剛進(jìn)到教室就聽到大家一片哀嚎。

小聞?wù)?/a>怎么了？

小林朝夕剛剛重新制定了規(guī)則，說是要小組競(jìng)技。

聞?wù)寻櫚櫭?，果然有變化嗎？是因?yàn)樽约?？還是因?yàn)橥蝗欢喑鰜淼牧殖Γ?/p>

不過聞?wù)岩膊淮蛩愣嘞耄葋碇畡t安之吧。

聞?wù)褜?duì)于分組沒什么意見，干脆交給林朝夕和黨愛民兩個(gè)人安排了。

看著林朝夕在紙上寫寫畫畫，還以為是在選最合適的人選。

不過林朝夕卻說要分開來。

最后，由裴之和聞?wù)褍扇烁髯詭ш?duì)，組成了兩組成員。（原劇里面除了林朝夕裴之和花卷以外還有七個(gè)，文中私設(shè)六個(gè)。）

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來到圖書館，張叔平卻告訴大家原本發(fā)的書不過是索引，考試范圍會(huì)在書架上。

大家一片叫嚷，無非是說不知道怎么學(xué)。

張叔平聞?wù)淹瑢W(xué)，如果是你，你會(huì)怎么學(xué)。

聞?wù)驯稽c(diǎn)名，于是走上去開始觀察書籍。

小聞?wù)?/a>我想，這里的書應(yīng)該都是按照一定聯(lián)系擺好的吧，按照順序依次看完就行了。

張叔平裴之同學(xué)？

張叔平又點(diǎn)了裴之。

小裴之按照書架上的順序，以此翻閱重點(diǎn)，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)？

張叔平和旁邊的老師互相看了一眼，緊接著對(duì)兩人的回答做出肯定。

張叔平聞?wù)淹瑢W(xué)說的并不無道理，可以說，這樣的學(xué)習(xí)才是真正扎實(shí)的，才能做到運(yùn)用時(shí)知道為什么會(huì)用這些方法，不過留給你們的時(shí)間不多，或許你們都做不到像聞?wù)淹瑢W(xué)一樣，看一遍就了然于心，裴之的辦法雖然有投機(jī)取巧的成分。

張叔平停頓了一下，緊接著是夸獎(jiǎng)。

張叔平不過這也算是他的聰明之處，也是適合大家現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法。

張叔平的話無疑是給大家的一種提醒，不過卻也是對(duì)聞?wù)押团嶂囊环N評(píng)價(jià)。

聞?wù)阉€(wěn)扎穩(wěn)打，或許她原本并無天賦，可長(zhǎng)期的訓(xùn)練，以及她對(duì)知識(shí)的一絲不茍，她的天賦就此而來。又或者說，她很有天賦，也很聰明，知識(shí)點(diǎn)一遍就懂，不需要耗費(fèi)長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)理解，并且記憶超強(qiáng)。

至于裴之，他雖然投機(jī)取巧，但智商也很高，或許他有點(diǎn)野路子，不過黑貓白貓抓住老鼠就是好貓。

張叔平話已至此，諸君多努力。

張叔平說完就走了，大家也都找好位置坐下開始學(xué)習(xí)。

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看了看時(shí)間，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)了。

小裴之餓了？

看聞?wù)炎罂从铱吹臉幼?，裴之知道她是餓了。

小聞?wù)?/a>可是現(xiàn)在走的話不太劃算，吃完再回來，圖書館就快關(guān)了。

小裴之吃吧，先墊墊肚子，咱們七點(diǎn)半收拾一下去食堂，差不多趕在食堂關(guān)門前吃完。

黨愛民裴神我也要。

小裴之沒有了。

裴之一臉正經(jīng)，黨愛民一聽沒有了，差點(diǎn)哭出來。

黨愛民特殊對(duì)待啊裴神。

小聞?wù)?/a>噥，要嗎。

黨愛民要要要。

黨愛民手都快伸進(jìn)去了，突然被裴之拉住。

黨愛民不是吧裴神，昭姐都同意給我了。

小裴之不是，他有潔癖。

聞?wù)岩汇?，自己是有潔癖沒錯(cuò)，不過反正待會(huì)都快吃飯了，花卷看起來就是個(gè)小不點(diǎn)，估計(jì)餓不得，本來打算把這點(diǎn)都給他來著。

（我真的認(rèn)識(shí)那種別人碰過的就不會(huì)吃，除非外面還有皮沒削這種的。）

不過也不太好扶裴之的面子，又默默的拿回來。

吃了幾塊后，她粗略瞅了一眼，大概還有一半。

小聞?wù)?/a>給你吧。

小裴之你還要?jiǎng)e的嗎？

聞?wù)巡幻魉?，不是說他沒有了嗎。

裴之也好像知道聞?wù)训囊苫?，補(bǔ)上一句。

小裴之我還有面包。

黨愛民裴神你……

小裴之我以為你是問我還有沒有餅干，我確實(shí)只有一包餅干。

善良啊裴神。

不過黨愛民并不打算計(jì)較，他早就看出來裴之對(duì)聞?wù)训哪屈c(diǎn)小心思了，不過就是有點(diǎn)驚訝，怎么屁大點(diǎn)小孩就早戀了。