(chǎng)和高二（12）班的友誼賽，場(chǎng)外呼聲不斷，別班的男女生都跑來(lái)圍觀(guān)湊熱鬧了。

　　賀峻霖瞟了一眼球場(chǎng)周?chē)航駛€(gè)兒還奇了怪，嚴(yán)浩翔竟然沒(méi)在！

　　賀峻霖害怕和十二班打球，因?yàn)閲?yán)浩翔會(huì)在籃球場(chǎng)外一直盯著自己，巴不得把自己給盯穿了。

劉耀文投了好幾個(gè)三分球，宋亞軒的防守也做得很好。

　　裁判員吹了哨子喊停了，這場(chǎng)比賽是高二（7）班勝出。

　　盡管十二班的人不怎么高興，但他們領(lǐng)隊(duì)的也主動(dòng)上前向劉耀文問(wèn)候：“我們輸了，你們剛才打得很好！”

　　劉耀文覺(jué)得贏(yíng)了很高興，但輸了也沒(méi)關(guān)系，畢竟他覺(jué)得打球就是為了盡興，開(kāi)心。

　　“你們也很棒的！友誼第一，比賽第二！”劉耀文和他們握了握手。