可愛的作者上期講到宋亞軒坐劉耀文的機(jī)車去學(xué)校

可愛的作者故事正式開始

現(xiàn)在是7.05分，劉耀文和宋亞軒已經(jīng)到了學(xué)校，兩人在班級門口打報(bào)告

林老師（班主任）你們兩個(gè)為什么遲到？

劉耀文老師，我們在路上堵車了

林老師（班主任）先別找借口，遲到就是遲到，要敢作敢當(dāng)

這時(shí)，班主任看了看手表

林老師（班主任）你們遲到了五分鐘，先在門口站五分鐘再進(jìn)來吧

劉耀文好吧

于是兩個(gè)人在班級門口罰站

宋亞軒對不起啊，都怪我連累了你

劉耀文切，這有什么

宋亞軒要是你剛剛沒等我的話你估計(jì)現(xiàn)在都已經(jīng)在教室里坐著了

劉耀文我剛才要是沒等你，你估計(jì)都死的更慘

劉耀文好了好了，別自責(zé)了，這有什么。對了，我還不知道你叫什么呢

宋亞軒我叫宋亞軒，你呢

劉耀文我是劉耀文兒

宋亞軒雖然是在這種環(huán)境，但我很高興認(rèn)識你

劉耀文我也很高興認(rèn)識你

劉耀文剛開始軍訓(xùn)的時(shí)候我就注意到你了，但是一直沒有找到合適的機(jī)會和你成為朋友

宋亞軒我們現(xiàn)在不就是朋友了嘛

劉耀文也對哈

兩個(gè)人突然對視了一下，宋亞軒就害羞了

林老師（班主任）你們兩個(gè)在干嘛呢

宋亞軒沒……沒干嘛

林老師（班主任）以后不許遲到了啊

劉耀文好的，老師

宋亞軒我……盡量

林老師（班主任）行了行了，進(jìn)來吧

于是兩人進(jìn)了教室隨便找個(gè)位置坐了下來

林老師（班主任）同學(xué)們，我來個(gè)自我介紹哈，我是你們的語文老師同時(shí)也是你們的班主任，我姓林，你們以后叫我林老師

林老師（班主任）今天呢，我看到大部分同學(xué)都很早來到了教室，我很欣慰，那些遲到的同學(xué)們應(yīng)該向這些同學(xué)們學(xué)習(xí)。作為一個(gè)高中生，就應(yīng)該規(guī)劃好自己的時(shí)間，每一分每一秒都不能浪費(fèi)。希望大家能繼續(xù)保持下去，珍愛時(shí)間。

林老師（班主任）大家都出走廊來我按身高給你們排一下座位

10分鐘后，大家都排好了座位。馬嘉祺和丁程鑫是同桌，宋亞軒和劉耀文是同桌，嚴(yán)浩翔和賀峻霖是同桌。馬嘉祺丁程鑫在第三組第二排，嚴(yán)浩翔賀峻霖在第三組第三排，宋亞軒劉耀文在第三組第四排

林老師（班主任）座位排好了，接下來安排一下各科課代表，被選中的課代表要負(fù)責(zé)好管理相應(yīng)課程的紀(jì)律，同時(shí)也要對應(yīng)的收好各科作業(yè)

林老師（班主任）班長兼語文課代表:馬嘉祺

林老師（班主任）數(shù)學(xué)課代表:丁程鑫

林老師（班主任）英語課代表:嚴(yán)浩翔

林老師（班主任）物理課代表:劉耀文

林老師（班主任）政治課代表:賀峻霖

林老師（班主任）歷史課代表:宋亞軒

林老師（班主任）好了，大家都眼熟一下我們新的課代表吧。對了，我們班的總班長是馬嘉祺，以后我不在教室或者沒來的時(shí)候，大家都要聽班長馬嘉祺的話，班長的話就是班主任的話。

萬能人物同學(xué)甲:數(shù)學(xué)課代表好帥啊

萬能人物同學(xué)乙:我覺得英語課代表更帥一點(diǎn)

林老師（班主任）你們兩個(gè)干嘛呢，我是讓你們眼熟一下課代表，又不是讓你們在這選美

林老師（班主任）拿出語文書，先朗讀第一課課文，我待會過來上課，開始吧

林老師（班主任）馬嘉祺，你組織一下紀(jì)律

馬嘉祺好的，林老師

馬嘉祺大家拿出語文書開始讀吧

林老師拿著教科書來到了班級

林老師（班主任）同學(xué)們，今天我們開始上第一節(jié)課……

45分鐘過去了

林老師（班主任）好，同學(xué)們，今天先講到這，下課吧

馬嘉祺起立

萬能人物所有同學(xué):老師，您辛苦了！

賀峻霖終于下課了

宋亞軒是啊是啊

宋亞軒這45分鐘我等的太煎熬了，好幾會兒我都差點(diǎn)要睡著了

馬嘉祺你昨晚多少點(diǎn)睡的啊，我記得你今天還遲到來著

宋亞軒十點(diǎn)多吧……

后來這六人很快就熟起來，并成為了好朋友

可愛的作者這章結(jié)束啦，我們下一章見

可愛的作者拜拜